如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)觀察后回答下列問(wèn)題（在橫線上寫出細(xì)胞或結(jié)構(gòu)的名稱）：
（1）該圖是（植物，動(dòng)物）細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有結(jié)構(gòu)（填序號(hào)，最少寫兩個(gè)）；
（2）太陽(yáng)能必須通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)[4]中進(jìn)行的光合作用后，才能進(jìn)入生物界；
（3）細(xì)胞器[5]在動(dòng)植物體內(nèi)均有分布，但功能不同．
（4）染色體主要由組成．

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．（符號(hào)與文字全對(duì)才給分）
（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為細(xì)胞．
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[]．
（3）最后能把分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的結(jié)構(gòu)是為[]．
（4）細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[]．
有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是．
（5）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[]．
（6）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)[]．
（7）把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是〔〕．

某興趣小組想探究的具體問(wèn)題是：酵母菌是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO₂．實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a～d）所示：

（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）．有氧條件下的裝置序號(hào)：；無(wú)氧條件下的裝置序號(hào)：．
（2）裝置中c瓶的作用是：．
（3）d應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通b，其原因是．
（4）除了使用澄清石灰水來(lái)檢測(cè)CO₂外，也可使用，出現(xiàn)顏色變化：由變再變．
（5）請(qǐng)寫出糖類（葡萄糖）經(jīng)過(guò)酵母菌代謝活動(dòng)后變成酒精的化學(xué)反應(yīng)式．
（6）若酵母菌消耗的O₂為3mol/L，而釋放的CO₂為9mol/L，則酵母菌無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的倍．

根據(jù)題中所給信息并結(jié)合圖形分析，完成探究酵母菌的呼吸方式相關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)原理：
酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在有氧和無(wú)氧的條件下都能生存．在無(wú)氧或缺氧的條件下能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，在氧氣充裕的條件下能進(jìn)行有氧呼吸，因此便于用來(lái)研究細(xì)胞的呼吸方式．在探究活動(dòng)中，需要設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分析有氧條件下和無(wú)氧條件酵母菌細(xì)胞的呼吸情況．CO₂可以使澄清的石灰水變渾濁，也可使水溶液由藍(lán)變綠再變黃．
橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色．
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析：
①檢測(cè)CO₂的產(chǎn)生：由圖可知，一段時(shí)間后兩支試管中澄清的石灰水均變渾濁，分析得出酵母菌既能進(jìn)行，也能進(jìn)行．甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)裝置中澄清的石灰水渾濁程度最可能是甲乙（填“大于”或“小于”）．
②檢測(cè)酒精的產(chǎn)生：將兩組實(shí)驗(yàn)中的酵母菌培養(yǎng)液各取2mL，置于2只干凈的試管中，分別加入0.5mL溶有0.1g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，輕輕振蕩混勻，觀察試管中溶液的顏色變化，分析得出酒精是酵母菌的產(chǎn)物．