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科目： 來源： 題型：

用一片新鮮的苔蘚植物葉片制成臨時(shí)裝片，滴加有適量紅墨水的0.3g/mL蔗糖溶液，用低倍鏡觀察裝片中的苔蘚的細(xì)胞，如圖所示狀態(tài)．①、②處的顏色分別是（　�。�
A、綠色、紅色
B、綠色、無色
C、紅色、無色
D、紅色、紅色

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、突觸間隙中的液體是組織液
B、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C、神經(jīng)遞質(zhì)一般會(huì)長(zhǎng)時(shí)間存在于突觸間隙
D、興奮在突觸處的傳遞是單向的

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科目： 來源： 題型：

在調(diào)查某小麥種群時(shí)發(fā)現(xiàn)T（抗銹病）對(duì)t（易感染）為顯性，在自然情況下該小麥種群可以自由傳粉，據(jù)統(tǒng)計(jì)TT為20%，Tt為60%，tt為20%，該小麥種群突然大面積感染銹病，致使全部的易感染小麥在開花之前全部死亡．計(jì)算該小麥在感染銹病之前與感染銹病之后基因T的頻率分別是多少？（　　）
A、50%和50%
B、50%和62.5%
C、62.5%和50%
D、50%和100%

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科目： 來源： 題型：

如果將某一正常細(xì)胞的細(xì)胞核除去，則這一去核細(xì)胞（　�。�
A、生長(zhǎng)受到影響
B、繼續(xù)生長(zhǎng)和分裂
C、變成腫瘤細(xì)胞
D、變成具有全能性的細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：

將哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞分別浸入下列a、b、c三個(gè)不同濃度溶液的燒杯內(nèi)，一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，則a、b、c溶液濃度大小比較正確的是（　　）
A、a＞b＞c
B、a＞c＞b
C、a＜b＜c
D、a＜c＜b

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科目： 來源： 題型：

有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是（　�。�
A、終止密碼子不編碼氨基酸
B、每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸
C、tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D、核糖體可在mRNA上移動(dòng)

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科目： 來源： 題型：

下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，以下敘述正確的是（　�。�
A、a為生物的進(jìn)化提供原材料
B、b一定是自然選擇
C、c是自然選擇學(xué)說
D、d是基因的多樣性

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科目： 來源： 題型：

自然界中新物種的形成方式最常見的是通過長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離．這種方式不需要下列哪一環(huán)節(jié)的作用（　�。�
A、提供進(jìn)化原材料的突變和基因重組
B、使種群基因庫中基因定向變異的特殊環(huán)境
C、使種群基因頻率定向改變的自然選擇
D、阻斷不同種群間發(fā)生基因交流的隔離

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、分泌抗體的小泡膜經(jīng)融合為細(xì)胞膜的一部分
B、大分子物質(zhì)只能通過主動(dòng)運(yùn)輸出入細(xì)胞
C、質(zhì)壁分離過程中，洋蔥表皮細(xì)胞液濃度逐漸下降
D、離子都是通過被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的

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科目： 來源： 題型：

下列生物中，具有細(xì)胞核膜結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、噬菌體B、肺炎雙球菌
C、乳酸菌D、酵母菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案