科目: 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用過(guò)程中能在葉綠體的類囊體薄膜上完成的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是
A.光能→穩(wěn)定的化學(xué)能
B.光能→活躍的化學(xué)能
C.活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能
D.光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體液免疫中的抗體有識(shí)別作用 | |
B. | B細(xì)胞只參與體液免疫 | |
C. | 吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞 | |
D. | 效應(yīng)淋巴細(xì)胞都能識(shí)別抗原 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 六項(xiàng) | B. | 五項(xiàng) | C. | 四項(xiàng) | D. | 三項(xiàng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自a點(diǎn)開(kāi)始葉綠體中的色素開(kāi)始吸收光能 | |
B. | ab段葉綠體基質(zhì)中水的光解加快,O2釋放的速率增大 | |
C. | 在b點(diǎn)時(shí)增大光照強(qiáng)度,光合速率不會(huì)再提高 | |
D. | cd段影響光合作用強(qiáng)度的因素是光照強(qiáng)度 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻可通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,通過(guò)有氧呼吸分解有機(jī)物 | |
B. | 在葉綠體、線粒體及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)均能找到葡萄糖 | |
C. | 因酶具有專一性,參與有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的酶完全不同 | |
D. | 只有在無(wú)氧條件下,生物體才能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
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科目: 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是
A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和功能各不相同
B.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都具有積極意義
C.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過(guò)程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.多細(xì)胞生物體細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的,其間可能有細(xì)胞發(fā)生癌變
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5層和10層 | B. | 10層和10層 | C. | 11層和22層 | D. | 12層和24層 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮 | |
B. | 通過(guò)反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮 | |
C. | 冷覺(jué)感受器接受刺激產(chǎn)生興奮 | |
D. | 抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致促甲狀腺激素分泌減少 |
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