科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),M、N分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述,正確的是
A.①②③合稱(chēng)為突觸小體,是神經(jīng)元樹(shù)突的末端
B.a(chǎn)點(diǎn)興奮時(shí),膜內(nèi)電位a點(diǎn)為正、b點(diǎn)為負(fù)
C.神經(jīng)遞質(zhì)存在于②中,⑤處液體屬于組織液
D.經(jīng)④釋放的神經(jīng)遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元N的興奮
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
膝跳反射中,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞途徑是
A.樹(shù)突→突觸→細(xì)胞體→軸突
B.軸突→細(xì)胞體→樹(shù)突→突觸
C.樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突→突觸
D.樹(shù)突→突觸→軸突→細(xì)胞體
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別注射①無(wú)放射性的甲狀腺激素、②無(wú)放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。則A、B、C表示分別注射的是
A.②③① B.③②①
C.②①③ D.③①②
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.分泌細(xì)胞的分泌物只有通過(guò)體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞
B.分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合
C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將減毒處理的蛇毒注射到馬體內(nèi),重復(fù)幾次此過(guò)程后,再?gòu)倪@些馬的血液中獲得“抗蛇毒血清”,用于治療被毒蛇咬傷的患者。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.減毒處理的蛇毒是抗原
B.“抗蛇毒血清”刺激患者T細(xì)胞產(chǎn)生抗蛇毒的細(xì)胞免疫
C.“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗體
D.重復(fù)注射的目的是增加馬的免疫系統(tǒng)對(duì)蛇毒的反應(yīng)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小華和小明均被流感病毒侵染并導(dǎo)致出現(xiàn)發(fā)熱頭痛、鼻塞咳嗽等癥狀,小華注射過(guò)流感疫苗而小明沒(méi)有,下列關(guān)于二者的癥狀及體內(nèi)發(fā)生變化的敘述不正確的是
A.小華的感冒癥狀較小明輕,但他們內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)均已遭到破壞
B.注射的疫苗屬于抗原,在體內(nèi)刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞
C.小華體內(nèi)的抗體是B細(xì)胞分化成的漿細(xì)胞釋放的,而小明體內(nèi)的抗體是記憶細(xì)胞分化成的漿細(xì)胞釋放的
D.小華和小明體內(nèi)都可能發(fā)生了體液免疫和細(xì)胞免疫
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)下圖中兩個(gè)含生長(zhǎng)素(IAA)的瓊脂塊和兩個(gè)胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素含量相同,則對(duì)一段時(shí)間后a、b、c、d、e、f、g空白瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量的分析正確的是
A.c>f=d=e>a=b=g
B.f>a>d=e>b=g>c
C.c>a=f>d=e>b=g
D.f>a=b=d=e>g>c
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于下丘腦功能的敘述中,正確的是
①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫 ③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺(jué)和熱覺(jué) ④血糖濃度低時(shí),下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用,促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng) ⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的軸突末梢傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)
A.①②③ B.②③④
C.②④⑤ D.①④⑤
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如下圖所示人體某組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)上圖中B表示的結(jié)構(gòu)是毛細(xì)淋巴管,則A、C分別表示的結(jié)構(gòu)是:A____________; C____________。
(2)a~d中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是______;a~d中氧氣濃度最高和最低的分別是______。
(3)a、b、c、d之間既彼此分離,又相互聯(lián)系, b的去向是________________________________。
(4)胰島素是治療糖尿病的一種激素,化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。假若圖中組織是注射部位的肌肉組織,胰島素要經(jīng)血液循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲诖酥靶枰来谓?jīng)過(guò)的具體內(nèi)環(huán)境是(用圖中字母和箭頭表示) _______________。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:多選題
如圖表示家兔突觸結(jié)構(gòu)及神經(jīng)纖維上膜電位的變化情況,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中,A、B兩神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞過(guò)程中,信號(hào)的變化為_(kāi)_____________________。興奮不能由B傳到A的原因是__________________________________________。
(2)突觸小體中與突觸小泡的形成和釋放有關(guān)的細(xì)胞器有____________________。突觸后膜上的③能與相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)最可能是__________。
(3)在圖1中的②處注射乙酰膽堿,突觸后膜發(fā)生的變化是________(興奮/抑制),原因是乙酰膽堿引起突觸后膜____________的變化。
(4)圖2中BC段電位變化的原因是神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)______________________________,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度高于膜外,產(chǎn)生電位差。
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