【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板。依據(jù)中心法則(如圖)，下列相關敘述錯誤的是（ ）

A. 合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經過④②③環(huán)節(jié)

B. 侵染細胞時，病毒用自身攜帶的氨基酸合成所需蛋白質

C. 通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上

D. 科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病

【答案】B

【解析】

本題以圖文結合的形式，考查學生對中心法則涉及到的相關生理過程的掌握情況。解答此題的關鍵是能夠準確判斷圖中各過程的名稱，結合所學的知識準確判斷各選項。

HIV攜帶的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板，因此合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經過[④]逆轉錄、[②]轉錄、[③]翻譯環(huán)節(jié)，A正確；HIV在侵染細胞時，合成所需蛋白質的原料來自于宿主細胞，B錯誤；通過[④]逆轉錄過程形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上，C正確；HIV是一種逆轉錄病毒，特異性抑制逆轉錄酶的藥物可以抑制該病毒的[④]逆轉錄過程，進而抑制該病毒的增殖，可見，科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉錄酶的藥物來治療艾滋病，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究光合作用產物的運輸路徑，某人設計如下實驗：將一植株保留一葉片(a)和一幼嫩果實(c)，b為葉片和果實連接的莖；把處理好的植株放入一透明小室，并放到光合作用最適的溫度和光照強度下培養(yǎng)；向小室充入一定量14CO2 ,密封小室，立即用儀器測定abc三處的放射性物質含量并記錄；將測得的數(shù)據(jù)繪制成曲線圖如圖。請回答下列問題。

光合作用光反應為暗反應提供的能還原C3的物質是_________。

(2)14C在光合作用過程中的轉移途徑是__________________________________。

葉片放射性含量在t0—t1下降的原因是：_______________________________；但呼吸速率和運輸速率基本不變。

果實放射性含量達到的S2_______(“是”或“否”)能表示果實從b得到的有機物放射性總量，因為____________________________________________________。

(5)如果適當提高溫度，圖中S1的值將_______（填“增大”或“縮小”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子上的某個基因片段含有1800對堿基，由它控制合成的蛋白質分子最多含有的氨基酸數(shù)為（ ）

A.1800B.900C.600D.300

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新物種形成的標志是（ ）
A.具有新的生理功能
B.出現(xiàn)新的形態(tài)結構
C.出現(xiàn)地理隔離
D.形成生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示人體內的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。敘述正確的是（ ）

A. 該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細胞都含有23對同源染色體

B. 該圖若為減數(shù)分裂，則等位基因的分離和非同源染色體上的非等位基因的自由組合都發(fā)生在cd段某一時期

C. 該圖若為有絲分裂，則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期

D. 該圖若為有絲分裂，則ef期的細胞都含兩個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，圖2為能量流經灰鼠的過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）草原因不同區(qū)域土壤濕度不同而生長著不同的牧草，這體現(xiàn)出群落的__________結構。該草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是__________。

（2）研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的__________，使能量__________。若麻雀所獲得的能量3/4來自于牧草，1/4來自于蝗蟲，則麻雀每增長10g，至少需要消耗牧草__________g。

（3）圖2中b表示________，灰鼠用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量可用圖2中__________（填字母）表示。f屬于生態(tài)系統(tǒng)的_______（成分）所利用的能量值，其中獲得的c來自圖1中的______。

（4）狼和野兔的行為活動信息可被對方感知，以利于捕食和反捕食，這體現(xiàn)出信息具有__________的作用，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。多代選擇的結果使反應敏捷的野兔和跑得快的狼均得以生存，這說明不同的物種之間存在____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為乙烯（C2H4）在果肉細胞中發(fā)揮作用的機理，請結合植物激素的有關知識判斷，下列說法正確的是（ ）

A. 乙烯只能在發(fā)育中的種子和果實中合成

B. 乙烯能控制果肉細胞的生命活動

C. 翻譯的過程可在高爾基體上完成

D. 在乙烯的影響下，細胞中核酸將發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉基因動物基因時的受體細胞是（ ）
A.受精卵
B.精細胞
C.卵細胞
D.體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于光合作用過程的敘述，錯誤的是（ ）

A.光合作用分為光反應和暗反應兩個階段B.光反應需要光照，但是不需要酶

C.光合作用釋放的O2來自于光反應階段D.暗反應不需要光，但需要多種酶

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