科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)用30%的蔗糖溶液來處理某生物細(xì)胞,在操作步驟完全正確的情況下,細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)材料可能是
①根尖分生區(qū)細(xì)胞②動物細(xì)胞③死細(xì)胞④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞
A.②④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某動物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答
(1)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填序號)。
(2)該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是 (填序號)。
(3)與高等植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是 (填序號)。
(4)圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有 (填序號)。
(5)消化酶的分泌過程表明細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請據(jù)圖回答
(1)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖 (填圖中標(biāo)號)。
(2)不需要載體又不需要消耗能量的運(yùn)輸方式是圖 (填圖中標(biāo)號)。
(3)物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖 (填圖中標(biāo)號)。
(4)圖①和圖②兩種運(yùn)輸方式合稱為 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了探究“植物細(xì)胞在什么情況下會失水和吸水?”某同學(xué)針對這一問題作出的假設(shè)是:當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞失水:當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞吸水。為了檢驗(yàn)這一假設(shè),該同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
材料用具:紫色的洋蔥鱗片葉,質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,刀片,鑷子,滴管,載玻片,蓋玻片,吸水紙,顯微鏡。
實(shí)施實(shí)驗(yàn):
(1)制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片。
(2)用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生質(zhì)層的位置。
(3)在蓋玻片的一側(cè)滴入 ,在另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次。
(4)用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞。下圖為該同學(xué)觀察到的一個正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖,圖中 (填序號)合起來稱為原生質(zhì)層。細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因,除存在中央液泡外,其結(jié)構(gòu)上的原因還有原生質(zhì)層比 的伸縮性大。在⑤中發(fā)現(xiàn)與外界相同的蔗糖溶液,這說明細(xì)胞壁具有 。
(5)在蓋玻片的一側(cè)滴入清水,在另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次。
(6)用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)到原來狀態(tài)。在此過程中,中央液泡的大小和顏色變化是 。
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科目: 來源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于細(xì)胞凋亡實(shí)例的是
A.細(xì)胞被病毒侵染解體死亡
B.細(xì)胞因損傷而導(dǎo)致死亡
C.被感染細(xì)胞的清除
D.細(xì)胞因過量的紫外輻射而導(dǎo)致死亡
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科目: 來源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)核酸的說法中,錯誤的是
A.原核細(xì)胞中有8種核苷酸
B.核酸都存在于細(xì)胞核內(nèi)
C.核酸呈酸性,因?yàn)槠溆辛姿峄鶊F(tuán)
D.細(xì)胞內(nèi)的核酸可搬運(yùn)氨基酸
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科目: 來源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系,錯誤的是
A.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,種子休眠時比萌發(fā)時高
B.人體肌肉細(xì)胞內(nèi)C02/ 02的比值,線粒體比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高
C.神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/ Na+的比值,靜息電位比動作電位高
D.適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值,停止光照后比停止前高
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科目: 來源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某單基因遺傳病的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),A、B兩個非親家庭均有該遺傳病的發(fā)生,兩個家庭的遺
傳情況如下圖:問第III代的1號和2號個體攜帶致病基因的概率是
A.1/6 B.1/3 C.1/2 D.3/5
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科目: 來源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察某二倍體雄性動物的某細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞中有10條染色體,10個DNA分子,且細(xì)胞膜開始向內(nèi)凹陷,溢裂趨勢明顯,則該細(xì)胞
A.該細(xì)胞同時存在XY染色體
B.將形成精細(xì)胞
C.該細(xì)胞正處于有絲分裂后期
D.將發(fā)生基因的自由組合
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科目: 來源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體內(nèi)某些信息的傳遞過程,箭頭表示信息的傳遞方向,下列有關(guān)敘述正確的是
A.若表示一個完整的反射弧,局部電流可由a傳到c
B.若表示一個完整的反射弧,則c表示傳出神經(jīng)的末梢部分
C.若a表示抗原,b表示B細(xì)胞,則c為T細(xì)胞
D.若該圖表示細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞過程,則d為轉(zhuǎn)錄
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