科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是( )
A. 將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,即呈現(xiàn)磚紅色沉淀
B. 探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
C. 在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時,HCl能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D. 紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離,因而不能用于質(zhì)壁分離觀察實驗
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( )
A.細(xì)胞膜上的載體和受體都是能接收信號分子的糖蛋白
B.葉綠體和線粒體內(nèi)合成 ATP 的過程均在膜結(jié)構(gòu)上完成
C.高爾基體能參與胰島 B 細(xì)胞內(nèi)的胰島素的加工和運(yùn)輸
D.核膜不參與細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)運(yùn)輸
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究顯示,臺灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效,糞便中含有某些細(xì)菌,這些細(xì)菌能阻止殺死乳白蟻的真菌入侵,下列相關(guān)的說法不正確的是( )
A.臺灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌都存在以核膜為界限的細(xì)胞核
B.對臺灣乳白蟻具有保護(hù)作用的細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是裸露的DNA
C.臺灣乳白蟻在咀嚼木材時所需的能量主要由線粒體提供
D.臺灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌都含有生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器--核糖體
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列課本實驗的相關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 在觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂的實驗中,鹽酸和酒精的作用是使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離并使細(xì)胞分散開來
B. 洋蔥鱗片葉的外表皮,既可以用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,又可以用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
C. 利用蘇丹Ⅲ可將脂肪染成橘黃色,蘇丹Ⅳ可將脂肪染成紅色
D. 向一個密閉玻璃容器中的綠色植物同時加入C18O2和H218O,檢測所產(chǎn)生的氧氣中同位素的種類,用以探究氧氣中氧元素的來源
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Cd2+對植物有毒害作用,如能誘發(fā)根尖細(xì)胞加速老化,并破壞核仁,導(dǎo)致 DNA 損傷等,而 Ca2+則有緩解 Cd2+毒害的作用。具體機(jī)理可能為:(1)Ca2+競爭細(xì)胞膜上 Cd2+的吸收位點(diǎn);(2)Ca2+通過穩(wěn)定膜結(jié)構(gòu)維持細(xì)胞內(nèi)外離子平衡;(3)Ca2+作為胞內(nèi)的第二信使,啟動一系列生理生化過程,激活植物體內(nèi)多種抗性機(jī)制,研究表明,Ca2+通過Ca結(jié)合蛋白可調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的活動如影響 DNA合成、修復(fù)及轉(zhuǎn)錄等過程。下列說法錯誤的是( )
A.Ca結(jié)合蛋白可通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核中發(fā)揮作用
B.Ca2+和Cd2+不可能通過細(xì)胞膜上同一通道進(jìn)入細(xì)胞中
C.無機(jī)鹽離子對維持生物體的生命活動具有重要作用
D.Cd2+進(jìn)入植物根尖細(xì)胞后可能影響其核糖體的形成
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,其細(xì)胞中通常同時含有DNA與RNA,其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
B.具有一定的流動性是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性,這一特性與細(xì)胞間的融合、細(xì)胞的變形運(yùn)動以及胞吞胞吐等生理活動密切相關(guān)
C.植物細(xì)胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP,都可以用于主動吸收Mg2+、Ca2+等
D.酵母菌、藍(lán)藻細(xì)胞中的酶,都是在核糖體上合成,并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體實驗的敘述,正確的是( )
A.以黑藻葉為實驗材料就可達(dá)到實驗?zāi)康?/p>
B.在高倍鏡下可觀察到葉綠體的類囊體
C.視野中觀察到的葉綠體環(huán)流方向與實際相反
D.細(xì)胞在實驗過程中要始終保持活性
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與動植物細(xì)胞有關(guān)的“不一定”的敘述,正確的是( )
A. 所有活細(xì)胞中不一定都含有磷脂 B. 光合作用不一定要在葉綠體中進(jìn)行
C. 蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上 D. 胰島素的分泌不一定需要消耗能量
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
染色是生物實驗常用的方法,下列有關(guān)實驗描述正確的是( )
A.觀察細(xì)胞中的脂肪,把蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上,用清水洗去浮色
B.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實驗步驟:制片-解離-漂洗-染色-觀察
C.觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗步驟:制片-水解-染色-沖洗-觀察
D.觀察線粒體,口腔上皮細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色
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