玉米的抗�。ˋ）和不抗病（a）、高稈（B）和矮稈（b）是兩對獨立遺傳的相對性狀．現(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子（甲），研究人員欲培育抗病高稈玉米進(jìn)行以下實驗：
實驗一：取適量的甲，用合適劑量的γ射線照射后種植，在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株（乙）和不抗病高稈1株（丙）．
實驗二：將乙與丙雜交，F(xiàn)₁中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高桿和不抗病矮稈．選取F₁中抗病高稈植株上的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病髙稈植株（�。�．請回答：
（1）若要檢測白化苗是否是染色體變異的結(jié)果？最簡便快速的方案是．
（2）若對白化苗進(jìn)一步深入研究發(fā)現(xiàn)，其控制葉綠素合成的基因缺失了一段DNA，導(dǎo)致該基因不能正常表達(dá)，該變異類型屬于．此事實表明基因控制性狀的方式之一為．
（3）若根細(xì)胞膜上Mg⁺（合成葉綠素的成分）載體的一個氨基酸是色氨酸（密碼子只為UGG 一種），則運(yùn)載該氨基酸的轉(zhuǎn)移RNA上三個堿基（反密碼子）為，如果mRNA上UGG因為基因突變成為UGC，則該玉米植株 （選填“是”或“否”）為白化苗．
（4）若利用高桿抗病玉米培育固氮新品種，獲取目的基因時用到的工具酶是、．如果使用植物病毒為運(yùn)載體，則該病毒必須是以為遺傳物質(zhì)的病毒．成功導(dǎo)入目的基因的玉米受體細(xì)胞培育成玉米植株表現(xiàn)了．
（5）上述培育抗病高稈玉米的實驗運(yùn)用了等育種技術(shù)．秋水仙素處理幼苗誘導(dǎo)染色體恢復(fù)正常的原理是．
（6）從基因組成看，乙與丙的基因型分別是．
（7）選取F₁中全部抗病高桿植株進(jìn)行自交獲得F₂，F(xiàn)₂中全部抗病高稈植株再自交獲得F₃，則F₃中抗病高桿：抗病矮桿為．

基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種和生產(chǎn)新產(chǎn)品．回答以下問題：
（1）培育轉(zhuǎn)基因植物過程中，基本操作需要的工具酶是．基因表達(dá)載體中目的基因首端必須含有，它是RNA聚合酶識別和結(jié)合位點．
（2）請寫出一種將目的基因?qū)�入植物�?xì)胞的方法；如果受體細(xì)胞是動物細(xì)胞，則該細(xì)胞一般是；如果受體細(xì)胞是植物細(xì)胞可采用技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植物，該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性．
（3）為獲得大量的目的基因，可以用技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，其原理是，該過程需要以為模板，所用酶最大的特點是．

圖甲為某植物光合速率隨環(huán)境條件變化的曲線．圖乙中表示該植物兩晝夜吸收或釋放的CO₂變化，S₁-S₅表示曲線與x軸圍成的面積．請據(jù)圖回答問題．

（1）光合作用過程中，O₂和有機(jī)物（C₆H₁₂O₆）中的氧分別來源于原料中的 和．
（2）圖甲中若在t₂時刻增加光照，光合作用速率將，t₂→t₃，限制光合作用速率的主要外界因素．t₄后短暫時間內(nèi)，C₃還原后的直接產(chǎn)物含量．
（3）圖乙DE段波動的主要外界因素是．第二天中點（填字母）積累的有機(jī)物最多．
（4）圖乙中S₂明顯小于S₄，造成這種情況的外界因素是．如果S₁+S₃+S₅＞S₂+S₄，則該植物在這兩晝夜內(nèi)（“能”或“不能”）生長．
（5）將該植物放在常溫下暗處理2h，重量減少2mg，再用適當(dāng)光照射2h，測其重量比暗處理前增加6mg，則該植物的實際光合速率是 mg/h．

某研究小組的實驗：在某些因素的作用和影響下可以獲得不同產(chǎn)量的春黑麥．結(jié)果如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖所知影響春黑麥產(chǎn)量的因素有．
（2）比較圖中D、E、F三點，實驗自變量是．就圖中所反映的因素來說，D點條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是，C點條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是．
（3）除圖所示的因素外，排除CO₂濃度的影響，若要進(jìn)一步提高春黑麥的產(chǎn)量，還可以采取等措施．（答出一項即可）
（4）該小組同時還研究了CO₂濃度對春黑麥光合作用強(qiáng)度的影響．作出了“CO₂濃度對光合作用強(qiáng)度有影響”的假設(shè)．根據(jù)光合作用的過程，作出假設(shè)的依據(jù)是．

某農(nóng)田有玉米（唯一的食作物）、田旋花、狗尾草、玉米螟（主要的玉米害蟲）、田鼠（植食性）、蛇（以鼠為食）、鳥（雜食性），以及蚯蚓、鼠婦等個體較大的土壤動物．請回答以下問題：
（1）若不考慮土壤中的動物，該農(nóng)田的初級消費(fèi)者有．
（2）欲研究土壤動物類群豐富度，常用方法進(jìn)行采集、調(diào)查．該農(nóng)田荒廢一段時間后，主要的動植物種類和數(shù)量發(fā)生了明顯的改變，這屬于群落的演替．
（3）下列是玉米螟攝食植物后能量流動的情況．玉米螟同化的能量中約有KJ用于其生長發(fā)育和繁殖．

項目	玉米螟攝食量	玉米螟糞便量	玉米螟呼吸消耗量	玉米螟生長的能量
能量（KJ）	400	200	120	？

（4）種植玉米時，需要“除雜草、防鼠害”，其中涉及到的中間關(guān)系有，從研究能量流動意義角度分析，該措施能．

人體在不同的生理狀況下物質(zhì)代謝會發(fā)生相應(yīng)的變化．如圖為人體在
禁食和安靜條件下，三種物質(zhì)含量變化曲線圖．請據(jù)圖描述：
①血糖含量的變化
②血游離脂肪酸含量的變化原因是．
③根據(jù)所學(xué)血糖來源和去路的知識，寫出圖中血糖在AB段水平時，血糖的主要來源和去路．
④對血糖含量變化起調(diào)節(jié)作用的激素有．

如圖是驗證CO₂為光合作用的原材料的裝置示意圖（除CO₂濃度不同外，其余均相同）．請分析回答下列問題：
（1）實驗前要將植物放在暗處一晝夜，其目的是．
（2）A裝置中的NaOH溶液的作用是，該實驗的自變量是．
（3）將A和B葉片摘取下之后，要進(jìn)行脫色處理，處理的方法是．請你預(yù)測該實驗的結(jié)果是．
（4）如果用該裝置探究影響光合強(qiáng)度的因素，應(yīng)對該裝置修改．
（5）將同一品種植物幼苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實驗結(jié)果如圖所示．從圖中可以看出，影響光合強(qiáng)度的因素有等．實驗結(jié)果表明，在的條件下施肥效果明顯．除本實驗所涉及的因素外，從增加光合作用面積的角度考慮，采取措施能提高玉米的光能利用率．

如圖為人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)制簡圖，據(jù)圖回答：
（1）人體的體溫維持相對穩(wěn)定是通過調(diào)節(jié)和兩個機(jī)制來實現(xiàn)的．在體溫調(diào)節(jié)作用中具有協(xié)同作用的兩種激素為．
（2）人體熱量的來源主要是，熱量的散出方式有、和傳導(dǎo)散熱以及通過呼吸、排尿等．
（3）人體溫覺中樞和體溫調(diào)節(jié)中樞分別位于．

肝臟在人體健康中起著非常重要的作用，請分析回答下列問題．
（1）肝臟能分泌膽汁，并儲存在膽囊中，當(dāng)食糜進(jìn)入十二指腸后，會引起膽囊分泌膽汁．完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是；肝臟還具有解毒作用，有助于維持，從而保證機(jī)體正常的生命活動．
（2）研究人員發(fā)現(xiàn)肝細(xì)胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸從而解除甲醛毒害，為驗證肝臟的這種功能而進(jìn)行了相關(guān)實驗，實驗分組設(shè)計如下（“﹡”表示還沒完成的實驗步驟）．

組別	培養(yǎng)環(huán)境	肝臟小塊（數(shù)目相同）
A組	含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液	有
B組	含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液	﹡
C組	不含甲醛的肝臟培養(yǎng)液	﹡

①表中除A組外，還需放置肝臟小塊的是組．
②圖中曲線是C組實驗的結(jié)果，說明肝細(xì)胞在代謝過程中會．
③圖中曲線乙是組實驗的結(jié)果，這說明．
（3）研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂，為進(jìn)一步驗證肝臟的解毒功能，研究人員同時進(jìn)行了如下實驗：
①取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細(xì)胞懸液3等份，備用．
②按如表的實驗設(shè)計培養(yǎng)肝臟15分鐘后，取三組裝置中的，分別加入備用的淋巴細(xì)胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間．再分別取淋巴細(xì)胞染色、制片．然后在顯微鏡下觀察，并對比分析．
③預(yù)測實驗結(jié)果：添加了組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而其他兩組的淋巴細(xì)胞正常．

如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及能量金字塔示意圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級對應(yīng)于圖1的名稱：①；
②如果大量捕殺丙，則甲的數(shù)量在較長一段時間內(nèi)的變化過程．
（2）甲種群在c點處的年齡組成類型是
（3）圖1中食物鏈上相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是．
（4）由于某種因素使得該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少，一段時間后又恢復(fù)到原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力，其基礎(chǔ)是．