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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于植物激素的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、燕麥胚芽鞘的向光性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
B、生長(zhǎng)素有極性運(yùn)輸現(xiàn)象，該現(xiàn)象和單側(cè)光照無(wú)關(guān)
C、蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增加產(chǎn)量
D、在植物體內(nèi)，植物激素自身的合成受基因組控制

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于科學(xué)研究方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄⑹稣_的是（　�。�
A、用高倍光學(xué)顯微鏡可觀察細(xì)胞膜磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu)
B、用紙層析法可以提取和分離植物細(xì)胞中的各種光合色素
C、用放射性同位素標(biāo)記法可以追蹤細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑
D、用含有酚紅的LB培養(yǎng)基可分離出能分解尿素的微生物

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知甲和乙是同一生物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞，通過(guò)對(duì)其染色體數(shù)目的觀察得知，甲細(xì)胞中的染色體數(shù)目是乙細(xì)胞的二倍．對(duì)此最合理的解釋是（　　）
A、甲細(xì)胞是正常的體細(xì)胞，乙細(xì)胞是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞
B、甲細(xì)胞是處于有絲分裂中期的細(xì)胞，乙細(xì)胞是處于有絲分裂后期的細(xì)胞
C、甲細(xì)胞是減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體正在分離的細(xì)胞，乙細(xì)胞是減數(shù)分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)分裂為二的細(xì)胞
D、甲細(xì)胞是有絲分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)分裂為二的細(xì)胞，乙細(xì)胞是減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體正在分離的細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)酶的應(yīng)用的敘述正確的是（　�。�
A、酶對(duì)重金屬鹽不敏感，但對(duì)低溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿非常敏感
B、加酶洗衣粉因?yàn)樘砑恿嗣钢苿�，比普通洗衣粉更易污染環(huán)境
C、固定化酶可以反復(fù)利用，但反應(yīng)物與酶接觸受影響而會(huì)降低反應(yīng)效率
D、酶的催化功能很強(qiáng)，但需給以適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能較長(zhǎng)時(shí)間維持其作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于高中生物教材實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　　）
A、用花生子葉做脂肪的鑒定，需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴
B、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，裝片制作的步驟是解離、染色，漂洗、制片
C、可以用重鉻酸鉀溶液來(lái)檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中二氧化碳的產(chǎn)生量
D、探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，底物可以用過(guò)氧化氫

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科目： 來(lái)源： 題型：

育種專家將水稻種子用甲磺酸乙酯溶液浸泡，再在大田種植，可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株．由此表明基因突變具有的特點(diǎn)是（　　）
A、不定向性B、多害少利性
C、隨機(jī)性D、低頻性

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為某同學(xué)所繪某種綠色植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、光照強(qiáng)度為a時(shí)，該細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度
B、光照強(qiáng)度為b時(shí)，該細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C、光照強(qiáng)度為c時(shí)，該同學(xué)所繪制的柱狀圖是錯(cuò)誤的
D、光照強(qiáng)度為d時(shí)，該細(xì)胞的實(shí)際光合作用速率大于8個(gè)單位

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示信號(hào)傳導(dǎo)的一種方．甲表示產(chǎn)生信息分子x的細(xì)胞，乙是x的靶細(xì)胞．下列對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是（　　）
A、甲是感受器細(xì)胞，乙是肌細(xì)胞，X使乙發(fā)生膜電位的變化
B、甲是下丘腦細(xì)胞，乙是垂體細(xì)胞，X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素
C、甲是胰島A細(xì)胞，乙是肌細(xì)胞，X促進(jìn)乙中儲(chǔ)能物質(zhì)水解
D、甲是甲狀腺細(xì)胞，乙是肝臟細(xì)胞，x加快乙的新陳代謝

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖為某種高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、圖示結(jié)構(gòu)可在高倍光學(xué)顯微鏡下觀察到
B、具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有線粒體和細(xì)胞核
C、細(xì)胞膜、細(xì)胞器與核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可對(duì)來(lái)自某些核糖體的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工

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科目： 來(lái)源： 題型：

有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是（　　）
①觀察葉綠體；②觀察線粒體；③觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；④探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系．
A、只有①不需要染色處理
B、只有②需要活體材料
C、只有③需要設(shè)置對(duì)照
D、只有④不需要應(yīng)用顯微鏡

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