12．洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖？生物學興趣小組的同學以此作為研究課題．請你完成下面的實驗研究報告．
（1）實驗目的：探究洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉還是還原糖．
（2）實驗原理：淀粉可用碘液試劑、還原糖可用斐林試劑來檢測．
（3）實驗器材：洋蔥、所需試劑和儀器等（略）．
（4）實驗步驟：
①鑒定還原糖：
制備洋蔥組織樣液，取樣液2ml注入試管，加入2ml新制斐林試劑，混勻，將試管置水浴加熱，觀察顏色變化
②鑒定淀粉：制備洋蔥組織樣液，取樣液2ml注入試管，滴加2滴碘液，搖勻，觀察顏色變化．
（5）預期實驗現(xiàn)象和實驗結論：步驟①有磚紅色沉淀，步驟②沒有藍色出現(xiàn)，說明洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖是還原糖 且沒有淀粉．

11．下列是某化合物的結構簡圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是三肽．
（2）圖中④的名稱是肽鍵；圖中表示R基團的編號是②③⑤．
（3）形成該化合物的生物化學反應叫做脫水縮合，在該過程中，相對分子質量減少了36．若需將該化合物徹底水解，則水解過程中用于每分子該化合物的水分子數(shù)為2個．
（4）氨基酸是蛋白質的基本結構單位，它的結構通式是．

10．如圖是幾種生物的基本結構單位，請據(jù)圖回答：
（1）最有可能屬于病毒的是C（填字母），它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結構．
（2）圖中屬于原核細胞的是A、B（填字母），它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是無核膜．
（3）D圖（填字母）展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質的存在方式不同于其他三種的特點：其遺傳物質主要存在于染色體（或細胞核）中，而原核細胞的DNA主要存在于擬核中．

9．生物學實驗中常用普通光學顯微鏡，試回答：
（1）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的長度或寬度．
（2）當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，則在視野中可看到細胞2個．
（3）在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發(fā)生質壁分離，為便于判明，此時應D
A．改用凹面反光鏡，放大光圈               B．改用凹面反光鏡，縮小光圈
C．改用平面反光鏡，放大光圈               D．改用平面反光鏡，縮小光圈
（4）在用顯微鏡觀察玻片標本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應向左上方移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是q．
（5）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象（D中細胞取自豬的血液）．

科學家依據(jù)有無核膜包圍的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是B（填標號）．圖中能進行光合作用的是BC（填標號），A、B所示細胞都有的細胞器是核糖體．提取細胞膜時通常選用D圖中的紅細胞．

8．如圖表示動物、植物細胞二合一的亞顯微結構模式圖．據(jù)圖回答：（在[]填標號，-填相應名稱）
（1）若用健那綠作為染色劑，可以對A、B細胞中的[9]線粒體進行染色，使之呈現(xiàn)藍綠色．
（2）可能含有色素的細胞器是[2]液泡和[4]葉綠體，具有單層膜的細胞器有高爾基體、內質網、液泡．
（3）若用含¹⁸O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)A圖細胞，該細胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)¹⁸O的部位依次為11、8、5、1（填序號）．
（4）植物細胞中起支持和保護作用結構的化學成分主要是纖維素和果膠．
（5）A圖中含有少量DNA和RNA的細胞器是[9]線粒體．
（6）如果B圖為大蔥根細胞，則應該沒有[4]葉綠體；
（7）B圖細胞中沒有，且與A圖所示細胞有絲分裂有關的結構是[13]中心體；
（8）若A圖是昆蟲的飛行肌細胞，則該細胞的細胞器中數(shù)量較多的是[9]線粒體．
（9）若某細胞同時有AB圖中各種細胞器，則為低等植物細胞．
（10）在B細胞中，4進行的生理過程的終產物能進入9進行反應，中間需經過8層磷脂分子．
（11）細胞中能同時進行多種化學反應，且不會互相干擾，保證細胞生命活動高效、有序進行的結構是生物膜系統(tǒng)．
（12）細胞膜在執(zhí)行控制物質進出細胞的功能時具有選擇透過性 特性，體現(xiàn)該特性的主要物質運輸方式是主動運輸．

7．如圖是果蠅體細胞模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）該圖表示的是雌性（選填“雌性”或“雄性”）的果蠅．
（2）細胞中有4對同源染色體，其中含有2個染色體組，圖中標出了3對等位基因．
（3）圖中的W是紅眼基因，w是白眼基因．該個體若與另一只白眼果蠅交配，后代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的$\frac{1}{4}$．

6．用達爾文的自然選擇學說分析斑馬的進化過程：
（1）斑馬群中存在不同的個體，說明生物具有變異的特性，這種特性一般是不定向的，遺傳和變異是生物進化的內在因素．
（2）隨著環(huán)境的不斷改變，體色黑白相間、跑得快的斑馬因與環(huán)境相適應，不易被天敵發(fā)現(xiàn)，而在生存斗爭中得以生存、繁衍．這對斑馬起了選擇
選擇作用，這種作用是定向的，決定著生物進化的方向．

5．根據(jù)所學知識，完成與“物種的形成過程”相關的概念圖：
A．不定性；
B．定向；
C．原材料；
D．生殖．

4．圖中的A、B、C、D分別表示某動物（假定只含有兩對染色體）的四個正在進行分裂的細胞，據(jù)圖回答：

（1）A細胞處于有絲分裂的中期．
（2）B細胞產生的子細胞是精細胞或第二極體．
（3）C細胞有2對同源染色體．
（4）D細胞有0條染色單體、8條染色體．

3．如圖表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（括號中填數(shù)字編號，橫線上填文字）
（1）膜蛋白A在執(zhí)行相應功能時需要消耗ATP，提供ATP的結構主要是圖中線粒體．
（2）細胞面向腸腔的一側形成很多微絨毛，以增多細胞膜上載體蛋白（膜蛋白A）數(shù)量，可以高效地以主動運輸方式來吸收來自腸腔的葡萄糖，體現(xiàn)了膜具有選擇透過性功能．
（3）細胞膜表面還存在水解雙糖的膜蛋白D，說明膜蛋白具有生物催化（或催化）功能功能．
（4）新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP以胞吞方式直接吸收母乳中的免疫球蛋白，體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性．
（5）膜蛋白的合成場所是核糖體；圖示四種膜蛋白功能的差異是由結構差異造成的，導致結構差異的直接原因是是組成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同以及多肽鏈的空間結構不同，根本原因是是控制四種膜蛋白合成的基因（或DNA）不同．
（6）由細胞組成的生物體遺傳物質是DNA，核酸的水解產物是核苷酸，核酸的徹底水解產物是一分子五碳糖，一分子含氮堿基，一分子磷酸．