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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三4月份高考模擬訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)描述中,正確的是

A.將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑,呈現(xiàn)磚紅色沉淀

B.將質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞用龍膽紫染色,可觀察染色體的形態(tài)

C.分離色素時(shí),橙黃色的色素帶距離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)

D.二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變黃再變綠

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三4月份高考模擬訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取一個(gè)精原細(xì)胞(2n=16),用15N標(biāo)記細(xì)胞核中的DNA,然后放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其進(jìn)行一次有絲分裂,再進(jìn)行一次減數(shù)分裂。在減數(shù)第二次分裂后期,每個(gè)細(xì)胞含15N的染色體和含14N的染色體條數(shù)分別是

A.8、16 B.16、16 C.16、8 D.8、8

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三4月份高考模擬訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于生物變異和生物進(jìn)化的敘述,不正確的是

A.因?yàn)榉N群基因頻率改變,所以生物一定會(huì)進(jìn)化

B.不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性

C.種群中控制某性狀的全部等位基因稱為種群的基因庫(kù)

D.生物變異的有利性是相對(duì)的,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三4月份高考模擬訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

調(diào)查某種遺傳病得到如下系譜圖,經(jīng)分析,兩對(duì)獨(dú)立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因(A/a和B/b)與該病有關(guān),且都可以單獨(dú)致病。假若沒(méi)有突變發(fā)生,I-1和I-4婚配、I-2和I-3婚配,所生后代患病概率均為0,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該病不可能是伴X隱性遺傳病

B.Ⅱ-2的基因型可為AABB

C.III-1的基因型為AaBb

D.Ⅱ-2與Ⅱ-5婚配,后代攜帶致病基因的概率為2/3

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三4月份高考模擬訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是為理解某些生物學(xué)問(wèn)題時(shí)建立的數(shù)學(xué)模型,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.若x表示生長(zhǎng)素濃度,y表示促進(jìn),則圖中曲線體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性

B.若x表示生長(zhǎng)素濃度,y表示促進(jìn),則曲線AB段出現(xiàn)抑制現(xiàn)象

C.若x表示時(shí)間,y表示種群增長(zhǎng)速率,則B點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K值

D.若x表示時(shí)間,y表示種群增長(zhǎng)速率,則曲線AB段種群死亡率大于出生率

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三4月份高考模擬訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1為25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下CO2吸收量的變化曲線,圖2表示在一定光照強(qiáng)度下溫度對(duì)圖1中一種植物二氧化碳吸收量和釋放量的影響情況[單位:mg/(m2·h)]。請(qǐng)回答:

(1)圖2中植物為圖l中的_________;在圖l的A、B點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_______,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到C點(diǎn)后,限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有_____________。

(2)葉肉細(xì)胞內(nèi)固定CO2的具體場(chǎng)所是__________,光強(qiáng)減弱,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的_________減少。

(3)如果在圖1中C點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C5化合物的含量將______________。

(4)圖2中當(dāng)環(huán)境溫度剛超過(guò)25℃時(shí),植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)_______(填“增加”“不變”或“減少”),a點(diǎn)時(shí)此植物光合作用強(qiáng)度/呼吸作用強(qiáng)度=__________。

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三4月份高考模擬訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種兩性花植物的花色受兩對(duì)基因(A/a和B/b)控制。現(xiàn)將某純合的紫花植株與純合的紅花植株雜交,F(xiàn)1全開紫花,自交后代F2表現(xiàn)為12紫花:3紅花:1白花。

回答下列問(wèn)題:

(1)上述花色遺傳是否遵循基因的自由組合定律?___________。兩親本的基因型為_______________。

(2)將F2中的紅花和白花植物種植在一起,讓其隨機(jī)傳粉,若每株的結(jié)實(shí)率相同,只收獲紅花植株上所結(jié)的種子,單獨(dú)種植得一株系,則該株系中開白花植株占___________。

(3)若表現(xiàn)型為紫花和紅花的兩個(gè)親本雜交,子代的表現(xiàn)型和比例為4紫花:3紅花:1白花,則兩親本的基因型分別為________________。

(4)在一個(gè)純合紫花(AABB)株系中偶然發(fā)現(xiàn)一株開黃花的植株,有人推測(cè)可能是由于一個(gè)基因A顯性突變?yōu)锳+所致。若推測(cè)成立,且基因型為aaBB的植株開紅花,用該突變株與基因型為aaBB的紅花植株雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為1黃花:l紫花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為________;F1隨機(jī)授粉,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為_____________。

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三4月份高考模擬訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

健康是人類永恒的主題,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是保持身體健康的重要前提。人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流,興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)的信號(hào)分子為____________,此信號(hào)分子的受體位于____________上。

(2)大量飲水后,________釋放的抗利尿激素會(huì)減少。當(dāng)血糖濃度上升時(shí),__________中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使___________分泌胰島素增多,血糖濃度下降,此過(guò)程屬于___________調(diào)節(jié)。

(3)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可分泌____________激素作用于垂體,最終甲狀腺激素增多使代謝產(chǎn)熱增加。

(4)若出現(xiàn)傷口感染,首先通過(guò)_______免疫抵御病原體攻擊。未被清除的病原體侵入細(xì)胞后,T細(xì)胞分化形成的_________去接觸、裂解靶細(xì)胞。

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三4月份高考模擬訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

近年來(lái),我國(guó)部分地區(qū)多次陷入嚴(yán)重霧霾之中,給人們的健康與生活造成了很大影響,其中一個(gè)重要原因是化石燃料的不良排放。下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的A→B1→B2→B3構(gòu)成了__________,該生態(tài)系統(tǒng)的________是沿著這種渠道進(jìn)行的。

(2)碳元素通過(guò)①______途徑進(jìn)入生物群落,②為生物的______作用。為防止霧霾天氣,人們應(yīng)采取的措施是_______(至少兩條)。

(3)圖中B1、B2、B3的數(shù)量會(huì)在一定范圍內(nèi)波動(dòng),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力,這種能力主要通過(guò)_______調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)。

(4)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________________。

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科目: 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市高三4月份高考模擬訓(xùn)練理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。研究表明,青蒿素易溶于丙酮、乙酸乙酯、氯仿、苯及冰醋酸,可溶于甲醇、乙醇、乙醚及石油醚,幾乎不溶于水。

(1)應(yīng)采用__________法從植物黃花蒿中提取青蒿素,其中的揮發(fā)性油應(yīng)采用_________提取。

(2)選用青蒿芽等運(yùn)用__________技術(shù)可獲得大量用于提煉青蒿素的幼苗,該過(guò)程的原理是__________,該過(guò)程所需的MS培養(yǎng)基含有____________、__________和有機(jī)物等,此外還需要加入_____________。

(3)在MS培養(yǎng)基中添加有機(jī)物,用蔗糖作為碳源,若換用葡萄糖會(huì)導(dǎo)致植物細(xì)胞___________而生長(zhǎng)不良好,同時(shí)葡萄糖可作為微生物直接利用的碳源,而蔗糖可以________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案