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科目： 來源： 題型：

下列有關實驗的說法正確的是（　　）
A、在驗證酶的專一性實驗中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時，可用碘液檢測結果
B、綠葉中色素的提取和分離實驗中各種色素擴散速度不同是因為其在提取液中的溶解度不同
C、在鑒定葉片光合作用產(chǎn)物淀粉時，為排除葉片綠色的干擾，可用酒精脫色
D、用3H標記的胸苷和3H標記的尿苷分別處理成熟的葉肉細胞，一段時間后檢測大分子放射性，發(fā)現(xiàn)前者主要存在于細胞核中，后者主要存在于細胞質中

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科目： 來源： 題型：

下列有關突觸結構和功能的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的
B、興奮由電信號轉變成化學信號，再轉變成電信號
C、神經(jīng)遞質的受體只存在于突觸后膜
D、突觸前膜與后膜之間有組織液

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科目： 來源： 題型：

下列關于興奮傳導的敘述中，不正確的是（　�。�
A、神經(jīng)纖維在未受到刺激時，膜內為負電荷
B、膜內電流由未興奮部位流向興奮部位
C、膜外電流方向與神經(jīng)沖動傳導的方向相反
D、興奮的傳遞方向是軸突→另一個細胞的樹突或胞體

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)森林層次和各層枝葉茂盛度來預測鳥類多樣性是有可能的，對于鳥類生活，植被的哪一項比物種組成更為重要（　　）
A、面積大小B、分層結構
C、是否落葉D、闊葉與針葉

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科目： 來源： 題型：

說明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是（　�。�
A、一片竹林中的竹子高矮不一
B、森林中的樹木的間隙有較多的灌木和草叢
C、森林中有喬木層、灌木層、草木層和地被物層
D、鹿群中有的鹿高，有的鹿矮

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科目： 來源： 題型：

施萊登和施旺共同提出（　�。�
A、中心法則B、分離定律
C、進化學說D、細胞學說

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科目： 來源： 題型：

小李同學具有的生命系統(tǒng)結構層次最小的和最大的是（　　）
①細胞 ②組織 ③器官 ④系統(tǒng) ⑤個體 ⑥種群 ⑦群落 ⑧生態(tài)系統(tǒng) ⑨生物圈．
A、①③B、①⑤C、①⑨D、⑤⑨

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科目： 來源： 題型：

一棵楊樹的結構層次，由小到大依次為（　�。�
A、細胞→個體
B、細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
C、細胞→組織→系統(tǒng)→個體
D、細胞→組織→器官→個體

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科目： 來源： 題型：

肌肉細胞中的核酸，含有的堿基種類是（　�。�
A、2 種
B、4 種
C、5 種
D、8 種

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科目： 來源： 題型：

下列關于HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細胞的敘述，正確的是（　　）
A、都含有染色體
B、都具有增殖能力
C、都屬于原核生物
D、都含有核糖體

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同步練習冊答案