9．如圖為果蠅體內(nèi)某個細胞的示意圖，下列相關敘述正確的是（　�。�

	A．	圖中的染色體1、5、3、7、8可組成一個染色體組
	B．	圖中標注的三對基因的遺傳符合自由組合定律
	C．	含有基因B、D的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構變異
	D．	若該細胞分裂后產(chǎn)生了一個ABdXX的配子，則一定是減數(shù)第一次分裂異常

8．某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵入細菌實驗，進行了以下4個實驗：
①用未標記的噬菌體侵染³H標記的細菌  ②用¹⁵N標記的噬菌體侵染未標記的細菌
③用未標記的噬菌體侵染³⁵S標記的細菌 ④用³²P標記的噬菌體侵染未標記的細菌以上4個實驗，適時一段時間后離心，檢測到放射性主要部位是（　　）

	A．	沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
	B．	沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀
	C．	沉淀、沉淀和上清液、沉淀、沉淀
	D．	上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液

7．兩個純合子親本雜交得到子一代F₁，基因型為AaBb（符合基因自由組合定律），讓F₁自交得F₂，F(xiàn)₂中表現(xiàn)型不同于親本性狀的占（　　）

A．

$\frac{3}{8}$

B．

$\frac{5}{8}$

C．

$\frac{7}{16}$

D．

$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$

6．關于動物細胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是（　　）

	A．	動物細胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶使細胞分散開來
	B．	通常將動物組織細胞消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)
	C．	細胞的癌變通常發(fā)生在原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中
	D．	細胞系的遺傳物質(zhì)改變，具有癌細胞的特點，失去接觸抑制

5．圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構，E表示牧草一年固定的太陽能總量，E₁、E₂、E₃分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）草原上的牧草在生長發(fā)育過程中不斷地與牲畜、昆蟲、鼠等生物進行著信息交流，其作用在于調(diào)節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（2）第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率$\frac{{E}_{1}{+}_{{E}_{2}}{+}_{{E}_{3}}}{E}$×100%（用圖中字母表示）．
（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了有耐旱性狀的牧草新物種，從生物進化的角度分析，原因是在自然選擇的作用下導致牧草的種群基因頻率發(fā)生定向改變，最終與其它種類的牧草產(chǎn)生了生殖隔離．
（4）圖2表示該草原上倉鼠種群數(shù)量變化圖（K₀表示倉鼠種群在適宜條件下的環(huán)境容納量）．請回答：
據(jù)圖2分析，倉鼠的種群數(shù)量呈S型增長；遷入新天敵后在捕食壓力下，倉鼠種群的環(huán)境容納量在K₂～K₃之間．

4．下列有關細胞衰老、凋亡和癌變的說法中，錯誤的是（　�。�

	A．	細胞凋亡是由細胞內(nèi)的基因所決定的
	B．	衰老的生物體中，細胞都處于衰老狀態(tài)，細胞新陳代謝速率減慢
	C．	衰老細胞內(nèi)多種酶的活性降低，膜通透性改變，呼吸速率減慢
	D．	人體所有細胞中都有與癌變有關的原癌基因和抑癌基因，突變可導致癌變

3．下列實例中能體現(xiàn)細胞全能性的是（　�。�
①用懸浮液培養(yǎng)的胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成了可育的植株；
②植物用種子進行繁殖；
③煙草花藥離體培養(yǎng)得到了單倍體植株．

A．

①②

B．

①③

C．

②③

D．

①②③

2．通過體細胞雜交，獲得一個雜種植株，需要的步驟是（　�。�

	A．	制備原生質(zhì)體→原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)→雜種植株
	B．	制備原生質(zhì)體→誘導原生質(zhì)體融合→選擇雜種細胞→組織培養(yǎng)→雜種植株
	C．	獲取細胞→原生質(zhì)體融合→組織培養(yǎng)→雜種植株
	D．	獲取細胞→細胞融合→組織培養(yǎng)→雜種植株

1．單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法是（　　）

A．

農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

B．

基因槍法

C．

花粉管通道法

D．

顯微注射法

20．現(xiàn)用洋蔥根尖進行如下處理并完成實驗：①用蒸餾水培養(yǎng)根尖，觀察有絲分裂；②將正常培養(yǎng)的裝置移到冰箱中再培養(yǎng)一段時間，觀察并統(tǒng)計有絲分裂中期的染色體數(shù)；③在蒸餾水中加入一定量的甲苯培養(yǎng)根尖，觀察有絲分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目．下列相關敘述不合理的是（　�。�

	A．	實驗①應先在低倍鏡找到長方形細胞，再換用高倍鏡觀察染色體變化特點
	B．	實驗②是為了驗證“低溫可能是形成多倍體的誘因”，其原理是低溫抑制著絲點分裂
	C．	實驗③的目的可能是研究甲苯對染色體結(jié)構和數(shù)目的影響，但還需設計對照組
	D．	實驗③依據(jù)的原理之一是“致癌物質(zhì)會使細胞發(fā)生基因突變，原癌基因被激活”