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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體實驗的說法，不正確的是（　�。�
A、牙簽消毒，實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性
B、制裝片時在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)
C、在高倍鏡下觀察可以看到正常細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色
D、高倍鏡下觀察可以看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴

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科目： 來源： 題型：

人體組織細胞可以從周圍組織液中吸收甘油，其吸收的量主要取決于（　�。�
A、細胞周圍的組織液中甘油的濃度
B、細胞膜上載體的數(shù)量
C、細胞呼吸的強度
D、細胞膜上載體的種類

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科目： 來源： 題型：

下面圖一為動植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為物質(zhì)出入細胞膜的模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖一中含有核酸的細胞器有
 
（填圖中數(shù)碼），能產(chǎn)生[H]的結(jié)構(gòu)有
 
（填圖中數(shù)碼）．
（2）由圖二可看出，細胞膜主要由蛋白質(zhì)、磷脂及少量
 
構(gòu)成，K+以
 
（填字母）方式進入細胞內(nèi)，與此有關(guān)的細胞器是
 
（填名稱），影響K+吸收的外界因素有
 
．
（3）為研究細胞核是否為活細胞所必需，現(xiàn)提供一定數(shù)量的動物細胞，請完善下列實驗設計．
①取適當數(shù)量的動物細胞，隨機平均分成甲乙兩組，
 
，
 
，在相同的適宜條件下培養(yǎng)．
②
 
．
預期結(jié)果及結(jié)論：
①
 
，說明細胞核是活細胞所必需的．
②
 
，說明細胞核不是活細胞所必需的．

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科目： 來源： 題型：

如圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖，圖乙是與物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)的曲線圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?div id="muly2kc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，判斷理由是
 
．其運輸方式也可用圖乙中的曲線
 
表示．如果物質(zhì)A釋放到細胞外，則轉(zhuǎn)運方向是
 
（填“Ⅰ-→Ⅱ”或“Ⅱ-→Ⅰ”）．
（2）圖甲中細胞膜的模型被稱為
 
，科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點，生物膜的結(jié)構(gòu)特點是
 
．
（3）圖中物質(zhì)B指的是
 
，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是
 
．
（4）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與
 
有關(guān)，曲線②Q點時影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有
 
和
 
．

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很多生物的細胞都具有細胞壁，比如真菌、細菌、植物等，以下對植物細胞壁的描述不正確的是（　�。�
A、植物細胞壁的主要成分是纖維素
B、水、離子和其他分子都極易通過細胞壁，所以細胞壁與細胞的選擇透過性無關(guān)
C、樹木之所以挺立，主要依靠死細胞的細胞壁支撐
D、因為細胞壁具有較大的伸縮性，因此成熟植物細胞失水時能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目： 來源： 題型：

如圖所示細胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程及相關(guān)的結(jié)構(gòu)．下列敘述正確的是（　�。�
A、a表示發(fā)生質(zhì)壁分離時水分子的主要移動方向
B、d參與細胞間的識別作用
C、c過程可以表示葡萄糖進入組織細胞
D、b表示的物質(zhì)運輸方式為主動運輸

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科目： 來源： 題型：

某科學家在研究物質(zhì)運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系．在研究某種物質(zhì)的跨膜運輸時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，最可能是下列哪一過程？（　　）
A、葡萄糖從血漿進入哺乳動物的成熟紅細胞
B、細胞排出二氧化碳
C、小腸上皮細胞從小腸內(nèi)吸收葡萄糖
D、組織細胞從組織液中吸收氧氣

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科目： 來源： 題型：

如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、細胞的識別與①有密切的關(guān)系
B、細胞膜功能的復雜程度取決于②的種類和數(shù)目
C、a過程體現(xiàn)了膜的選擇透性這一生理特性
D、若圖示肝臟細胞膜，則葡萄糖進入細胞的方向是Ⅱ→Ⅰ

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科目： 來源： 題型：

將新鮮馬鈴薯切成粗細相同的5cm長條，隨機平均分為a、b、c、d、e、f組，取上述6組細條分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4h后測量每條馬鈴薯條的長度，統(tǒng)計結(jié)果如圖所示．以下有關(guān)分析正確的是（　�。�
A、實驗后，a組細胞的液泡中的細胞液濃度比b組的高
B、實驗后，f組細胞中液泡的失水量小于b組
C、d組細胞在甘露醇溶液中失水或吸水所耗ATP大于c組
D、馬鈴薯細胞的細胞液濃度相當于32g/L的甘露醇溶液

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科目： 來源： 題型：

圖甲、乙是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～⑩表示細胞的各結(jié)構(gòu)，D表示某物質(zhì)；丙圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)進出細胞的方式，A、B、C表示細胞膜的成分或結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖分析：

（1）甲、乙兩種細胞表示植物細胞的是
 
，判斷依據(jù)是該細胞有
 
（答齊3個才得分）．
（2）某細胞器內(nèi)部含有多種水解酶，但未在圖中標出，該細胞器為
 
．
（3）若甲圖中D表示某種蛋白質(zhì)，則與其合成加工分泌有關(guān)的所有膜性細胞器包括
 
（填甲、乙中序號）．該物質(zhì)分泌出細胞的方式是
 
．
（4）若丙圖表示正常人的細胞膜，癌細胞的細胞膜與其相比含量減少的是圖中的
 
（填序號）．圖中a～d可以代表鈣離子進入細胞方式的是
 
，若用某種化學藥品處理此細胞，發(fā)現(xiàn)細胞吸收鈣離子數(shù)量明顯減少，但對其它物質(zhì)吸收沒有影響，說明受化學藥品影響的是
 
．

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