科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上第二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)有關(guān)的敘述,正確的是( )
A.肝細(xì)胞的直接內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴
B.內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從肺和皮膚排出
C.小腸絨毛上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液
D.血液中抗利尿激素隨細(xì)胞外液滲透壓升高而增多
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上第二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冬蟲(chóng)夏草是一種名貴中藥材。蟲(chóng)草的幼蟲(chóng)在土壤中越冬時(shí)被蟲(chóng)草屬真菌侵入體內(nèi),菌絲逐漸充滿蟲(chóng)體而變?yōu)榫,使蟲(chóng)體內(nèi)部組織被破壞,僅僅殘留外皮;夏季菌核萌發(fā),由幼蟲(chóng)或頭部長(zhǎng)出具柄的子座,因而似直立的小草。這種真菌與幼蟲(chóng)的關(guān)系屬于( )
A.捕食 B.寄生 C.互利共生 D.競(jìng)爭(zhēng)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上第二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與運(yùn)動(dòng)前安靜狀態(tài)相比,馬拉松運(yùn)動(dòng)員比賽結(jié)束時(shí),機(jī)體內(nèi)會(huì)發(fā)生的生理變化是( )
A.細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素的分泌量減少
B.大量乳酸進(jìn)入血液,血漿pH由弱酸性變?yōu)閺?qiáng)酸性
C.胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖
D.皮膚毛細(xì)血管收縮,機(jī)體散熱量明顯大于產(chǎn)熱量
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上第二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脊神經(jīng)的背根由傳入神經(jīng)纖維組成,具有傳入機(jī)能;腹根由傳出神經(jīng)纖維組成,具有傳出功能。將脊蛙(只破壞腦的活體)某脊神經(jīng)的背根剪斷,分別刺激其中樞端(靠近脊髓的一端)和外周端;取另一只脊蛙將腹根剪斷,分別刺激其中樞端和外周端。預(yù)期4次的效應(yīng)器表現(xiàn)正確的是( )
A.剪斷背根,刺激背根的中樞端,效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)
B.剪斷背根,刺激背根的外周端,效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)
C.剪斷腹根,刺激腹根的中樞端,效應(yīng)器發(fā)生反應(yīng)
D.剪斷腹根,刺激腹根的外周端,效應(yīng)器不發(fā)生反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上第二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力
B.突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C.突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)
D.遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上第二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科技小組在調(diào)查一塊方圓2hm2草場(chǎng)中灰倉(cāng)鼠數(shù)量時(shí),放置了100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰倉(cāng)鼠做好標(biāo)記后原地放生。5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場(chǎng)中灰倉(cāng)鼠的數(shù)量最接近
A.50只 B.42只 C.92只 D.160只
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)洋蔥根尖細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)的中心體與其分裂時(shí)紡錘體的形成有關(guān)
B.分生區(qū)細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量比根毛細(xì)胞的多
C.成熟區(qū)細(xì)胞內(nèi)光合作用有關(guān)酶的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
D.根尖細(xì)胞之間可以利用激素等信息分子進(jìn)行信息交流
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)有氧呼吸的敘述,正確的是
A.第一階段的產(chǎn)物是丙酮酸和[H]
B.第二、三階段一定發(fā)生在線粒體內(nèi)
C.產(chǎn)生CO2的過(guò)程需要H2O作為原料參與反應(yīng)
D.與O2反應(yīng)時(shí)釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移至ATP中
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在研究細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)囊泡膜和靶膜上都存在自身的識(shí)別蛋自,只有二者相互識(shí)別并特異性結(jié)合后方可實(shí)現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下列相關(guān)敘述正確的是
A.生物膜之間利用囊泡運(yùn)輸物質(zhì)不需要消耗能量
B.囊泡運(yùn)輸依賴生物膜的流動(dòng)性及其信息交流功能
C.生物膜間能融合的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是它們都具有識(shí)別蛋白
D.細(xì)胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不符合現(xiàn)代進(jìn)化理論的觀點(diǎn)是
A.隔離的作用是阻斷種群間的基因交流
B.種群基因頻率的變化反映可遺傳變異的方向
C.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件
D.一個(gè)物種的形成或絕滅,會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化
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