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科目: 來源:2015-2016學年福建師大附中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某細胞進行增殖時可觀察到的幾個時期,用L~P表示,下面敘述正確的是

① L期有8條染色體

②P期緊接在L期之后

③P期與M期細胞內核DNA數相等

④P期有8條染色單體

A.①③ B.①② C.①④ D.②③

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節(jié)過程,請回答下列問題:

(1)受到寒冷刺激時,下丘腦可通過垂體促進腺體A的分泌活動,腺體A表示的器官有甲狀腺和腎上腺
(2)人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加抗利尿激素的生成和分泌,并由垂體釋放進入血液,促進腎小管和集合管對水分的重吸收
(3)當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受接受刺激產生興奮,使胰島B細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于神經-體液調節(jié),胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細胞的細胞膜(填“細胞膜上”或“細胞質中”或“細胞核中”)
(4)Ⅰ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞,據此推測:Ⅰ型糖尿病是由遺傳決定的、針對胰島B細胞的一種自身免疫;胰島B細胞的損傷是機體通過體液免疫和細胞免疫導致的.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關,鮮重累積增加率下降時插花衰敗,如圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是(  )
A.蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用
B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物
C.同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮
D.第5天花中脫落酸的含量應該是清水組最低

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科目: 來源: 題型:解答題

5.在體內,人胰島素基因表達可合成出一條稱為前胰島素原的肽鏈,此肽鏈在內質網中經酶甲切割掉氨基端一段短肽后成為胰島素原,進入高爾基體的胰島素原經酶乙切割去除中間片段C后,產生A、B兩條肽鏈.再經酶丙作用生成由51個氨基酸殘基組成的胰島素.目前,利用基因工程技術可大量生產胰島素、回答下列問題:
(1)人體內合成前胰島素原的細胞是胰島B細胞,合成胰高血糖素的細胞是胰島A細胞;
(2)可根據胰島素原的氨基酸序列,設計并合成編碼胰島素原的DNA序列,用該序列與質粒表達載體構建胰島素原基因重組表達載體.再經過細菌轉化、篩選及鑒定,即可建立能穩(wěn)定合成胰島素原的基因工程菌;
(3)用胰島素原抗體檢測該工程菌的培養(yǎng)物時,培養(yǎng)液無抗原抗體反應,菌體有抗原抗體反應,則用該工程菌進行工業(yè)發(fā)酵時,應從菌體中分離、純化胰島素原,胰島素原經酶處理便可轉變?yōu)橐葝u素.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.血液中K+溶度急性降低到一定程度會導致膝反射減弱,下列解釋合理的是( 。
A.伸肌細胞膜的動作電位不能傳播到肌纖維內部
B.傳出神經元去極化時膜對K+的通透性增大
C.興奮在傳入神經元傳導過程中逐漸減弱
D.可興奮細胞靜息膜電位的絕對值增大

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.不同處理對某植物性別分化的影響如表所示,下列敘述正確的是( 。
A.根產生的赤霉素能促進雌株形成
B.葉產生了促進雌株形成的細胞分裂素
C.若對完整植株施用赤霉素合成抑制劑則雌株數量增多
D.赤霉素和細胞分裂素對性別分化的作用是不相互對抗的

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科目: 來源: 題型:解答題

2.興奮性是指細胞接受刺激產生興奮的能力,為探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經細胞置于含氧培養(yǎng)液中,測定單細胞的靜息電位和閥強度(引發(fā)神經沖動的最小電刺激強度),之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中,于不同時間點重復上述測定,結果如圖所示,請回答:

注:“對照”的數值是在含氧培養(yǎng)液中測得的
(1)本實驗的自變量是缺氧時間
(2)靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一,圖中靜息電位數值是以細胞膜的外側為參照,并將該側電位水平定義為0mv,據圖分析,當靜息電位由-60mv變?yōu)?65mv時,神經細胞的興奮性水平降低
(3)在缺氧處理20min時,給予細胞25pA強度的單個電刺激,不能(能/不能)記錄到神經沖動,判斷理由是刺激強度低于閾強度
(4)在含氧培養(yǎng)液中,細胞的ATP主要在線粒體(或線粒體內膜)合成,在無氧培養(yǎng)液中,細胞內ATP含量逐漸減少,對細胞通過主動運輸方式跨膜轉運離子產生影響,這是缺氧引起神經細胞興奮性改變的可能機制之一.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是( 。
A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉變?yōu)樯L素
B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸
C.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

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科目: 來源: 題型:解答題

20.植物側芽的生長受生長素(IAA)及其他物質的共同影響,有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗:
實驗一:分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側芽長度,見圖1:
實驗二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側芽附近14C放射性強度和IAA含量,見圖2.

(1)IAA是植物細胞之間傳遞信息的分子,頂芽合成的IAA通過主動運輸方式向下運輸.
(2)實驗一中,去頂32h時Ⅲ組側芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是涂抹的IAA運輸到側芽附近,高濃度的IAA抑制了側芽的生長.
(3)實驗二中,14CO2進入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機物是C3化合物,該物質被還原成糖類需要光反應提供ATP和[H],a、b兩組測驗附近14C信號強度差異明顯,說明去頂后往側芽分配的光和產物增加.
(4)綜合兩個實驗數據推測,去頂8h時Ⅰ組和Ⅲ組側芽附近的IAA濃度關系為:Ⅰ組等于(大于/小于/等于)Ⅲ組:去頂8h時Ⅱ組側芽長度明顯大于Ⅰ組,請對此結果提出合理的假設:Ⅱ組去頂后往側芽分配的光合產物增多,促進側芽生長.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖為神經元之間通過突觸傳遞信息圖解,下列說法正確的是(  )
A.1是載體,具有特異性
B.如果6是Na+,2處的電位變化是由外負內正變?yōu)橥庹齼蓉?/td>
C.4內物質可以是某些激素
D.興奮在神經元之間的傳遞方向是2→3→5

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