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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的供能機(jī)制是細(xì)胞的共性之一
B.原核細(xì)胞合成ATP時(shí)能量只能來自細(xì)胞呼吸釋放的化學(xué)能
C.在光下菠菜葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D.抗體分泌及生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸都需要ATP提供能量

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9.2015年9月上海市第六醫(yī)院的張宜男博士團(tuán)隊(duì)提出了“線粒體DNA的3243位點(diǎn)A-G突變(A3243G)可導(dǎo)致遺傳性糖尿病和耳聾”,線粒體糖尿病(MDM)是線粒體代謝酶缺陷,使ATP合成不足導(dǎo)致的一種糖尿。(qǐng)回答相關(guān)的問題:
(1)發(fā)生MDM的根本原因是基因突變,發(fā)生糖尿病的最可能原因是葡萄糖氧化分解障礙使血糖升高.從代謝的角度考慮,此類病人不適合做劇烈運(yùn)動(dòng),不然會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)乳酸含量升高而引起身體不適.
(2)在血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖;血糖除了可直接刺激胰島細(xì)胞,還將刺激傳入下丘腦,通過有關(guān)神經(jīng)刺激細(xì)胞分泌,在該過程中,胰島細(xì)胞屬于反射弧的效應(yīng)器.
(3)血糖調(diào)節(jié)過程中胰島素與胰高血糖素的關(guān)系表現(xiàn)為拮抗關(guān)系.

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8.下表為“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)的處理和現(xiàn)象,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
試管編號(hào)加入材料處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
12mL H2O2液+2滴清水-無氣泡
22mL H2O2液+2滴清水90℃水浴加熱少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復(fù)燃
32mL H2O2液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3-較多氣泡,帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃
42mL H2O2液+2滴肝臟研磨液-?
A.4號(hào)試管產(chǎn)生氣泡遠(yuǎn)多于3號(hào)試管,帶火星的衛(wèi)生香迅速?gòu)?fù)燃
B.1號(hào)和2號(hào)試管比較說明,溫度會(huì)對(duì)過氧化氫的分解產(chǎn)生影響,因此不能用過氧化氫探究溫度對(duì)酶活性的影響
C.每支試管中加入的過氧化氫均為2mL,清水和其他試劑均為2滴,這是對(duì)無關(guān)變量的控制
D.對(duì)比1號(hào)和4號(hào)試管,得出酶有高效性的結(jié)論

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7.圖甲表示某種酶催化底物水解的模型,圖乙表示在最適宜條件下,相關(guān)酶的催化速率與底物量的關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖甲表示酶的催化作用
B.如果c是葡萄糖,d是半乳糖,則b是乳糖酶
C.圖乙表示酶的高效性
D.乙圖中若溫度升高10℃,f點(diǎn)上移,降低10℃,f將點(diǎn)下移

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6.在沸水浴條件下,葡萄糖與3,5-二硝基水楊酸(DNS)反應(yīng)生成紅棕色的化合物,有關(guān)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果見表,分析回答有關(guān)問題:
 試管編號(hào) A B C D
 纖維素懸液 3mL 3mL 3mL 3mL
 纖維素酶 3滴 3滴 3滴 3滴
 反應(yīng)溫度 20℃ 30℃ 40℃ 50℃
 DNS試劑 2mL 2mL 2mL 2mL
 紅棕色+++++++
注:“+”多少,代表顏色深淺程度.
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是:探究溫度對(duì)纖維素酶活性的影響.
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)的兩項(xiàng)無關(guān)變量:纖維素酶的量、3,5-二硝基水楊酸(DNS)的量.
(3)請(qǐng)對(duì)下列操作編號(hào)排序,設(shè)計(jì)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序:④→①→⑥→②→⑤→③.
①調(diào)至反應(yīng)溫度   ②保溫1h   ③沸水浴10min④加入纖維素酶  ⑤加入DNS試劑  ⑥加入纖維素懸液.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否確定纖維素酶的最適溫度就是40℃?為什么?不能,因?yàn)樵O(shè)置的溫度梯度比較大,本實(shí)驗(yàn)只能說明:40℃時(shí)纖維素酶的活性比30℃、50℃時(shí)的都高.

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5.如圖為晴朗夏天植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過程,請(qǐng)回答:

(1)①過程發(fā)生于光合作用的光反應(yīng)階段,該階段的產(chǎn)物還有[H]和氧氣②過程中ATP被用于C3的還原
(2)③過程表示有氧呼吸,其總反應(yīng)式是C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
(3)該葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體
(4)由圖可知,葉肉細(xì)胞中ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需的能量來自于光能(太陽能)(能量)

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4.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)一細(xì)胞狀態(tài)如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.①②④⑤合起來相當(dāng)于一層半透膜
B.質(zhì)壁分離是指細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離
C.整個(gè)過程中⑥、⑦的體積變化相反
D.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中⑦的濃度逐漸升高

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3.圖表示細(xì)胞中的三種大分子有機(jī)物的組成與功能.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A、B、C都含有的元素是C、H、O
(2)A的種類、數(shù)目和排列順序不同.與E的多樣性有關(guān).
(3)B由于含氮堿基的不同分為4種,DNA是遺傳物質(zhì),是因?yàn)樗A存有大量的遺傳信息.
(4)在動(dòng)物體內(nèi),當(dāng)C較多時(shí)可用于合成[G]糖原以儲(chǔ)存能量.

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2.將某植物細(xì)胞浸入0.4mol•L-1的KNO3溶液中,測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.下列相關(guān)分析不正確的是( 。
A.曲線AB段,細(xì)胞內(nèi)K+數(shù)量不斷減少
B.曲線BC段,細(xì)胞內(nèi)K+數(shù)量不斷增多
C.曲線CD段,仍然有水分子進(jìn)出液泡
D.曲線說明植物細(xì)胞對(duì)水、無機(jī)鹽的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程

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1.如圖是某同學(xué)畫的綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)光合作用的過程可以分為兩個(gè)階段,圖中A,B依次表示光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段.
(2)光合作用合成的ATP所需能量來自光能,并最終儲(chǔ)存在(CH2O)等有機(jī)物中.
(3)在夏季的中午,由于陽光強(qiáng)烈照射,植物葉片氣孔關(guān)閉,將會(huì)引起暗反應(yīng)中三碳化合物含量的變化是下降.
(4)夜間適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,可提高溫室蔬菜的產(chǎn)量.此做法影響到了圖中的C過程,該過程的意義是通過降低細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,減少有機(jī)物的消耗,提高溫室蔬菜的產(chǎn)量.
(5)寫出概括的光合作用化學(xué)反應(yīng)式:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2
(6)其他同學(xué)仔細(xì)觀察該圖后發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤和不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)指出兩處圖中葉綠素分子應(yīng)為色素分子、圖中ATP與ADP+Pi的位置應(yīng)互換.

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同步練習(xí)冊(cè)答案