14．如圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“+”表示促進，“-”表示抑制），下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	a 是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
	B．	c 具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，但不具有分泌功能
	C．	a、b、c 中，c 對內(nèi)環(huán)境隱態(tài)的維持影響最小
	D．	a 與c 兩者的分泌物可對某一生理活動起促進作用

13．下列生物中屬于原核生物的一組是（　　）
①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥根霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧鏈球菌．

A．

①⑦⑧

B．

①②⑥⑧

C．

①③④⑦

D．

①②⑥⑦⑧

12．火麻為一年生XY型性別決定且雌、雄異株的植物．已知火麻種子的粒大、粒小由B、b控制，種子的顏色灰色、白色受A、a和D、d控制，種子的圓形、皺形由E、e控制（以上種子性狀均由種子內(nèi)受精卵發(fā)育成的子葉體現(xiàn)），紅花、白花由F、f控制，圖1～3表示相應(yīng)若干個體的基因型．請回答：

（1）圖1與圖2所示的個體雜交，F(xiàn)₁全為粒大圓形紅花，此雜交的主要目的是判斷相應(yīng)性狀的顯、隱性；F₁雌雄個體交配，理論上根據(jù)F₁所結(jié)的種子（F₂）即可判斷其表現(xiàn)型的相對性狀有種子的粒形、顏色和大��；若F₂中灰色種子450粒、白色種子30粒，據(jù)此推斷F₂中能穩(wěn)定遺傳的灰色種子基因型為AADD、AAdd、aaDD（只考慮相關(guān)基因）；若F₂中雌性個體全為紅花，雄性個體中紅花：白花=1：1，由此可以得出的結(jié)論是紅花為伴X染色體顯性遺傳（白花為伴X染色體隱性遺傳）；理論上預(yù)測F₂中表現(xiàn)型為灰色粒大的種子所占比例為$\frac{45}{64}$，基因型種類為16種．
（2）利用圖1與圖2設(shè)計實驗判斷B與b、E與e在減數(shù)分裂過程中是否發(fā)生了交叉互換，已知：若無交叉互換，同一條染色體上的基因隨著整條染色體進入配子．
方法步驟：①讓圖1與圖2所示種類的若干個體雜交，收獲種子（即F₁）；
②將若干種子（F₁）種植，成熟后讓若干株F₁雌雄個體交配，收獲下一代種子（F₂）并統(tǒng)計表現(xiàn)型及其比例（或?qū)�F₁雌株再與圖2植株雜交，收獲下一代種子并統(tǒng)計表現(xiàn)型及其比例）．
結(jié)果及結(jié)論：③若子代中粒大圓形：粒小皺形≈3：1（子代中僅有粒大圓形與粒小皺形且比例約為1：1），說明B與b、E與e未發(fā)生交叉互換；④否則，說明B與b、E與e發(fā)生交叉互換．
（3）與正常的圖1所示植株相比，圖3所示的植株發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失和易位．

11．某雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物的花色（白色、藍色和紫色）由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因（D、d 和R、r）控制，葉形（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（H、h）控制．下圖1為該植物的花色控制過程；圖2為該植物的性染色體簡圖，I片段為同源部分，Ⅱ、Ⅲ片段為非同源部分．請據(jù)圖分析回答：

（1）紫花植株的基因型有4種，若該植物的紫花植株與紫花植株雜交，F(xiàn)₁全為藍花植株，則親本控制花色的基因型分別是DDrr、ddRR．若再讓F₁雌雄植株相互雜交，F(xiàn)₂的花色表現(xiàn)型及比例為藍色：紫色：白色=9：6：1．
（2）已知控制葉形的基因（H和h）在性染色體上，但不知位于I片段還是Ⅱ片段．也不知寬葉和窄葉的顯隱性關(guān)系．現(xiàn)有純種寬葉、窄葉雌性植株若干和純種寬葉、窄葉雄性植株若干，如何通過只做一代雜交實驗判斷基因H和h位于I片段還是Ⅱ片段？請寫出你的實驗方案、及相應(yīng)結(jié)論．（不要求判斷顯、隱性）
實驗方案：選寬葉、窄葉植株進行正交和反交（或：♂寬葉×♀窄葉，♀寬葉×♂窄葉），觀察子代表現(xiàn)型．
實驗結(jié)論：
①如果正交和反交的子代表現(xiàn)型相同，則控制葉形的基因（H、h）位于Ⅰ片段；
②如果正交和反交的子代表現(xiàn)型不同，則控制葉形的基因（H、h）位于Ⅱ片段．

10．果蠅的長翅（A）對殘翅（a）為顯性、剛毛（B）對截毛（b）為顯性．為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律，進行如下實驗．

	親本組合	F1表現(xiàn)型	F2表現(xiàn)型及比例
實驗一	長翅剛毛（♀）×殘翅截毛（♂）	長翅剛毛
實驗二	長翅剛毛（♂）×殘翅截毛（♀）	長翅剛毛

（1）若只根據(jù)實驗一，可以推斷出等位基因A、a位于常染色體上；等位基因B、b可能位于X染色體上，也可能位于X和Y染色體上．（填“�！薄癤”“Y”或“X和Y”）
（2）實驗二中親本的基因型為AAX^BY^B、aaX^bX^b；若只考慮果蠅的翅型性狀，在F2的長翅果蠅中，純合體（子）所占比例為$\frac{1}{3}$．
（3）用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交，后代中雄果蠅的表現(xiàn)型都為剛毛．在實驗一和實驗二的F2中，符合上述條件的雄果蠅在各自F₂中所占比例分別為0和$\frac{1}{2}$．
（4）另用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系．兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致，產(chǎn)生相似的體色表現(xiàn)型--黑體．它們控制體色性狀的基因組成可能是：①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致，它們的基因組成如圖甲所示；②一個品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致，另一品系是由于E基因突變成e基因所致，只要有一對隱性基因純合即為黑體，它們的基因組成如圖乙或圖丙所示．為探究這兩個品系的基因組成，請完成實驗設(shè)計及結(jié)果預(yù)測．（注：不考慮交叉互換）

Ⅰ．用品系1和品系2（或：兩個品系）為親本進行雜交，如果F₁表現(xiàn)型為黑體，則兩品系的基因組成如圖甲所示；否則，再用F₁個體相互交配，獲得F₂；
Ⅱ．如果F₂表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=9：7，則兩品系的基因組成如圖乙所示；
Ⅲ．如果F₂表現(xiàn)型及比例為灰體：黑體=1：1，則兩品系的基因組成如圖丙所示．

9．在孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中，選擇純種的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，F(xiàn)₁植株都是高莖豌豆，說明高莖是顯性（由顯性基因D控制），矮莖是隱性（由隱性基因d控制），從F₁植株自交所得到的種子中取一粒種子，欲知道這粒種子胚的基因型，可以用測交或者自交的方法：
方法一：測交
（1）將此粒種子和從矮莖豌豆植株上所接的種子分別種植，施以適宜且相同的種植條件．
（2）如果由此粒種子發(fā)育而成的植株為矮莖，則此粒種子基因型為dd，如果是高莖繼續(xù)進行下面的實驗．
（3）最好將由矮莖豌豆植株上所結(jié)的種子發(fā)育而成的植株作為母本，原因是可以產(chǎn)生大量的種子，從而保證了該實驗可以獲得大量的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，避免了實驗過程的偶然性，在母本花未成熟時需要對其進行去雄及套袋處理；用由另一性狀發(fā)育而成的植株作為父本；當(dāng)父本上的花粉成熟時，再進行人工傳粉，然后再套袋．
（4）將由母本上所接的種子進行種植，施以適宜且相同的種植條件．
（5）統(tǒng)計上述所得植株的表現(xiàn)型及其比例．
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：如果所得植株全是高莖，說明該粒種子胚的遺傳因子組成是DD；如果所得植株有高莖和矮莖，說明該粒種子胚的遺傳因子組成是Dd．
方法二：自交
步驟（1）種植此粒種子，施以適宜的種植條件．
（2）如果由此粒種子發(fā)育而成的植株為矮莖，則此粒種子基因型為dd，如果是高莖讓其進行自花傳粉．
（3）將由此粒種子發(fā)育而成的植株上所接的種子再進行種植，施以適宜且相同的種植條件．
（4）統(tǒng)計上述所得植株的表現(xiàn)型及其比例．
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：略．
問題：上述兩種方法，從操作的角度看，方法二比較好，因為該方法操作簡便，不需要去雄，套袋、人工傳粉等操作；從科學(xué)性角度看，方法一（或測交）比較好，因為該方法得到的后代多有利于統(tǒng)計分析．

8．在高等植物中，有少數(shù)物種是有性別的，即雌雄異株．女婁菜是一種雌雄異株的草本植物（XY型），正常植株呈綠色，部分植株金黃色，且金黃色植株僅存在于雄株中．以下是某校生物研究小組完成的幾組雜交實驗的結(jié)果，請回答相關(guān)問題：

（1）相對綠色，女婁菜植株金黃色屬于隱性 性狀．
（2）決定女婁菜植株顏色的基因位于X染色體上．若用A或a表示相關(guān)基因，第一組和第二組雜交實驗中母本的基因型依次是X^AX^A和X^AX^a．
（3）第一組和第二組雜交實驗的子代都沒有雌株出現(xiàn)，請你對此現(xiàn)象做出合理的推測：金黃色雄株產(chǎn)生的含X染色體的配子不能成活，只有含Y染色體的精子參與受精作用．

7．下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�

	A．	脂質(zhì)不參與體液調(diào)節(jié)
	B．	膽固醇、磷脂等合成的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
	C．	膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸
	D．	脂質(zhì)比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化耗氧更少

6．下列選項中，全部屬于組成細(xì)胞的大量元素的是（　　）

A．

P、N、Mn、K

B．

N、S、Na、P

C．

Fe、S、P、N

D．

Ca、N、P、K

5．生物體沒有水就不能正常生活的原因是（　�。�

	A．	水提供物質(zhì)運輸?shù)膭恿?/td>		B．	水在細(xì)胞中以兩種形式存在
	C．	水決定物質(zhì)運輸?shù)姆较?/td>		D．	細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)必須有水參加