9．某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示，請回答：
（1）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是水稻．寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈水稻→黑線姬鼠→黑鶯．
（2）黑鶯在最長的食物鏈中處于第五個營養(yǎng)級．從能量流動角度看，處于食物鏈頂位的黑鶯種群數(shù)量最少、能量也最少，原因是能量流動是單向的且傳遞效率約10%（逐級遞減）．
（3）為控制農(nóng)田鼠害提供依據(jù)，可用標志重捕法調查黑線姬鼠的種群密度．
（4）若施用某農(nóng)藥控制三化螟的數(shù)量，會導致該農(nóng)藥在黑鶯體內(nèi)積累并對其造成危害．這種現(xiàn)象稱為生物放大．

8．某種昆蟲的性染色體組成為XY型，其體色（A、a）有灰身和黑身兩種，眼色（B、b）有紅眼和白眼兩種，某種昆蟲的性染色體組成為 XY型，其體色（A、a）有灰身和黑身兩種，眼色（B、b）有紅眼和白眼兩種，兩對基因位于不同對的染色體上．與雄蟲不同，雌蟲體色的基因型無論為哪種，體色均為黑身．下表是兩個雜交實驗結果，請分析回答下列問題：

組別	子代性別	子代表現(xiàn)型及比例
		灰身、紅眼	灰身、白眼	黑身、紅眼	黑身、白眼
甲	♂	$\frac{1}{8}$	$\frac{1}{8}$	$\frac{1}{8}$	$\frac{1}{8}$
	♀	0	0	$\frac{1}{2}$	0
乙	♂	0	$\frac{3}{8}$	0	$\frac{1}{8}$
	♀	0	0	$\frac{1}{2}$	0

（1）僅根據(jù)乙組的雜交結果，既可判斷體色性狀的顯隱性關系，又可判斷眼色（或B、b）基因位于X染色體上．
（2）若只考慮體色的遺傳，則乙組產(chǎn)生的子代黑身個體中，雜合子所占比例為$\frac{2}{5}$．
（3）若甲組的兩親本體色均為黑色，則兩親本體色和眼色基因型是aaX^BY、AaX^BX^b．
（4）一個基因型為AaX^BX^b的卵原細胞，在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了兩次異常的染色體分離，其他變化均為正常進行，且沒有發(fā)生基因突變和交叉互換現(xiàn)象，最終產(chǎn)生了一個基因型為AaX^bX^b的卵細胞，則同時產(chǎn)生的三個極體的基因型是Aa、X^B、X^B．
（5）此種昆蟲喜歡捕食的某種植物有寬葉（顯性基因B）和狹葉（隱性b）兩種葉型．B、b均位于X染色體上，已知基因b為致死基因．為了探究基因b的致死類型，某生物興趣小組以雜合的寬葉雌性和狹葉雄性雜交，根據(jù)實驗結果推測：
①若后代中若只有雄株（寬葉雄株：狹葉雄株=1：1），說明基因b使雄配子致死；
②若后代中只有寬葉雄株（寬葉雌株：寬葉雄株=1：1），說明基因b使雌配子致死．

7．某同學由溫度能影響酶的活性聯(lián)想到溫度能否影響甲狀腺素的活性．為了探索這一問題，他做了一個實驗．實驗步驟：
（1）取三只相同的潔凈玻璃缸，編上號（A、B、C），分別裝上等量的蒸餾水、河水、自來水．
（2）取發(fā)育狀況不同的15只蝌蚪，分成三等份，分別放入A、B、C號玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的適宜外界條件下培養(yǎng)．
（3）每天同時向A、B、C號玻璃缸中分別投入普通飼料、甲狀腺制劑拌勻的飼料、用60℃溫水處理1小時的甲狀腺制劑拌勻的飼料．
（4）過幾天比較蝌蚪的發(fā)育狀況．
在實驗步驟（1）、（2）、（3）中各有一處錯誤或不妥之處，請改正：
（1）應該在兩缸中加同樣水質的水（比如都是河水）．（2）取發(fā)育狀況相同的15只蝌蚪．（3）等量的飼料．
預測實驗現(xiàn)象及結論：
①若B玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快，而A、C玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同，說明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進作用．
②若B玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快，C玻璃缸內(nèi)次之，A玻璃缸最慢，說明說明高溫使甲狀腺激素活性減弱．
③若B、C玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同，而A玻璃缸內(nèi)較慢，說明說明高溫對甲狀腺激素活性沒有影響．

6．分析細胞內(nèi)4種重要有機物的組成及功能，回答下列問題：

（1）E在動物細胞中是指糖原，在植物細胞中是指淀粉和纖維素．以上三種物質的單體是葡萄糖．
（2）F是指脂肪，除此之外，脂質還包括磷脂、固醇等．其中磷脂、膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分．
（3）構成H的單體有4種．

5．如圖所示為哺乳動物（或人體）激素分泌的調節(jié)過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖中所示腺體為睪丸，睪丸分泌的睪丸酮（雄激素）具有促進蛋白質合成、促進肌肉發(fā)育和骨骼生長，使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用．個別男性運動員長期服用睪丸酮，則④⑤所示作用會增強．可以預測，對其性腺造成的危害是抑制性腺的活動，嚴重者會導致性腺的萎縮．
（2）若圖中所示腺體為甲狀腺，大腦感覺到寒冷刺激，則通過如圖①②所示的調節(jié)過程，血液中的甲狀腺激素濃度升高；通過③過程，機體的產(chǎn)熱增加，抵御了寒冷，適應了環(huán)境．甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物．我國政府在碘貧乏地區(qū)強制推廣加碘食鹽，有效地預防了呆小癥患兒的出現(xiàn)．
（3）甲狀腺激素和生長激素在調節(jié)動物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為協(xié)同作用．
（4）為了驗證甲狀腺激素具有促進新陳代謝的生理作用，請你根據(jù)給出的實驗材料和用具，完善實驗步驟，并預測實驗結果．
①材料和用具：日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲狀腺激素溶液，蒸餾水，灌胃器，耗氧量測定裝置等．
②方法與步驟：
A．將實驗鼠隨機分為數(shù)量相等的甲、乙兩組，并分別用給出的儀器測定并記錄它們的耗氧量．
B．每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液，給予乙組鼠灌喂等量的蒸餾水，飼養(yǎng)一定時間，測定并記錄結果．
③結果預測：A步驟的測定結果是甲、乙組耗氧量相近．
B步驟的測定結果是甲組耗氧量大于乙組．

4．如表表示人體組織液和血漿的物質組成和含量的測定數(shù)據(jù)．相關敘述不正確的是（　�。�

成分（mmol/L）	Na+	K+	Ca2+	Mg2+	Cl-	有機酸	蛋白質
①	142	5.0	2.5	1.5	103.3	6.0	16.0
②	147	4.0	1.25	1.0	114.0	7.5	1.0

	A．	①屬于血漿，因為其含有較多的蛋白質
	B．	②屬于組織液，①的蛋白質含量減少將導致②增多
	C．	肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到①至少需穿過10層磷脂雙分子層
	D．	②與①的成分存在差異的主要原因是毛細血管壁的選擇透過性

3．某同學發(fā)現(xiàn)一種本來開白花的花卉，出現(xiàn)了一株開紫花的植株．他希望培育這種花卉新品種用于觀賞，而上網(wǎng)查閱了這種植物的生長特性和培育要求后，于是將這株開紫花的植株所結第一代種子全部播種，精心培育，讓其自花授粉，發(fā)現(xiàn)長出的新植株中，卻有近三分之一的植株是開白花的，這當然不適于規(guī)�；⑸唐坊a(chǎn)．
（1）為了獲得開紫花的純種，請幫這位同學寫出解決這一問題的實驗程序．以下設計程序任選其即可
設計程序一：單獨收集第一代每株紫花植株結出的種子，分塊獨立種植、培育，讓其自花授粉，采收沒有白花植株（不發(fā)生性狀分離）的那部分土塊的全部紫花植株所結的種子即可
設計程序二：將獲得的紫色花連續(xù)自交幾代，注意應將每次自交后代的紫色花選育后再進行自交，逐代淘汰白色花，直至自交后代不發(fā)生性狀分離為止
（2）如果第一代種子長出的新植株全部自花授粉，集中收獲第二代種子．再全部播種，自花授粉，再集中收獲第三代種子．如此循環(huán)播種，收獲．理論上收獲的第3代種子中符合推廣要求的種子所占比例為$\frac{7}{16}$；第n代符合推廣要求的種子所占比例為$\frac{1}{2}$（1-$\frac{1}{{2}^{n}}$）．
（3）如果這位同學將第一代種子長出的新植株中開白花的全部淘汰，只保留開紫花植株，集中收獲全部第二代種子．同樣如此循環(huán)播種，淘汰白花植株，收獲紫花植株的種子．理論上收獲的第3代種子中符合推廣要求的種子所占比例為$\frac{7}{9}$；第n代符合推廣要求的種子所占比例為$\frac{{2}^{n}-1}{{2}^{n}+1}$．

2．家兔的黑毛與褐毛是一對相對性狀，現(xiàn)有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙為雌兔，丙和丁為雄兔．甲、乙、丙均為黑毛，丁兔為褐毛．已知甲、丁交配和甲、丙交配的后代都全為黑毛兔，乙、丁交配和乙、丙交配的后代中都有褐毛兔，問：
（1）上述交配組合中，可用于判斷毛色顯、隱性的是甲與丁、乙與丙，判斷結果為黑色對褐色為顯性．
（2）若用B和b表示這一對相對性狀，則乙兔的遺傳因子組成為Bb．
（3）乙、丙交配的后代中，理論上黑毛后代中純合子占$\frac{1}{3}$．
（4）為了鑒定甲、丙交配的后代中黑毛個體遺傳因子組成，讓其與異性的褐毛個體多次測交．如果后代出現(xiàn)褐毛個體，則可確定為雜合子；反之為純合子．
（5）請用遺傳圖解推導說明乙、丁交配產(chǎn)生后代的過程．（要求：有配子的產(chǎn)生過程、親代和子代的遺傳因子組成及表現(xiàn)類型，符號規(guī)范）．

1．為了進一步探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，科學家用黃化豌豆幼苗切段進行了實驗，弄清了生長素和乙烯與豌豆幼苗切段生長的關系，如圖所示．請據(jù)圖回答：
（1）圖中①②分別表示B作用
A．促進、促進    B．促進、抑制   C．抑制、促進    D．抑制、抑制
（2）由圖可知，高濃度生長素條件下，細胞縱向伸長受到抑制的原因可能是促進了乙烯合成的結果，體現(xiàn)出生長素和乙烯的作用相互拮抗．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，乙烯產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調節(jié)機制屬于（正）反饋調節(jié)．