研究發(fā)現，植物的Rubisco酶具有“兩面性”。當CO2濃度較高時，該酶催化C5與CO2反應，完成光合作用；當O2濃度較高時，該酶卻催化C5與O2反應，產物經一系列變化后到線粒體中會生成CO2，這種植物在光下吸收O2產生CO2的現象稱為光呼吸。請分析回答下列問題：

（1）Rubisco酶的存在場所為 ，其“兩面性”與酶的 (特性)相矛盾。

（2）在較高CO2濃度環(huán)境中，Rubisco酶所催化反應的產物是 。

（3）夏季中午，水稻會出現“光合午休”，此時光合作用速率明顯減弱，而CO2產生速率明顯增強，其原因是 。

（4）與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把細胞呼吸稱為“暗呼吸”。從反應條件上看，光呼吸需要光，暗呼吸 ；從反應場所上看，光呼吸發(fā)生在葉綠體和線粒體中，暗呼吸發(fā)生在 中。

（5）下圖表示測定某植物每1cm2葉片的重量（mg）變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結果。該植物的呼吸速率可表示為 （mg／cm2·h），凈光合速率可表示為 （mg／cm2·h）。（用圖中字母表示）

藻是一類大型的單細胞海生綠藻，細胞核位于基部的假根內。傘藻成熟后頂部長出一個傘帽，傘帽的形狀因傘藻的種類不同而異�！皞忝钡男螤钍怯杉毎�核還是由細胞質控制的呢？”某校生物興趣小組模擬了科學家對單細胞傘藻的幼體嫁接實驗，將甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上，長出了傘帽。

（1）該實驗所做的科學假設是 。

（2）該實驗的現象是 。

（3）為了使實驗結果更具有說服力，模擬傘藻嫁接實驗中應該如何設置對照實驗？ 。

（4）對細胞核功能較為全面的闡述應該是： 。

下圖表示動物體內生命活動調節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素。請據圖回答：

（1）圖示過程體現的生命活動調節(jié)方式為 調節(jié)，圖中胰島和骨骼肌屬于 。

（2）圖中C為 激素，如圖所示，血液中B含量增加到一定程度，抑制A、C的分泌，這種調節(jié)方式稱為 調節(jié)。這是生命系統(tǒng)中非常普遍的穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制。請用箭頭和文字（激素用字母）表示圖中激素分級調節(jié)的過程： 。

（3）研究發(fā)現，重癥肌無力是自身免疫病，其病因主要是患者體內產生的抗乙酰膽堿受體抗體作用于乙酰膽堿受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻。臨床上可采用切除胸腺來治療重度患者，其原因是切除胸腺能抑制 細胞的發(fā)育成熟，使 （免疫活性物質）不能產生，從而減少抗乙酰膽堿受體抗體的產生，阻礙患者 免疫的應答.

【生物—選修1：生物技術實踐】蘋果酒、蘋果醋、蘋果汁等是人們餐桌上的常見食品。請結合相關知識回答以下問題：

（1）如圖所示是在蘋果酒的基礎上制作蘋果醋的流程圖。

過程②常用的發(fā)酵菌是 ，可以在食醋中獲得，分離和純化該微生物的方法如下：第一步：配制培養(yǎng)基。根據物理性質，培養(yǎng)微生物常用的培養(yǎng)基為 。

第二步：采用 法對培養(yǎng)基進行滅菌處理。

第三步： 。

第四步：培養(yǎng)溫度控制在 。

第五步：挑選符合要求的菌落。

（2）某同學計劃統(tǒng)計食醋中該發(fā)酵菌的總數，他選用10－4、10－5、10－6稀釋液進行涂布，每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿。從設計實驗的角度看，還應設置的一組對照實驗是 ，此對照實驗的目的是證明 過程中是否被雜菌污染。

（3）蘋果泥與果膠酶混合能提高蘋果的出汁率并使渾濁的果汁變澄清，其原因是 。

生命活動離不開細胞，對此理解不正確的是

A．沒有細胞結構的病毒也要寄生在活細胞內繁殖

B．單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應激性、繁殖

C．多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成

D．細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

綠色開花植物植物體的結構層次是

A．細胞﹣組織﹣器官﹣植物體

B．細胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣植物體

C．細胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣植物體

D．細胞﹣器官﹣組織﹣植物體

細胞學說主要闡明了

A．細胞的多樣性 B．細胞的統(tǒng)一性

C．細胞的多樣性和統(tǒng)一 D．生物界的統(tǒng)一性

下列四組生物中，細胞結構最相似的是

A．變形蟲、水綿、香菇 B．煙草、草履蟲、大腸桿菌

C．小麥、番茄、大豆 D．酵母菌、靈芝、豌豆

與烏龜的心臟所屬的生命系統(tǒng)的結構層次相同的是

A．人的血液 B．人的肌纖維 C．人的皮膚 D．人的呼吸系統(tǒng)

生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，這是因為

A．構成細胞的化合物在非生物界中都存在

B．構成細胞的無機物在非生物界中都存在

C．組成細胞的化學元素在非生物界中都存在

D．生物界與非生物界都具有新陳代謝的能力