科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖、核酸、核酸酶都含有C、H、O、N | |
B. | ATP中的“T’代表胸腺嘧啶 | |
C. | 磷脂參與線粒體、核糖體的構(gòu)成 | |
D. | 堿基的排列順序決定了DNA分子的特異性 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞將會(huì)引起細(xì)胞代謝紊亂 | |
B. | 正常情況下糖原不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中 | |
C. | pH和溫度相對(duì)穩(wěn)定有利于酶的催化作用 | |
D. | 免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物的過(guò)程不屬于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2可判斷其呼吸方式 | |
B. | 以H2O2溶液作為底物可用于探究溫度對(duì)酶活性的影響 | |
C. | 濾紙條上色素帶的寬窄可反映葉綠體中各色素含量的多少 | |
D. | 向發(fā)芽種子的研磨液中加入斐林試劑后呈無(wú)色,在加熱后變成磚紅色 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因工程可以定向改造生物遺傳性狀 | |
B. | 質(zhì)粒是只存在于原核細(xì)胞中的環(huán)狀DNA | |
C. | 常用相同限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和運(yùn)載體 | |
D. | 檢測(cè)菊花有無(wú)卡那霉素抗性判斷抗蟲(chóng)基因是否轉(zhuǎn)入菊花細(xì)胞 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同 | |
B. | 生物膜的特定功能主要是由膜蛋白決定 | |
C. | 分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 | |
D. | 蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離體現(xiàn)生物膜的信息傳遞功能 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中結(jié)構(gòu)甲表示腺垂體,可分泌促甲狀腺激素 | |
B. | 若給動(dòng)物飼喂含 a 的飼料,則 c 的含量不變 | |
C. | 物質(zhì) c 對(duì)下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負(fù)反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 下丘腦合成后通過(guò)結(jié)構(gòu)乙釋放的 d 只被運(yùn)輸并作用于腎小管和集合管 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可利用適宜濃度的赤霉素處理,打破種子的休眠 | |
B. | 可用適當(dāng)濃度乙烯處理蘋(píng)果植株大幅提高產(chǎn)量 | |
C. | 可利用一定濃度的2,4-D除去小麥田里的各種單子葉雜草 | |
D. | 若兒童食用乙烯利催熟的水果則會(huì)導(dǎo)致性早熟 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 | B. | 癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移 | ||
C. | 自然的精卵融合 | D. | 載體蛋白與所運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)結(jié)合 |
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