13．對于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊，影響了傳粉，該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長素，他認(rèn)為這樣能避免小麥減產(chǎn)
B．甲狀腺激素分泌不足，對于蝌蚪會停止生長因而不能形成青蛙成體，對于幼年人會得呆小癥，對于成年人耗氧量會增加等
C．激素對于維持生物正常的新陳代謝和生長發(fā)育等都有著非常重要的意義，因而激素的含量越多越好
D．切除動物的垂體后，動物血液中的生長激素和性激素都會減少，而下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素會增加

分析 甲狀腺激素：
（1）甲狀腺激素的功能：能促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．甲狀腺激素分泌不足時，成人患甲狀腺腫大，幼年個體患呆小癥；甲狀腺激素分泌過多時，患甲亢．
（2）甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
生長素的功能應(yīng)用：
①促進(jìn)扦插的枝條生根：用一定濃度生長素類似物浸泡枝條下端，不久長出大量的；
②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育：用一定濃度生長素類似物涂抹未受粉的花蕾，可長出無籽果實(shí)；
③防止落花落果．

解答 解：A、生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，而小麥?zhǔn)斋@的是種子，因此小麥傳粉受影響后，麥噴灑了一定濃度的生長素不能避免小麥減產(chǎn)，A錯誤；
B、甲狀腺激素分泌不足時，對于幼年人會得呆小癥，對于成年人耗氧量應(yīng)該減少，B錯誤；
C、激素對于維持動物正常的新陳代謝和生長發(fā)育等都有著非常重要的意義，因而激素的含量應(yīng)該維持相對穩(wěn)定，并不是越多越好，C錯誤．
D、垂體能分泌生長激素和促性腺激素，促性腺激素能促進(jìn)性分泌性激素，因此切除動物的垂體后，動物血液中的生長激素和性腺激素都會減少，由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)減弱，則促性腺激素釋放激素增加，D正確；
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．觀察葉綠體和線粒體都需要染色
B．觀察葉綠體時必須保證細(xì)胞處于有水的狀態(tài)
C．用健那綠給活細(xì)胞中的線粒體染色會同時殺死活細(xì)胞
D．菠菜葉片可直接制成裝片用于觀察葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．艾滋病被認(rèn)為是20世紀(jì)的溫疫，研制和開發(fā)出相應(yīng)的疫苗是防治艾滋病的有效手段，但此項工作遇到較大的困難，其主要原因是（　�。�
A．人體細(xì)胞膜缺乏識別HIV的糖蛋白
B．人體對艾滋病的免疫方式主要是細(xì)胞免疫
C．HIV為RNA病毒，極不穩(wěn)定，變異太快
D．疫苗在人體內(nèi)不易引起淋巴細(xì)胞的免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式的示意圖，請判斷下列相關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．影響a、b方式的因素分別是濃度差和載體蛋白數(shù)量
B．向細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，則c、d方式受影響最大
C．氨基酸和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同，都是c方式
D．上述4種運(yùn)輸方式的實(shí)現(xiàn)均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．谷氨酸的R基為-C3H5O2，一個谷氨酸分子中，含有碳、氫、氧、氮的原子數(shù)分別是（　　）
A．4，4，5，1B．5，9，4，1C．5，8，4，1D．4，9，4，1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．回答下列有關(guān)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的問題．
Ⅰ、（1）神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時，若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位，則細(xì)胞膜內(nèi)表面電位是負(fù)（填“正”“負(fù)”或“零”）電位．
（2）產(chǎn)生靜息電位的主要原因是K+外流造成的．
（3）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時，細(xì)胞膜內(nèi)、外電位特點(diǎn)是內(nèi)正外負(fù)．
（4）如圖1所示表示三個通過突觸連接的神經(jīng)元．現(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測到動作電位的位置是C
A．a(chǎn)和b處                                 B．a(chǎn)、b和c處
C．b、c、d和e處                           D．a(chǎn)、b、c、d和e處
（5）當(dāng)動作電位剛通過神經(jīng)纖維，細(xì)胞膜又恢復(fù)為靜息電位時，發(fā)生的離子移動主要是B
A．K+經(jīng)主動轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外                      B．Na+經(jīng)主動轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外
C．K+經(jīng)被動轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi)                      D．Na+經(jīng)被動轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi)
Ⅱ、如圖2為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖．
（1）發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮．
（2）重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原，使B細(xì)胞被激活而增殖、分化，產(chǎn)生Ach受體抗體．Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合，導(dǎo)致化學(xué)信號向電信號轉(zhuǎn)換過程受阻．
（3）臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制體液免疫的應(yīng)答．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．為使水果和蔬菜提前上市，人們越來越多地使用膨大劑、增紅劑和催熟劑等生長調(diào)節(jié)劑，其中的催熟劑可能是（　　）
A．生長素類似物B．乙烯類似物
C．赤霉素類似物D．細(xì)胞分裂素類似物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列對實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．制作根尖有絲分裂裝片時，壓片的目的是使細(xì)胞相互分離
B．觀察多種多樣的細(xì)胞時，換用高倍物鏡后視野會變小但亮度變暗
C．探究溫度對淀粉酶活性的影響時不可用斐林試劑檢測反應(yīng)結(jié)果
D．用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時，在潔凈的載玻片中央滴一滴用0.5g健那綠和50mL蒸餾水配制的染液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述，不確切的是（　　）
A．生物膜系統(tǒng)功能就是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞識別
B．作為生命系統(tǒng)，細(xì)胞各結(jié)構(gòu)在功能上既有分工，又有合作
C．細(xì)胞核是細(xì)胞系統(tǒng)的控制中心，并決定著細(xì)胞的遺傳特性
D．細(xì)胞器具有各自的形態(tài)和功能，有些還有核酸

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