【題目】胡楊是西北干旱地區(qū)生命力極其頑強的一種樹木，其發(fā)達的根系可從深層土壤中吸收水分，該樹的細胞中含量最多的有機化合物是(　　)
A.水
B.蛋白質(zhì)
C.無機鹽
D.脂質(zhì)

【答案】B
【解析】解：細胞中含量最多的有機物是蛋白質(zhì)，含量最多的化合物是水，故B正確。

所以答案是：B

【考點精析】本題主要考查了蛋白質(zhì)分子的化學結構和空間結構的相關知識點，需要掌握蛋白質(zhì)由C、H、O、N元素構成，有些含有P、S才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液中不可能出現(xiàn)的是 （ ）

A. 纖維蛋白原 B. 激素 C. 纖維素 D. 淋巴細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

A．內(nèi)環(huán)境中的血漿，淋巴、組織掖等成分穩(wěn)定時,機體達到穩(wěn)態(tài)

B．內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2P04-/HPO42-構成的緩沖體系

C．內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所

D．內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體白動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究生長素類似物2，4 - D對某植物插條生根的影響，一實驗小組按下表進行了實驗：

請分析回答：

（1）本實驗的自變量為______E組實驗配制的2，4 - D溶液濃度是______設置A組實驗的目的是_______。

（2）本實驗的無關變量為______ 、_______，實驗結果說明______ 。

（3）如果要進一步探究2，4 - D 促進該植物插條生根的最適濃度，是否需要設置空白對照_______請簡要寫出實驗的主要思路___________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲是一盆栽植物，乙表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應。據(jù)圖回答下列問題:

（1）乙圖中______點可表示甲圖①處生長素濃度。解除②處受抑制的方法是_______乙圖說明三種植物器官對生長素的敏感性，由低到高順序為________。

（2）將甲圖植物置于左側(cè)光照下一段時間，則生長素濃度③________④（填=、>、<）若將甲圖中植物向左側(cè)水平放置，則生長素濃度⑤________⑥(填=、>、<)，此時⑤處生長素作用相當于乙圖中的______點(填圖中字母).

（3）得到的植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。生長素、_____、和_________均有促進生長的效應，而______可抵消三者的效應而抑制生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列4種現(xiàn)象中，不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動規(guī)律進行合理分析的是 （ ）

A. 虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種 B. 藍藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)

C. 飼養(yǎng)牛、羊等動物，成本低、產(chǎn)量高 D. 巨大的藍鯨以微小的浮游動物為食

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【題目】下圖1是生長素濃度對植物不同器官生長的影響，圖2是植物所具有的應激性，即根的向地性與莖的背 地性。下列關于兩圖的說法，正確的是

A. 植物根的向地性是重力影響的結果，莖的背地性是光刺激影響的結果

B. 根的向地性與莖的背地性充分體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性

C. 圖2中c點的生長素濃度若對應圖1中A點的生長素濃度，則圖2中d點的生長素濃度應在圖1中的A、B之間（不包括A、B兩點）

D. 圖2中a點的生長素濃度若對應圖1中G點的生長素濃度，則圖2中b點的生長素濃度應在圖1中的G、K之間（不包括G、K兩點）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細胞分解葡萄糖過程產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量的比值分別是

A．等于1，等于1

B．等于1，大于1

C．小于1，小于1

D．等于1，小于1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中各種化合物都有其特殊的功能。在動物體內(nèi)作為儲能物質(zhì)的主要是（ ）

A. 乳糖和蔗糖 B. 蛋白質(zhì)和核酸

C. 葡萄糖和纖維素 D. 脂肪和糖原

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