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19.下列有關(guān)遺傳密碼(密碼子)的敘述,正確的是(  )
A.DNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基
B.mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基
C.所有氨基酸都有多種密碼子
D.所有密碼子都決定氨基酸

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18.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒苗的過程,細胞不可能發(fā)生(  )
A.基因的半保留復(fù)制B.細胞的分化
C.細胞的脫分化D.非同源染色體自由組合

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17.下列有關(guān)細胞工程的敘述,正確的是(  )
A.植物細胞在組織培養(yǎng)過程中染色體數(shù)目始終保持不變
B.植物體細胞雜交(如番茄馬鈴薯細胞融合)和轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的制備過程中都需要進行篩選
C.動物細胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、生長素和細胞分裂素等
D.經(jīng)核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀

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16.如圖表示人體內(nèi)細胞間信息交流的幾種方式.回答有關(guān)問題:

(1)若①中表示的是激素調(diào)節(jié)有關(guān)內(nèi)容,則細胞甲通常為內(nèi)分泌(腺細胞);細胞乙之所以能夠識別細胞甲分泌的激素,在于該細胞具有與激素相結(jié)合的受體.
(2)若圖②表示的是神經(jīng)調(diào)節(jié)內(nèi)容,則甲細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)是遞質(zhì),該物質(zhì)作用乙細胞后,將引起乙細胞的膜電位發(fā)生變化,信息只能從細胞甲傳遞給乙,其原因是遞質(zhì)(該化學(xué)物質(zhì))只能由細胞甲釋放(到細胞間隙)而作用于細胞乙.
(3)結(jié)合免疫調(diào)節(jié)有關(guān)知識,圖③表示的是細胞免疫,則左邊的細胞是效應(yīng)T細胞,其作用是引起右邊細胞裂解死亡.
(4)在多細胞生物體內(nèi),各個細胞保持功能的協(xié)調(diào),不僅依賴于信息交流,還有賴于物質(zhì)和能量的交換..

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15.如圖所示是有關(guān)生物的調(diào)節(jié)圖.請據(jù)圖回答:

(1)如果圖1代表人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖,分泌物a代表某種激素,該激素可隨血液循環(huán)帶到垂體,并促進垂體分泌促進某腺體分泌激素b的激素.當血液中的激素b含量增加到一定程度時,又會反過來抑制細胞甲的活動,則細胞甲是下丘腦細胞,激素b是甲狀腺激素.正常人血漿PH為7.35-7.45;抗體的作用機理:抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合后會形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化.
現(xiàn)天氣已轉(zhuǎn)冷,中學(xué)生起早床時常出現(xiàn)全身顫抖:寫出此反射。豪淇諝狻つw冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→全身骨骼肌顫栗
(2)研究發(fā)現(xiàn)在一定范圍內(nèi),生長素能促進棉纖維的產(chǎn)生,圖2為棉纖維將要從棉花胚珠上產(chǎn)生時,無纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花(棉纖維既長又多)胚珠表皮細胞中生長素的含量,則圖中丙表示優(yōu)質(zhì)棉花.進一步研究發(fā)現(xiàn)生長素作用于植物細胞的分子機制是促進細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程.請設(shè)計實驗驗證這種作用機制.
①實驗材料:培養(yǎng)液、普通棉花胚珠表皮細胞、適宜濃度生長素溶液、RNA測量裝置.
②該實驗的目的是:驗證(證明)生長素作用于植物細胞的分子機制是促進細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程..
③實驗思路:
第一步:取兩個培養(yǎng)瓶,編號為A、B,分別加入適量且等量的培養(yǎng)液普通棉花胚珠表皮細胞.
第二步:A瓶不做處理,B瓶加入適量生長素.
第三步:將A、B培養(yǎng)瓶放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段合適的時間.
第四步:測定A、B培養(yǎng)瓶細胞中RNA(mRNA)的含量,做好記錄.
④實驗結(jié)論:略.
⑤該實驗中的自變量是生長素.

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14.第29屆奧運會于2008年8月在我國北京舉行.在此屆奧運會上,我國運動健兒勇奪51塊金牌.下面分別是一位運動員在一段時間內(nèi)的血液中乳酸濃度(表1)和獲勝的三位徑賽運動員所需的大約氧氣量(表2).
表1
時間(分)051015202530354045505560
血液中乳酸濃度
(mg/cm3)
555407010080604035252320
表2
賽事(米)最高速度(km/h)賽事中吸收的氧氣量(升)賽事中需要的氧氣量(升)
100370.510
1500251836
1000021.5132150
下列敘述錯誤的是( 。
A.從表1來看,該運動員進行運動的時間段為10~25分鐘
B.非運動狀態(tài)下,該運動員血液中正常的乳酸濃度是5 mg/cm3
C.氧債是指賽事后需要吸入的額外氧氣量,以補償賽事中所缺乏的氧氣.從表2來看,人體能累積的最大氧債是18升
D.當人體進行劇烈運動時,會產(chǎn)生大量的熱量,這時散熱的主要方式是蒸發(fā)散熱.這時的血漿滲透壓下降

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13.如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,請據(jù)圖回答以下問題.
(1)溶酶體起源于乙高爾基體(細胞器名稱).溶酶體含有多種酶.
(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細胞中注射3H標記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[甲]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→[乙]→囊泡→細胞膜及分泌物中.若3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的H可能來自于氨基酸的-COOH和-NH2 (填寫基團).
(3)甲中物質(zhì)運輸?shù)郊毎獾倪^程中一共穿過0層磷脂雙分子層,能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)主要是核膜的存在說明此細胞屬于真核細胞.

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12.如圖所示是物質(zhì)的跨膜運輸過程,請據(jù)圖回答:
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法.這證明組成細胞膜的主要成分中有[B]磷脂.
(2)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的流動性.
(3)在a-e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莃、c、d.
(4)紅細胞吸收K+的方式是協(xié)助擴散,這種膜的功能特性是選擇透過性
(5)若對離體的心肌細胞施用某種毒素,結(jié)果Ca2+吸收量明顯減少,而K+的吸收量不受影響,其原因是毒素只抑制了Ca2+體的活性,而對K+載體活性沒有影響.若用呼吸抑制劑處理心肌細胞,則Ca2+、K+的吸收量都受到影響,其原因是心肌細胞吸收Ca2+、K+為主動運輸,要消耗能量,經(jīng)呼吸抑制劑處理后,供能不足,影響上述物質(zhì)吸收.
(6)與1959年羅伯特森提出生物膜靜態(tài)模型相比,圖中模型有兩處明顯不同,他們是BD
A  對稱性             B 不對稱性          C 靜態(tài)                D 動態(tài)         E“蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)”結(jié)構(gòu).

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11.用洋蔥鱗片葉表皮細胞制備“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片,來觀察細胞的變化.下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是( 。
A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯
B.當質(zhì)壁分離的細胞不能復(fù)原時,細胞仍具有正常的生理功能
C.在載玻片上滴加1-2滴0.3g/ml的蔗糖溶液后就能觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.實驗過程中,顯微觀察到紫色物質(zhì)無法滲出細胞說明原生質(zhì)層能夠充當半透膜

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10.根據(jù)如圖分析其結(jié)構(gòu)和功能,敘述錯誤的是(  )
A.此圖可表示細胞膜,且A面為細胞外側(cè)
B.①②⑤的分布體現(xiàn)了膜的對稱性
C.磷脂構(gòu)成膜的基本骨架,在膜流動性及物質(zhì)運輸中起重要作用
D.若將膜的磷脂層平展在空氣-水界面上,則③與水面接觸

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