科目: 來源: 題型:
A、提高N2濃度 |
B、提高CO2濃度 |
C、提高光照強度 |
D、提高O2濃度 |
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科目: 來源: 題型:
A、過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H] |
B、過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體 |
C、葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光 |
D、若葉肉細胞內(nèi)過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會增加 |
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科目: 來源: 題型:
選項 | 鑒定對象 | 試劑 | 顏色 | 水浴加熱 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 藍色 | 無 | 脫色的材料 |
B | 還原糖 | 斐林 試劑 | 磚紅色 | 需要 | 含還原糖量高的白色植物組織 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲 試劑 | 紫色 | 需要 | 豆?jié){、牛奶、雞蛋清 |
D | DNA | 甲基綠 | 綠色 | 不需要 | 口腔上皮細胞 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來源: 題型:
A、原核生物無線粒體,不能進行有氧呼吸 |
B、原核生物在生態(tài)系統(tǒng)中一定屬于分解者 |
C、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
D、原核生物的細胞中有核糖體 |
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科目: 來源: 題型:
A、藍藻細胞的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素,能進行光合作用 |
B、藍藻體內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體 |
C、藍球藻、顫藻、褐藻和衣藻等均屬于藍藻 |
D、藍藻細胞內(nèi)能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 |
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科目: 來源: 題型:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目: 來源: 題型:
A、經(jīng)光反應(yīng)進入O2,再經(jīng)有氧呼吸第二階段進入CO2 |
B、經(jīng)暗反應(yīng)進入(CH2O),再經(jīng)有氧呼吸第二階段進入CO2 |
C、經(jīng)暗反應(yīng)進入(CH2O),再經(jīng)有氧呼吸第一階段進入CO2 |
D、直接經(jīng)有氧呼吸第二階段進入CO2 |
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A、若細胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成 |
B、細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān) |
C、醋酸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙 |
D、細胞器乙是線粒體,有氧呼吸時丙酮酸進入其中被徹底氧化分解 |
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