相關(guān)習(xí)題
 0  107713  107721  107727  107731  107737  107739  107743  107749  107751  107757  107763  107767  107769  107773  107779  107781  107787  107791  107793  107797  107799  107803  107805  107807  107808  107809  107811  107812  107813  107815  107817  107821  107823  107827  107829  107833  107839  107841  107847  107851  107853  107857  107863  107869  107871  107877  107881  107883  107889  107893  107899  107907  170175 

科目: 來源: 題型:

人類性別差異的基礎(chǔ)是性染色體(X、Y)的不同.正常情況下,可能含有兩條X染色體的細(xì)胞是( 。
A、卵細(xì)胞B、精子
C、受精卵D、精原細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

高等植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸主要是指( 。
A、通過薄壁細(xì)胞的運(yùn)輸過程
B、從形態(tài)學(xué)上端向下端的運(yùn)輸方向
C、需能的主動(dòng)運(yùn)輸方式
D、1~2.4m/h的運(yùn)輸速度

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

完成下列各項(xiàng)任務(wù),依次采用的最合適的方法是(  )
①檢驗(yàn)雜種一代的遺傳因子組成
②提高作物抗病品種的純度(抗病是顯性性狀,不抗病是隱性性狀)
③區(qū)別一對(duì)相對(duì)性狀中的顯性或隱性.
A、雜交、自交、測(cè)交
B、測(cè)交、自交、雜交
C、測(cè)交、測(cè)交、雜交
D、測(cè)交、雜交、雜交

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在以下的生物工程技術(shù)的實(shí)施中,能形成愈傷組織的是( 。
A、植物組織培養(yǎng)
B、植物體細(xì)胞雜交
C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
D、轉(zhuǎn)基因作物

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

仙人掌植物中含量最多的無機(jī)物的組成化學(xué)元素是( 。
A、C、H、OB、C、H、O、N
C、C、HD、H、O

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

為了探究植物胚芽鞘感受單側(cè)光刺激的部位,下列實(shí)驗(yàn)中必備的實(shí)驗(yàn)是( 。
A、①②B、①③C、②③D、③④

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(  )
A、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與激素調(diào)節(jié)無關(guān)
B、免疫系統(tǒng)對(duì)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)也起著重要的調(diào)節(jié)作用
C、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)影響酶的活性,酶的活性反過來又影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,不屬于反射活動(dòng)的是( 。
A、司機(jī)看見紅燈剎車
B、天熱出汗
C、白細(xì)胞吞噬細(xì)菌
D、吃食物時(shí),分泌唾液

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用標(biāo)志重捕法統(tǒng)計(jì)種群數(shù)量時(shí),下列敘述正確的是( 。
A、如果所做的標(biāo)記部分脫落,則計(jì)算值比實(shí)際值小
B、如果因個(gè)體間相互接觸,使未被標(biāo)記的個(gè)體也沾上了顏料標(biāo)記,則計(jì)算值比實(shí)際值小
C、如果標(biāo)記的個(gè)體因標(biāo)記過于醒目,易被實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn),則計(jì)算值比實(shí)際值大
D、如果標(biāo)記的個(gè)體因標(biāo)記過程中刺激過大,造成極難再次捕捉到,則計(jì)算值比實(shí)際值小

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為如圖,對(duì)此敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、A表示的過程為脫分化,其結(jié)果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁細(xì)胞
B、植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的細(xì)胞學(xué)原理是細(xì)胞的全能性
C、③→④過程指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段
D、將②包裹上人造種皮可獲得人工種子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案