科目: 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于體液免疫和細胞免疫的敘述中正確的是( )
A.T細胞在體液免疫和細胞免疫中發(fā)揮的作用相同
B.T細胞和B細胞分化成熟的場所不同
C.效應T細胞能裂解靶細胞從而徹底消滅抗原
D.記憶細胞能分泌特異性抗體但不能增殖
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科目: 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 如果一只鳥生存需要100m2的取食范圍,那么一條蛇生存,至少需要500 m2的取食范圍
B. 此生態(tài)系統(tǒng)的主要功能有物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞
C. 作為一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有成分外,還需要有非生物的物質(zhì)和能量
D. 在此生態(tài)系統(tǒng)中,主要成分是腐生細菌、真菌
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科目: 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根的影響。下列敘述錯誤的是( )
A.促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,可能會抑制主根的伸長
B.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導致側(cè)根數(shù)量增加
C.施用IAA對誘導側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制
D.與施用10-4mol/L的IAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少
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科目: 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的有幾項( )
①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加
②內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺
④血糖低時,下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用,可促進腎上腺和胰島B細胞的分泌活動
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
A.一項 B.二項 C.三項 D.四項
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科目: 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一平放的活植物莖尖,另將瓊脂塊A、B置于如圖位置。以下說法正確的是( )
A.生長素濃度:A>B,生長速度:背地側(cè)>向地側(cè)
B.生長素濃度:A<B,生長速度:背地側(cè)<向地側(cè)
C.生長素濃度:A<B,生長速度:背地側(cè)>向地側(cè)
D.生長素濃度:A=B,生長速度:背地側(cè)=向地側(cè)
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科目: 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將豌豆胚芽鞘放在適宜溫度的黑暗處培養(yǎng)7天后,從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別對應制取三種等長的切段即S1、S2和S3。然后把三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、只含IAA、只含赤霉素的三種相同濃度溶液中,3天后觀察實驗結(jié)果,實驗結(jié)果如圖1、圖2所示。下列敘述正確的是( )
注意:C表示不含IAA和赤霉素,G表示含赤霉素,I表示含IAA
A.赤霉素促進生長的效果最好
B.同一器官不同年齡的細胞對于不同種類的激素反應相同
C.如果對切段S3分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理后再進行實驗,那么影響實驗結(jié)果最大的是DNA合成抑制劑
D.切段S2的細胞對生長素的敏感性要低于切段S3的細胞
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科目: 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組研究干旱對玉米葉片內(nèi)生長素和脫落酸濃度的影響,數(shù)據(jù)見下圖,據(jù)圖分析可以得出的初步結(jié)論是( )
A.干旱對玉米葉片中的生長素影響遠遠大于對脫落酸的影響
B.干旱對玉米葉片中的脫落酸影響遠遠大于對生長素的影響
C.隨著干旱時間延長,玉米葉片內(nèi)的生長素濃度減少量越來越多
D.隨著干旱時間延長,玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度越來越大
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科目: 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是肝細胞中所進行有關(guān)生理過程,請據(jù)圖回答:
(1)肝細胞所處的內(nèi)環(huán)境是 。
(2)在肝細胞A中,促進①過程的激素主要是 ,完成⑤和⑧的場所分別是 和 。
(3)肝細胞B產(chǎn)生的CO2進入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮,CO2對這種生理活動的調(diào)節(jié)方式叫 。
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科目: 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán),A、B、C、D構(gòu)成群落,a﹣i表示物質(zhì)循環(huán)的過程,請據(jù)圖回答:
(1)若此圖為碳循環(huán)過程,則a過程是 或 ,碳在生物群落內(nèi)傳遞特點是 (填單向或雙向)。
(2)大氣中CO2的主要來源是 。
(3)圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息。
這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。
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科目: 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中,圖1表示胰腺分泌活動的調(diào)節(jié)過程,圖2是圖1的局部放大圖,1~5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),圖3是胰島示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)當食物進入胃后,擴張胃體,通過反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應器是 。
(2)刺激迷走神經(jīng),能促進胰腺的外分泌部分泌胰液。當神經(jīng)沖動到達圖2中的突觸小體時,結(jié)構(gòu)2將會釋放 (答物質(zhì)名稱)到突觸間隙,與結(jié)構(gòu)5上的特異性受體結(jié)合后,使得結(jié)構(gòu)5對Na+的通透性增強,導致興奮部位的膜外電位變化為 。
(3)除上述(1)的調(diào)節(jié)方式外,胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的 的調(diào)節(jié)。
(4)糖尿病有多種類型,其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正;蚱,推測Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是 。
(5)圖3中能產(chǎn)生胰島素的是 。它能促進組織細胞 ,從而使血糖水平降低。有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的 功能的下降有關(guān),其根本原因與胰腺細胞內(nèi) (基因名稱)發(fā)生了突變。
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