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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于基因突變的敘述中，正確的是（　　）
A、基因突變都是有害的，不利于生物進(jìn)化
B、基因突變發(fā)生在DNA的復(fù)制過(guò)程中
C、只有細(xì)胞核中的基因才會(huì)發(fā)生基因突變
D、基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型

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科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)山茶花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了如圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、本實(shí)驗(yàn)的自變量促進(jìn)山茶花插條生根的NAA濃度大小
B、用NAA處理山茶花插條的時(shí)間應(yīng)該相同
C、山茶花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D、促進(jìn)山茶花插條生根的最適濃度為c

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科目： 來(lái)源： 題型：

利用以下提供的酶和質(zhì)粒，選用合適的酶切后構(gòu)建了滿足篩選需求的目的基因-質(zhì)粒連接物（標(biāo)為D）下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
限制酶BamHⅠMboⅠ
識(shí)別序列及切割位點(diǎn)G↓GATCC
CCTAG↑G		↓GATC
CTAG↑G
A、DNA上的每個(gè)酶切位點(diǎn)只能被一種特定的限制性核酸內(nèi)切酶剪切
B、構(gòu)建連接物D時(shí)只能用BamHⅠ剪切質(zhì)粒，而不能選用MboⅠ
C、連接物D有兩種，而其中只有一種能滿足基因工程的表達(dá)要求
D、連接物D中MboⅠ的酶切位點(diǎn)至少有3個(gè)，而B(niǎo)amHⅠ的切點(diǎn)可能沒(méi)有

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)．圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）假如北極狐的食物
1
2
直接來(lái)自植物，
1
8
來(lái)自雷鳥(niǎo)，如果北極狐種群增加的能量為20kJ，若不考慮其他變化的影響，則最多需要植物的能量是
 
．
（2）圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
 
，用字母和箭頭表示圖乙的食物鏈（網(wǎng)）
 
．
（3）如表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況．
同化總量/106J儲(chǔ)存能量/106J呼吸消耗/106J
A900200700
B1001585
C15213
D18612
分析表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
 
（J），從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為
 
．從能量輸入和輸出來(lái)看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加？
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)變異的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對(duì)的替換、增添和缺失
B、非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組
C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥的形成是因?yàn)楫a(chǎn)生了染色體變異
D、基因突變頻率很低，是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的

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科目： 來(lái)源： 題型：

有關(guān)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的敘述，正確的是（　�。�
A、該病是由一個(gè)基因控制的單基因遺傳病
B、可通過(guò)羊水檢查確定胎兒是否患該病
C、發(fā)病的根本原因是基因突變
D、調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)以患者家系為調(diào)查對(duì)象

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科目： 來(lái)源： 題型：

“經(jīng)過(guò)突變的基因，對(duì)大多數(shù)個(gè)體是不利的，但卻是生物進(jìn)化的主要因素之一．”這一說(shuō)法（　�。�
A、不對(duì)，因?yàn)榛蛲蛔儾焕趥�(gè)體的繁殖，易絕種
B、對(duì)，因?yàn)榛蛲蛔兪亲儺惖闹饕獊?lái)源，變異是定向的，有的變異是有利的
C、不對(duì)，因?yàn)榛蛲蛔內(nèi)菀自斐蓚�(gè)體死亡，不會(huì)產(chǎn)生生物進(jìn)化
D、對(duì)，因?yàn)樽儺愂遣欢ㄏ虻模匀贿x擇是定向的

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科目： 來(lái)源： 題型：

2003年1月，100粒洛陽(yáng)牡丹種子隨“神舟四號(hào)”飛船一起遨游了太空．經(jīng)太空試驗(yàn)的牡丹種子將（　　）
A、花朵會(huì)更大更艷
B、花朵會(huì)更小
C、變成“另類”牡丹
D、A、B、C均有可能

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示利用基因工程培育抗蟲(chóng)棉過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題．

（1）獲取目的基因的方法主要有兩種：一種是
 
，另-種是
 
．完成[①]操作所用的工具酶是
 
．
（2）為了完成[②]操作，經(jīng)常使用
 
法．
（3）[③]操作可以快速得到大量棉植株，這種方法叫
 
．
（4）在做抗蟲(chóng)棉試驗(yàn)時(shí)，已經(jīng)檢測(cè)出棉的植株中含有抗蟲(chóng)基因，但讓棉鈴蟲(chóng)食用棉的葉片時(shí)，棉鈴蟲(chóng)并沒(méi)有被殺死，原因是
 
，此時(shí)需要對(duì)棉植株中的抗蟲(chóng)基因進(jìn)行修飾，從變異類型分析，這種對(duì)抗蟲(chóng)基因的修飾屬于
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

生物技術(shù)正在改善我們的生活，下列有關(guān)生物技術(shù)或方法的敘述正確的是（　�。�
A、平板劃線法可用于土壤中細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)
B、RNA聚合酶不能從頭轉(zhuǎn)錄出mRNA，而DNA聚合酶能從頭開(kāi)始合成DNA
C、胚胎分割應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚、囊胚或原腸胚
D、基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建

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