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科目: 來源: 題型:

如表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能,請(qǐng)分析回答:
(1)A是
 
,E在動(dòng)物體內(nèi)是指
 
,在植物體內(nèi)主要指
 

(2)F是
 

(3)C是
 

(4)在細(xì)胞中H是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖示細(xì)胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成過程,請(qǐng)回答下面的問題.

(1)A是指
 
,其中細(xì)胞內(nèi)的重要能源物質(zhì)是
 
,參與細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)組成的是
 

(2)若B是由2分子的A脫水縮合形成的,則B是
 
,在植物細(xì)胞中最重要的B是
 
 
,其中在
 
溶液中加入新配制的
 
并加熱煮沸2min,會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀;在人和哺乳動(dòng)物乳汁中含量豐富的是
 

(3)若B是由大量的A脫水縮合形成的,則B是
 
,在人和動(dòng)物的肝臟中存在的是
 
,在高等植物細(xì)胞分裂末期,高爾基體內(nèi)形成的是
 
,在小麥、玉米種子胚乳中大量存在的是
 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)鑒定成熟蘋果果肉中是否存在還原性糖所用的試劑是
 
,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成
 

(2)鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是
 
,用其染色時(shí),要用酒精來沖洗的目的是
 

(3)鑒定雞蛋清中是否存在蛋白質(zhì)所用的試劑是
 
,該試劑與蛋白質(zhì)發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:

常溫下進(jìn)行下列處理,沒有顯色反應(yīng)的是( 。
A、用派洛寧處理RNA
B、用碘液處理淀粉溶液
C、在豆?jié){中加入雙縮脲試劑
D、在葡萄糖溶液中加入班氏試劑

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科目: 來源: 題型:

脂質(zhì)不具有的功能是( 。
A、參與核膜的構(gòu)成
B、調(diào)節(jié)代謝
C、儲(chǔ)存能量
D、攜帶遺傳信息

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科目: 來源: 題型:

下表為一種無土栽培培養(yǎng)液的主要配方,有關(guān)敘述正確的是( 。
成分Ca(NO32MgSO4KH2PO4KClFeCl3H2O
含量/g1.00.250.250.120.0051000
A、表中大量元素和微量元素都齊全
B、表中Mg參與構(gòu)成葉綠體中的各種色素
C、培養(yǎng)液中的離子濃度通常比細(xì)胞液中的離子濃度高,這樣有利于細(xì)胞對(duì)無機(jī)鹽的吸收
D、栽培管理過程中,需要不斷通氣,這樣可以促進(jìn)細(xì)胞呼吸,進(jìn)而促進(jìn)對(duì)離子的吸收

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科目: 來源: 題型:

組成細(xì)胞膜的主要成分是( 。
A、磷脂、蛋白質(zhì)、糖類
B、糖脂、糖蛋白
C、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽
D、磷脂、蛋白質(zhì)、核酸

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)所畫的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

取四株大小與長勢一致的棉花幼苗,分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,并通入空氣,裝置如圖.

(1)若通過甲、乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明Fe是植物生長所必需的礦質(zhì)元素,乙裝置作何改動(dòng)
 

(2)若通過甲、丙兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是主動(dòng)運(yùn)輸,丙裝置作何改動(dòng)
 

(3)若通過甲、丁兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明植物的地上部分為根提供有機(jī)物,丁裝置作何改動(dòng)
 

(4)以上三組實(shí)驗(yàn)中,甲組都是
 
(實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組).

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科目: 來源: 題型:

仔細(xì)分析如圖,三個(gè)圓圈①、②、③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞結(jié)構(gòu),那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是( 。
A、乳酸菌B、團(tuán)藻
C、肝細(xì)胞D、小麥的葉肉細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案