為了研究果蠅眼色（A、a）和翅形（B、b）的遺傳規(guī)律，科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼長翅三個不同品系的果蠅為材料，進行雜交實驗，結(jié)果如圖．
請回答：
（1）研究者還發(fā)現(xiàn)無論正交還是反交，如圖1實驗一和實驗二的F₁、F₂各種表現(xiàn)型中，雌雄比例均接近1：1，說明控制眼色和翅形的基因位于上．紫眼卷翅品系雌果蠅的卵原細胞處于有絲分裂后期時，含有b基因的染色體有條（不考慮基因突變）；一只紫眼卷翅品系的雄果蠅通過減數(shù)分裂可以產(chǎn)生種精子．
（2）有些研究者在解釋以上遺傳現(xiàn)象時提出了基因型對果蠅具有致死效應(yīng)的假設(shè)，并設(shè)計了紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系的雜交實驗三進行驗證．若此假設(shè)成立，請預(yù)測F₁的表現(xiàn)型，用遺傳圖解表示．
（3）某研究者發(fā)現(xiàn)少量赤眼無翅果蠅，對其進行基因檢測后，發(fā)現(xiàn)它們的A（a）基因座位上出現(xiàn)了一個控制果蠅無翅性狀的基因C（如圖2所示），即C基因存在果蠅表現(xiàn)為無翅，沒有C基因存在則表現(xiàn)為有翅．
①在A（a）基因座位上出現(xiàn)基因C的現(xiàn)象，在遺傳學(xué)上屬于變異．
②C基因與A基因的本質(zhì)區(qū)別是．
③若讓如圖2所示基因組成的若干只雌雄果蠅雜交，子代中赤眼卷翅果蠅所占的比例為．

正常人靜脈注射20g葡萄糖后，測量胰島素的分泌量的變化，結(jié)果如下：注射 后O-lOmin內(nèi)胰島素分泌量迅速上升后隨即下降，20min后分泌量再次上升并能持續(xù)1小 時．如果用³H標記的氨基酸注射離體培養(yǎng)于高血糖環(huán)境中的胰島B細胞：第一次分泌高峰的 胰島素?zé)o放射性，第二次分泌高峰的胰島素有放射性．回答下列問題：
（1）從上述研究結(jié)果推斷：胰島B細胞原先就有一定量胰島素儲存于 （填細胞器名稱），受高血糖刺激后產(chǎn)生第一次分泌高峰．隨后胰島素基因進行和（填生理過程名稱），產(chǎn)生第二次分泌高峰．
（2）高等動物胰島素均有A、B兩條肽鏈，共有51個氨基酸，胰島素分子中有個肽鍵．糖尿病患者如果長期注射來源于豬、牛的胰島素，易產(chǎn)生抗體，從蛋白質(zhì)分子組成角度分析，可能是因為構(gòu)成不同動物胰島素分子的不同．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，肝細胞膜上存在能與胰島素特異結(jié)合的糖蛋白，肝細胞還能產(chǎn)生胰島素酶．前者是激素的，后者能水解胰島素，從而使激素．研究發(fā)現(xiàn)，肥胖人群中糖尿病發(fā)病率顯著高于體重正常人群，且該類型糖尿病患者血液中胰島素含量正常甚至偏高，科研人員就肥胖糖尿病患者脂肪細胞膜的糖蛋白展開研究，該研究假設(shè)是．

如圖分別是藍藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點為；
（2）兩者中屬于真核細胞的是．理由是；
（3）兩者均含有，能進行光合作用，所以它們的營養(yǎng)方式都是．

如圖表示了母雞繁殖活動的生理調(diào)節(jié)過程示意圖（甲、乙、丙表示內(nèi)分泌腺，a、b、c表示相應(yīng)激素）．若c的含量過高，則會對a和b分泌量產(chǎn)生作用，這一調(diào)節(jié)機制稱為．適當(dāng)延長光照時間能提高產(chǎn)蛋量，這一生理調(diào)節(jié)過程屬于調(diào)節(jié)．

請回答下列與生物呼吸作用相關(guān)的問題：
（1）將水稻幼苗培養(yǎng)在不同氧氣濃度的黑暗環(huán)境中，分別測得其無氧呼吸釋放的二氧化碳量與有氧呼吸消耗的氧氣量，獲得如圖所示結(jié)果．

①請寫出水稻無氧呼吸的方程式．
②若水稻秧苗長時間被水淹沒，易發(fā)生爛秧現(xiàn)象．請簡要說明導(dǎo)致爛秧的原因：．
③當(dāng)外界氧濃度為6%時，CO₂釋放量的相對值為0.7，而O₂吸收量的相對值為0.3．若此種狀態(tài)下無氧呼吸過程消耗n摩爾葡萄糖，則其有氧呼吸過程消耗的葡萄糖約為摩爾．
④請在圖中添加水稻釋放的二氧化碳總量曲線．
（2）在利用酵母菌進行酒精發(fā)酵的生產(chǎn)過程中，前期總是向發(fā)酵罐內(nèi)通氣，以利于酵母菌的繁殖，此階段酵母菌的繁殖方式主要是．
（3）高等動物和人在某些情況下，由于組織缺氧，它們所需要的能量可以通過無氧呼吸來提供，其無氧呼吸的產(chǎn)物是．

如圖1所示哺乳動物某些生理活動的調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖1回答問題：
（1）胰島對激素甲和乙的分泌均決定于血糖濃度的變化，但也會受到下丘腦的影響．另有實驗表明，給動物假飼或進食動作（咀嚼）也能反射性地引起胰島素分泌，在此基礎(chǔ)上也可形成條件放射．由此看來，動物生理活動的調(diào)節(jié)過程最好描述為 調(diào)節(jié)．

（2）在的情況下，體液中激素丙的濃度會增加．
（3）圖1中所示激素①②③④中，由垂體合成的是．
（4）激素甲和激素乙的生理作用不同，這種關(guān)系在生物學(xué)上稱為作用．
（5）若將某成年鼠的甲狀腺摘除，再從第3周起每天注射正常量的甲狀腺激素．請你在圖2所示的坐標圖中，用曲線的形式，預(yù)測該鼠體內(nèi)兩種激素未來的變化（到第5周）．．

將成年鼠的甲狀腺用手術(shù)切除，從第三周開始，每天注射激素A．從實驗鼠血液中測得的激素A和激素B的濃度變化，繪制成曲線如圖所示．請分析回答下列問題：
（1）激素A是；激素B是．實驗結(jié)果顯示，激素A對激素B的合成分泌過程具有作用．
（2）可以預(yù)測，該鼠切除甲狀腺以后每天的攝食量與相比會．連續(xù)3周注射甲狀腺激素后，該鼠對低氧環(huán)境的耐受力會．
（3）甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物．我國政府在碘貧乏地區(qū)強制推廣加碘食鹽，有效地預(yù)防了患兒的出生．
（4）通過用甲狀腺激素飼喂小蝌蚪，可以觀察到該激素對生長和發(fā)育的影響．本實驗提供的材料有：同時孵化且大小相同的蝌蚪15只、甲狀腺激素、甲狀腺激素抑制劑（甲硫咪唑）、必要的器皿等．
①實驗組的處理是：．對照處理是：．
②培養(yǎng)器皿不能太小，若蝌蚪的密度太大，蝌蚪釋放的有毒物質(zhì)會導(dǎo)致部分個體死亡．上述現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)中稱為．
③你觀察的蝌蚪生長變化的指標是，獲得數(shù)據(jù)的方法是．假設(shè)實驗時間為15天，每3天測量一次，請你設(shè)計一個實驗蝌蚪生長變化記錄表．

如圖表示溫帶地區(qū)光周期信號對斑尾林鴿生殖內(nèi)分泌的調(diào)控過程，請回答：

（1）冬至后，日照時數(shù)逐漸變大，下丘腦光周期感受器受到刺激，其神經(jīng)分泌細胞發(fā)泌的激素a為，垂體細胞分泌的激素b的靶細胞是，此過程調(diào)節(jié)方式為（神經(jīng)/體液/神經(jīng)-體液）調(diào)節(jié)．
（2）夏至后，日照時數(shù)逐漸變短，刺激下丘腦合成促性腺抑制激素，使激素b、激素c的分泌量減少，此調(diào)節(jié)過程（屬于/不屬于）反饋調(diào)節(jié)．
（3）光周期對野生鳥類生殖內(nèi)分泌的調(diào)控，體現(xiàn)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
（4）不同環(huán)境中鳥類生殖內(nèi)分泌的調(diào)控各有特點，體現(xiàn)出生物的多樣性．生物多樣性的形成是的結(jié)果．

有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)與功能說法不正確的是（　�。�

從某生物中提取出DNA進行化學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%，又知該DNA的一條鏈（H鏈）所含的堿基中28%是腺嘌呤，問與H鏈相對應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的（　�。�