A. | 影響a、b方式的因素分別是濃度差和載體蛋白數(shù)量 | |
B. | 向細胞中注入某種呼吸抑制劑,則c、d方式受影響最大 | |
C. | 氨基酸和葡萄糖進入紅細胞的方式相同,都是c方式 | |
D. | 上述4種運輸方式的實現(xiàn)均能體現(xiàn)細胞膜的流動性 |
分析 1、物質跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸.
運輸方式 | 運輸方向 | 是否需要載體 | 是否消耗能量 | 示例 |
自由擴散 | 高濃度到低濃度 | 否 | 否 | 水、氣體、脂類(因為細胞膜的主要成分是脂質,如甘油) |
協(xié)助擴散 | 低濃度到高濃度 | 是 | 否 | 葡萄糖進入紅細胞 |
主動運輸 | 高濃度到低濃度 | 是 | 是 | 幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等 |
解答 解:A、b是協(xié)助擴散,影響b方式的因素是濃度差和載體蛋白數(shù)量,A錯誤;
B、c是主動運輸,d是胞吐,都需要消耗能量,所以向細胞中注入某種呼吸抑制劑,則c、d方式受影響最大,B正確;
C、葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散,氨基酸進入紅細胞的方式是主動運輸,C錯誤;
D、自由擴散不能體現(xiàn)細胞膜的流動性,D錯誤.
故選:B.
點評 本題著重考查了物質跨膜運輸方式的異同點,要求考生能夠識記相關物質跨膜運輸?shù)姆绞,并且明確自由擴散和協(xié)助擴散均不需要消耗能量,而主動運輸需要消耗能量,還有只有主動運輸能逆濃度進行運輸,胞吐不需要載體但是需要消耗能量,進而解題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 代謝活動的強弱與細胞內自由水的比例無關 | |
B. | 幼兒身體的含水量遠高于成年人 | |
C. | 日曬過程會使種子丟失結合水 | |
D. | 氨基酸縮合成肽鏈過程中需要水參加反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A是核糖B為核苷酸 | B. | A是脫氧核糖B脫氧核糖核酸 | ||
C. | A是核糖B為核糖核苷酸 | D. | A是五碳糖B為核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑥ | B. | ④⑤ | C. | ⑤⑥ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁在加溫后受到破壞 | |
B. | 加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜 | |
C. | 水溫升高,花青素溶解度加大 | |
D. | 加溫使細胞膜和液泡膜失去控制物質進出功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜表面的糖被,可作為糖參與細胞組成的一個證據(jù) | |
B. | 植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原 | |
C. | 脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質,所有細胞都含有磷脂 | |
D. | 固醇類物質在細胞的營養(yǎng)、調節(jié)和代謝中具有重要功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某農(nóng)民種的小麥在揚花期受到大風襲擊,影響了傳粉,該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素,他認為這樣能避免小麥減產(chǎn) | |
B. | 甲狀腺激素分泌不足,對于蝌蚪會停止生長因而不能形成青蛙成體,對于幼年人會得呆小癥,對于成年人耗氧量會增加等 | |
C. | 激素對于維持生物正常的新陳代謝和生長發(fā)育等都有著非常重要的意義,因而激素的含量越多越好 | |
D. | 切除動物的垂體后,動物血液中的生長激素和性激素都會減少,而下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白、O2、溶菌酶 | B. | 血漿蛋白、Na+、溶菌酶 | ||
C. | 淋巴因子、CO2、溶酶體酶 | D. | 胰島素、HCO3-、纖維素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黑藻葉片既可用于觀察葉綠體又可用于觀察質壁分離 | |
B. | 葉綠體中的胡蘿卜素在層析液中的溶解度最高 | |
C. | NaOH溶液在邊長不同的瓊脂塊中的擴散速度相同 | |
D. | 制作洋蔥根尖裝片需保持細胞活性以便觀察有絲分裂過程 |
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