下列實例屬于細胞工程的是（　�。�

在植物的組織培養(yǎng)過程中，由于培養(yǎng)細胞一直處于不斷的分生狀態(tài)，因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力（如射線、化學物質(zhì)等）的影響而產(chǎn)生突變．根據(jù)植物組織培養(yǎng)的這一特點可以（　�。�

日常生活中人們常用安琪酵母發(fā)面蒸饅頭，某學生于是想探究酵母菌的細胞呼吸方式，并設(shè)計了下列對照實驗，請你幫助他完成有關(guān)內(nèi)容：
（1）實驗?zāi)康模禾骄拷湍妇�的細胞呼吸方式�?br />（2）實驗原理：細胞的不同呼吸方式釋放的能量多少不同，但每種方式所釋放的能量中都有一部分以熱能形式散失，從而導(dǎo)致細胞周圍的環(huán)境溫度升高．
（3）材料：酵母菌培養(yǎng)液，質(zhì)量濃度0.19/mL的葡萄糖溶液、液體石蠟油、蒸餾水、保溫瓶、溫度計、棉花．
（4）實驗步驟：
①將質(zhì)量濃度為0.19mL的葡萄糖溶液加熱后冷卻備用；
②取3只保溫瓶，編號為A、B、C，并將C瓶設(shè)計為對照．
③在3只保溫瓶中分別加入等量．
④再在A瓶中加入適量的，B瓶中加入與A等量的，C瓶中加入與A等量的．
⑤3個保溫瓶中均放入溫度計，用棉花輕輕塞上瓶口，并保證保溫瓶通氣．
⑥24小時后觀察并記錄3個保溫瓶中溫度的變化．
（5）實驗結(jié)果及分析：A瓶溫度（填大于、小于或等于）B瓶溫度，原因是．
（6）實驗結(jié)論是：．

“細胞學說”創(chuàng)立的重要意義是（　　）

下列敘述中與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是（　�。�

在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇，下列敘述錯誤的是（　�。�

關(guān)于細胞的敘述，錯誤的是（　�。�

水稻的非糯性和糯性由一對等位基因控制，據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖一可知：①顯性性狀是．
②非糯性水稻自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)糯性和非糯性水稻，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為．
③已知非糯性花粉遇碘變藍黑色，糯性花粉遇碘變橙紅色．若取F₁的非糯性水稻的花粉加碘染色，在顯微鏡下觀察，呈藍黑色花粉和呈橙紅色花粉的比例約為．
④F₁的所有個體自交產(chǎn)生的F₂中，出現(xiàn)糯性水稻的比例是．
（2）圖二表示獲取水稻糯性基因的兩種方法，請回答下列問題：
①a過程是在酶的作用下完成的，該酶的作用特點是．
②c過程稱為，該過程需要的原料是．

圖是利用某二倍體植物作為實驗材料所做的一些實驗示意圖．請分析回答：
（1）通過途徑 1、2獲得植株B和植株C的過程所采用的生物技術(shù)是，所利用的生物學原理是．
（2）途徑1、2、3中最能保持植株A性狀的途徑是．
（3）如果植株A的基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳），植株D與植株C的表現(xiàn)型相同的概率為．
（4）若利用途徑2培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗蟲植株C，種植該轉(zhuǎn)基因植物時，為避免它所攜帶的抗蟲基因通過花粉傳遞給近緣物種，造成“基因污染”，則應(yīng)該把抗蟲基因?qū)�入到葉肉細胞的DNA中．
（5）該二倍體植物的高莖和矮莖為一對相對性狀（由核基因控制），現(xiàn)有通過途徑1獲得的植株B幼苗若干（其中既有高莖，又有矮莖），請設(shè)計實驗程序，確定高莖與矮莖這對相對性狀的顯隱關(guān)系，實驗程序可用圖解表示并加以說明．．

如圖分別是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�