A. | 生物體可以通過復(fù)雜的調(diào)節(jié)活動(dòng)來維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定 | |
B. | 反射是動(dòng)植物體對內(nèi)外環(huán)境做出的規(guī)律性反應(yīng) | |
C. | 病毒被認(rèn)為是生物體的主要原因是它有獨(dú)立的新陳代謝 | |
D. | 新陳代謝、應(yīng)激性和生殖都是個(gè)體生存所必需的 |
分析 生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;⑧生物都能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物.
解答 解:A、生物體可以通過復(fù)雜的調(diào)節(jié)活動(dòng)來維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,A正確;
B、反射是多細(xì)胞動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外環(huán)境做出的規(guī)律性反應(yīng),B錯(cuò)誤;
C、病毒被認(rèn)為是生物體的主要原因是它能增殖,C錯(cuò)誤;
D、病毒無新陳代謝、應(yīng)激性和生殖現(xiàn)象,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查了生物的基本特征,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,試題難度一般.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分別為黃毛雄貓、白毛雌貓 | B. | 分別為黑毛雄貓、白毛雄貓 | ||
C. | 分別為白毛雄貓、黑毛雌貓 | D. | 分別為白毛雌貓、花斑雌貓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞 | B. | 吞噬細(xì)胞 | C. | 記憶淋巴細(xì)胞 | D. | 效應(yīng)T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)約氧氣 | B. | 維持呼吸中樞的興奮 | ||
C. | 維持肺通氣量的平衡 | D. | 抑制呼吸中樞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 還原糖可以用斐林試劑檢測,在水浴加熱的環(huán)境下生成磚紅色沉淀 | |
B. | 可以用雙縮脲試劑鑒定脂肪 | |
C. | 淀粉可用斐林試劑檢測 | |
D. | DNA會被吡羅紅染成紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù) | B. | 組成DNA和ATP的元素種類不同 | ||
C. | T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA 中 | D. | DNA和RNA中的五碳糖相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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