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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.某兩歲男孩(Ⅳ5)患黏多糖貯積癥,骨骼畸形,智力低下,其父母非近親結(jié)婚.經(jīng)調(diào)查,該家庭的遺傳系譜圖如圖.
(1)根據(jù)已知信息判斷,該病最可能的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳.
(2)Ⅳ5患者的致病基因來(lái)自第Ⅱ代中的3號(hào)個(gè)體.
(3)測(cè)定有關(guān)基因中,父親、母親和患者
相應(yīng)的堿基序列分別為:
父親:…TGGACTTTCAGGTAT…
母親:…TGGACTTTCAGGTAT…
…TGGACTTAGGTATGA…
患者:…TGGACTTAGGTATGA…
可以看出,產(chǎn)生此遺傳病致病基因的原因是由于DNA堿基對(duì)的缺失造成的.
(4)黏多糖貯積癥是一種高致病性、高致死性的遺傳病,其致病機(jī)理是水解黏多糖的酶缺失,導(dǎo)致黏多糖沉積于細(xì)胞內(nèi)的溶酶體中,進(jìn)而影響多種組織細(xì)胞的正常功能.
(5)為減少黏多糖貯積癥的發(fā)生,該家族第Ⅳ代中的2、4、6(填寫序號(hào))應(yīng)注意進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷.進(jìn)行產(chǎn)前診斷時(shí)可以抽取羊水,檢測(cè)胎兒脫落上皮細(xì)胞的致病基因(或相關(guān)酶的活性).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)現(xiàn)過(guò)程E所需要的兩種重要的工具酶是限制酶和DNA連接酶.
(2)B過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng);F過(guò)程的變異原理是染色體數(shù)目變異.
(3)用到秋水仙素的過(guò)程有CF(用圖中字母表示).
(4)假設(shè)你想培育一個(gè)穩(wěn)定遺傳的水稻品種,它的性狀都是由隱性基因控制的,最簡(jiǎn)單的育種方法的過(guò)程是AD(用圖中的字母表示);如果都是由顯性基因控制的,為縮短育種年限,常采用的方法的過(guò)程是ABC(用圖中字母表示).
(5)圖中育種過(guò)程中,基因重組發(fā)生在ABDE(用圖中字母表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)減少,會(huì)引起圖甲中[B]組織液中的液體增多,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫.氧氣分壓最低是在甲圖C處(用圖中字母表示).
(2)圖乙中④與②③成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的蛋白質(zhì);④的滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).人體內(nèi)進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所在乙圖①(用圖中數(shù)字表示).
(3)圖丙中④、⑤過(guò)程需要消化、循環(huán)、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的直接參與才能完成.
(4)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.野生型鏈孢霉能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng),而用X射線照射后的鏈孢霉卻不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng).在基本培養(yǎng)基中添加某種維生素后,經(jīng)過(guò)X射線照射的鏈孢霉又能生長(zhǎng)了.由此說(shuō)明( 。
A.這種維生素是基本培養(yǎng)基的一種成分
B.自然狀態(tài)下野生型鏈孢霉不會(huì)發(fā)生基因突變
C.野生型鏈孢霉發(fā)生了定向的基因突變
D.可能是基因突變導(dǎo)致鏈孢霉不能合成該維生素

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.生物變異為生物進(jìn)化和育種提供了材料,下列關(guān)于培育生物新品種的敘述,正確的是(  )
A.基因突變是不定向的,但是人工誘變是定向的
B.單倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異,目的是獲得單倍體新品種
C.人工誘導(dǎo)多倍體育種可以得到新的物種
D.兩親本雜交一定能獲得集中雙親優(yōu)良性狀的新品種

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),不正確的描述是(  )
A.處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多
B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到有兩個(gè)染色體組的細(xì)胞和有四個(gè)染色體組的細(xì)胞
C.在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞由兩個(gè)染色體組變?yōu)樗膫(gè)染色體組的過(guò)程
D.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是( 。
A.常染色體的某一片段移接到性染色體上,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
B.基因突變能產(chǎn)生新的基因,導(dǎo)致染色體上的基因數(shù)量增加
C.同源染色體的非姐妹染色單體之間自由組合,導(dǎo)致基因重組
D.γ射線處理使染色體上數(shù)個(gè)基因丟失引起的變異屬于基因突變

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7.生物請(qǐng)回答下列與生物技術(shù)實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題:
(1)酵母菌代謝的類型是兼性厭氧型.酵母菌有氧呼吸過(guò)程中[H]在線粒體內(nèi)膜處與氧結(jié)合生成水,水中的氫來(lái)自于反應(yīng)物中的葡萄糖和水.
(2)在適宜溫度下,在錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封(如圖1),圖2曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是②③.

(3)在植物組織培養(yǎng)中,用離體胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞經(jīng)脫分化和再分化過(guò)程,培育出了大量的胡蘿卜幼苗.外植體不能(填“能”或“不能”)選用胡蘿卜韌皮部篩管細(xì)胞,原因是植物成熟的篩管細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核.
(4)在植物組織培養(yǎng)中愈傷組織形成過(guò)程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,外植體經(jīng)去分化產(chǎn)生愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中植物激素的種類及配比.
(5)在植物組織培養(yǎng)中在對(duì)外植體進(jìn)行消毒時(shí),先用70%的酒精進(jìn)行處理,再用0.1%的氯化汞溶液進(jìn)行消毒,這樣既考慮了藥劑的消毒效果,又考慮了植物的耐受能力.
(6)在植物組織培養(yǎng)中要求無(wú)菌操作的目的是防止雜菌感染植物組織.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.下列甲乙丙三個(gè)圖,甲圖示骨髓造血干細(xì)胞有絲分裂中DNA含量隨時(shí)間的變化曲線,乙丙圖示性腺細(xì)胞分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示染色體片段.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)骨髓造血干細(xì)胞的細(xì)胞周期是20 小時(shí);據(jù)圖甲判斷可觀察到高度螺旋化的染色體是Ⅱ段(Ⅰ段/Ⅱ段/Ⅲ段).
(2)在一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是下列哪幾項(xiàng)D.
A.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂         B.細(xì)胞板的出現(xiàn)和核膜核仁的再現(xiàn)
C.染色體數(shù)加倍和染色單體形成         D.染色體復(fù)制和中心粒倍增
(3)圖乙細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,圖乙丙兩圖說(shuō)明分裂過(guò)程中可能發(fā)生了基因重組變異.
(4)若兩圖來(lái)源于同一個(gè)卵原細(xì)胞,且圖丙是卵細(xì)胞,則圖乙不是(是/不是/不一定是)次級(jí)卵母細(xì)胞
(5)將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的骨髓造血干細(xì)胞(2n=8)移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂.根據(jù)如圖3所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是下列哪項(xiàng)D.

A.8個(gè)b           B.4個(gè)a,4個(gè)b
C.4個(gè)b,4個(gè)c    D.b+c=8個(gè),但b和c數(shù)目不確定
(6)如圖2為基因AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖.下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是A.
A.此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
B.此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C.此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D.此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.回答下列與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)植物的光合色素位于葉綠體類囊體薄膜,可用無(wú)水乙醇提。眉垖游龇ǚ蛛x色素,濾紙上擴(kuò)散得最慢的色素是葉綠素b、藍(lán)綠色(寫出色素名稱及顏色).
(2)洋蔥根尖是“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的理想材料.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若視野中細(xì)胞重疊,從解離時(shí)間方面分析,可能的原因是解離時(shí)間太短.
(3)花生子葉用蘇丹 III染液染色后,需用酒精而不是蒸餾水洗去浮色,原因是蘇丹Ⅲ染液易溶于酒精而不易溶于蒸餾水.
(4)熒光素酶在ATP的參與下,可使熒光素發(fā)出熒光.生物學(xué)研究中常利用“熒光素-熒光素酶發(fā)光法”來(lái)測(cè)定樣品中ATP的含量.某研究小組對(duì)“測(cè)定ATP時(shí)所需熒光素酶溶液的最佳濃度”進(jìn)行了探究.
【實(shí)驗(yàn)材料】1×10-8mol/LATP標(biāo)準(zhǔn)液、緩沖溶液、70mg/L熒光素溶液(過(guò)量)、濃度分別為10、20、30、40、50、60、70mg/L的熒光素酶溶液.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】見圖.
【實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論】
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程:為使結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確,應(yīng)增設(shè)一組0mg/L熒光素酶溶液作為對(duì)照.除題目已涉及的之外,還需要嚴(yán)格控制的無(wú)關(guān)變量有溫度(反應(yīng)時(shí)間)(至少寫出一個(gè)).
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果:由圖可知,d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的熒光素酶濃度為最佳濃度.

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