4．對某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量進行測定，結(jié)果如表所示：

	0	5	10
10℃	-0.5	+3.0	+4.0
20℃	-1	+2.0	+5.0

下列對結(jié)果的分析不合理的是（　�。�

	A．	在5klx光照條件下5小時，10℃時光合作用產(chǎn)生的O2總量比20℃時多2.5mg
	B．	在20℃時，分別用10klx和5klx光照10小時，黑暗14小時，氧氣增加量前者比后者多30mg
	C．	在10℃、10klx光照4.8小時后，轉(zhuǎn)入20℃黑暗環(huán)境19.2小時，氧氣變化量為0
	D．	該實驗的自變量是光照強度、溫度和照光時間，二氧化碳濃度等屬于無關(guān)變量

3．某同學從紫色洋蔥植株上取該植株上最適宜做質(zhì)壁分離與復原實驗的細胞，浸潤在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的KNO₃溶液中制成臨時裝片，用顯微鏡觀察到如圖甲所示圖象，圖乙表示實驗過程中相關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式．下列敘述錯誤的是（　�。�

	A．	該實驗中從洋蔥植株上所取的細胞為鱗片葉外表皮細胞
	B．	由圖甲中O的通透性特點可知，Q處充滿了KNO3溶液
	C．	只有將圖甲中細胞浸潤在清水中，質(zhì)壁分離才能復原
	D．	圖乙中①可表示K+進入洋蔥細胞的方式

2．如圖中“豎線”代表動物細胞的細胞膜，膜的左側(cè)是細胞內(nèi)，右側(cè)是細胞外．將該細胞置于不同濃度的外界溶液中，下列選項不能正確表示細胞內(nèi)外水的轉(zhuǎn)移情況的是（注：圖中內(nèi)代表細胞質(zhì)濃度，外代表細胞外液濃度，箭頭代表水流動方向，箭頭粗細代表水量多少）（　　）

A．

B．

C．

D．

1．圖為物質(zhì)出入細胞的四種方式的示意圖，請判斷下列相關(guān)說法中正確的是（　�。�

	A．	影響a、b方式的因素分別是濃度差和載體蛋白數(shù)量
	B．	向細胞中注入某種呼吸抑制劑，則c、d方式受影響最大
	C．	氨基酸和葡萄糖進入紅細胞的方式相同，都是c方式
	D．	上述4種運輸方式的實現(xiàn)均能體現(xiàn)細胞膜的流動性

20．細胞核是細胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分，有關(guān)細胞核的敘述不正確的是（　�。�

	A．	細胞核可以單獨存活
	B．	有些真核細胞中沒有細胞核
	C．	細胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)
	D．	細胞核具有雙層膜結(jié)構(gòu)

19．下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	高爾基體膜是單層膜，具有一定的流動性
	B．	胰島素從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體
	C．	高爾基體膜主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
	D．	高爾基體對分泌蛋白有加工功能

18．下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	急性腸炎會喪失大量的水與無機鹽，應為患者輸入葡萄糖鹽水
	B．	植物抗寒性的增強與自由水含量相對增多有關(guān)
	C．	植物體缺Mg會影響光合作用的暗反應
	D．	激素在人體內(nèi)的運輸離不開水

17．仔細觀察下圖，回答下列相關(guān)問題：（注：在[]中標填上序號）．

（1）圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過電子顯微鏡能觀察到．乙圖表示植物細胞的模式圖，因為此細胞具有[]①細胞壁、[]③葉綠體及[⑨]液泡等細胞結(jié)構(gòu)．此圖若是衣藻細胞，還應該有的細胞器是中心體
（2）如果其中一個細胞為能分泌胰島素的胰島細胞，向該細胞內(nèi)注射有放射性同位素³H標記的氨基酸，放射性同位素將在細胞器中出現(xiàn)，在細胞器中出現(xiàn)的順序依次為[]11核糖體、[]8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及[]3高爾基體．在此過程中所消耗的能量主要由[]9線粒體提供，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行有氧呼吸．
（3）甲、乙圖中[、]3及⑦高爾基體是動、植物細胞都具有而功能卻不同的細胞器．
（4）下列物質(zhì)中，不能在⑧上合成的是C
A、抗體     B、唾液淀粉酶    C、纖維素     D、胰島素
（5）若其中一個細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于[]⑨液泡．若該細胞是洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞，則圖中不應該具有的結(jié)構(gòu)是[]③葉綠體．

16．紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素．將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化．若進行加熱，隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅．其原因是（　�。�

	A．	細胞壁在加溫后受到破壞
	B．	加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜
	C．	水溫升高，花青素溶解度加大
	D．	加溫使細胞膜和液泡膜失去控制物質(zhì)進出功能

15．回答下列與細胞、顯微鏡有關(guān)的實驗問題．
（1）下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有①③（填序號）．
①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動    
②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式        
④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離
（2 ）生物學實驗中常用普通顯微鏡，試回答：
①一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該標本的D
A．體積   B．表面積 C．保的面積 D．長度或?qū)挾?br />②當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變．物鏡換成40×時，則在視野中可看到細胞A
A．2個      B．4個      C．16個      D．32個
③在光照明亮的實驗里，用白色洋蔥表皮細胞做質(zhì)壁分離實驗．在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離．為便于判斷，此時應D
A．改用凹面反光鏡、放大光圈
B．改用凹面反光鏡、縮小光圈
C．改用平面反光鏡、放大光圈
D．改用平面反光銑、縮小光圈
（3）按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗．
步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片．
步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引．這樣重復幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中．
步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示．
①圖中A、B處的顏色分別是無色 綠色．
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是紅色、綠色．
③如果將上述實驗步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間（裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）．在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結(jié)構(gòu)后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是將玻片向左上方移動，一直移到視野的中央．如果A處呈綠色，可能的原因是高溫下細胞膜、葉綠體膜失去選擇透過性，葉綠素等色素進入A處．