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科目: 來源: 題型:解答題

17.圖是細胞間的3種信息交流方式,請據圖分析回答下列問題:

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質,隨①血液到達全身各處,與靶細胞細胞膜表面的②受體結合將信息傳遞給靶細胞.
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的細胞膜接觸,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞.例如,精子和卵細胞之間的識別和結合.
(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成通道,攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞.
(4)功能越復雜的細胞膜,蛋白質的種類和數(shù)量越多.

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16.下面是某物質的結構簡式:

(1)該化合物是由4個氨基酸形成的,稱為四肽.
(2)氨基酸分子的結構通式為
(3)該物質結構式中的④⑤⑥⑦(填序號)是氨基酸的R基,②(填序號)是肽鍵.
(4)下列蛋白質類物質與功能對應正確的是D
A.胰島素與催化                B.抗體與信息傳遞
C.唾液淀粉酶與蛋白質水解        D.血紅蛋白與運輸.

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15.據圖回答下列問題:

(1)圖中屬于原核細胞的是A.
(2)A、B具有相似的結構為細胞膜、細胞質、核糖體,兩者遺傳物質的基本組成單位是脫氧核苷酸.
(3)若C是HIV病毒,則B與C的遺傳物質相比,在組成上有哪些不同B的遺傳物質是DNA,C的遺傳物質是RNA,DNA的五碳糖是脫氧核糖,堿基含T無U,RNA的五碳糖是核糖,堿基含U無T.
(4)近年我國多地流域出現(xiàn)水華現(xiàn)象,其原因是淡水水域污染、水體富營養(yǎng)化,導致藻類大量繁殖,從而影響水質和水生動物的生活.

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14.關于細胞中化學成分的敘述錯誤的是( 。
A.水一般是活細胞中含量最多的無機物
B.膽固醇、脂肪、磷脂都屬于脂質
C.所有無機鹽在細胞中的存在形式是離子態(tài)
D.乳糖和麥芽糖都屬于二糖

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13.下列屬于生命大分子物質的是(  )
A.蛋白質、核酸B.淀粉、磷脂C.纖維素、蔗糖D.脂肪、無機鹽

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12.回答下列有關植物有效成分提取的問題:
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和干燥,以提高卒取效率.鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時,通常可采用紙層析法.
(2)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時.在油水混合物中加入氯化鈉的作用是有利于油層和水層的分離.
(3)橘皮精油的有效成分在用水蒸氣然餾時會發(fā)生部分水解、同時又會產生原料焦糊的問題.所以一般采用壓榨法.

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11.回答下列問題:
(l)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復合酶,其中的葡萄糖苷酶可將纖維二塘分解成葡萄糖.
(2)果醋制作往往在果酒制作的基礎上進行,其相關的反應式為:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量.

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10.下列是有關細胞分裂的問題.圖(a)表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞;圖(b)表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖(c)表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.請據圖回答:

(1)在制作洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片時,正確的操作次序是B
A.解離 染色 漂洗 制片     B.解離 漂洗 染色 制片
C.染色 解離 漂洗 制片     D.漂洗 解離 染色 制片
(2)圖(a)中表示分生區(qū)細胞的是B,其特點是細胞呈正方形,排列緊密.
(3)圖(b)中CD段形成的原因是著絲點分裂,染色單體變?yōu)槿旧w.
(4)圖(c)中乙和丙細胞處于圖(b)中的BC段.

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9.植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié),請分析回答:

(1)農業(yè)生產中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草,其原理是高濃度生長素類似物抑制雙子葉雜草生長,但促進單子葉植物生長.甲圖中可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線II,可選用圖中d點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑.
(2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結果如乙圖所示.根據圖中的①③組所示結果進行比較,可得出頂芽會抑制側芽的生長;繼而根據圖中的②③組所示結果進行比較,可得出細胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制作用.

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8.人體通過神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)對各種應激刺激(如寒冷刺激、病菌入侵等)做出反應.
(1)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會產生戰(zhàn)栗,此反應的神經中樞位于脊髓.在該過程中皮膚感受器受到刺激產生興奮,興奮以電信號(神經沖動)形式沿著傳入神經傳導,并在突觸完成信號轉換后傳遞給下一個神經元.
(2)受寒冷刺激后,人體通過圖10所示途徑使腎上腺皮質激素分泌增多,以保證重要器官的血液供應.期中激素A、B分別是促腎上腺皮質激素釋放激素、促腎上腺皮質激素;過程①的調節(jié)機制稱為負反饋調節(jié).

(3)兒童按計劃免疫接種卡介苗以預防結核病,機體會產生抗體,記憶T細胞和記憶B細胞等.此后當外界結核桿菌侵入機體,機體啟動特異性免疫,一方面由漿細胞 產生特異性抗體進行體液免疫;另一方面進行細胞免疫,具體過程是:記憶T細胞增殖分化成效應T細胞,并與宿主細胞結合導致其裂解死亡.從細胞的生命歷程來說,被感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞凋亡.

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