10.下列一組物質(zhì)都能夠在內(nèi)環(huán)境中行使其生理功能的是( 。
A.血紅蛋白、O2、溶菌酶B.血漿蛋白、Na+、溶菌酶
C.淋巴因子、CO2、溶酶體酶D.胰島素、HCO3-、纖維素

分析 內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液,主要由血漿、組織液和淋巴組成,凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應(yīng)都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng),凡是能存在于血漿、組織液或淋巴中的物質(zhì)都是能存在于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì).

解答 解:A、血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi),不能夠在內(nèi)環(huán)境中行使其生理功能,A錯(cuò)誤;
B、血漿蛋白、Na+、溶菌酶都位于內(nèi)環(huán)境中,B正確;
C、溶酶體酶位于細(xì)胞中,不能夠在內(nèi)環(huán)境中行使其生理功能,C錯(cuò)誤;
D、纖維素為植物多糖,不能存在于內(nèi)環(huán)境中,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分,能準(zhǔn)確判斷題中各選項(xiàng)是否屬于人體內(nèi)環(huán)境,再選出正確的答案即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖亞顯微結(jié)構(gòu)回答下列問題:[]括號(hào)中填數(shù)字
(1)該細(xì)胞器的名稱是葉綠體,有2層膜,是細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(2)與該功能有關(guān)的色素分布在[3]類囊體膜上.
(3)與該功能有關(guān)的酶分布在[3]類囊體膜和[4]基質(zhì)中.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式的示意圖,請(qǐng)判斷下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A.影響a、b方式的因素分別是濃度差和載體蛋白數(shù)量
B.向細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,則c、d方式受影響最大
C.氨基酸和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同,都是c方式
D.上述4種運(yùn)輸方式的實(shí)現(xiàn)均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.回答下列有關(guān)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的問題.
Ⅰ、(1)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí),若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位,則細(xì)胞膜內(nèi)表面電位是負(fù)(填“正”“負(fù)”或“零”)電位.
(2)產(chǎn)生靜息電位的主要原因是K+外流造成的.
(3)當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)、外電位特點(diǎn)是內(nèi)正外負(fù).
(4)如圖1所示表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元.現(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是C
A.a(chǎn)和b處                                 B.a(chǎn)、b和c處
C.b、c、d和e處                           D.a(chǎn)、b、c、d和e處
(5)當(dāng)動(dòng)作電位剛通過神經(jīng)纖維,細(xì)胞膜又恢復(fù)為靜息電位時(shí),發(fā)生的離子移動(dòng)主要是B
A.K+經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外                      B.Na+經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外
C.K+經(jīng)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi)                      D.Na+經(jīng)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi)
Ⅱ、如圖2為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.
(1)發(fā)生反射時(shí),神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜,導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與Ach受體結(jié)合后,肌膜發(fā)生電位變化,引起肌肉收縮.
(2)重癥肌無(wú)力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原,使B細(xì)胞被激活而增殖、分化,產(chǎn)生Ach受體抗體.Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合,造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合,導(dǎo)致化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)轉(zhuǎn)換過程受阻.
(3)臨床上治療重癥肌無(wú)力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制體液免疫的應(yīng)答.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.為使水果和蔬菜提前上市,人們?cè)絹?lái)越多地使用膨大劑、增紅劑和催熟劑等生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,其中的催熟劑可能是(  )
A.生長(zhǎng)素類似物B.乙烯類似物
C.赤霉素類似物D.細(xì)胞分裂素類似物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖展示了普通小麥的培育過程.據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.普通小麥的一個(gè)染色體組中含有14條染色體
B.雜種F1和雜種F2均是一個(gè)新的物種
C.圖中染色體加倍只能通過秋水仙素處理萌發(fā)的種子實(shí)現(xiàn)
D.二粒小麥和普通小麥通過自交能產(chǎn)生種子,因此都是可育的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,不正確的是(  )
A.制作根尖有絲分裂裝片時(shí),壓片的目的是使細(xì)胞相互分離
B.觀察多種多樣的細(xì)胞時(shí),換用高倍物鏡后視野會(huì)變小但亮度變暗
C.探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí)不可用斐林試劑檢測(cè)反應(yīng)結(jié)果
D.用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí),在潔凈的載玻片中央滴一滴用0.5g健那綠和50mL蒸餾水配制的染液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于土壤中小動(dòng)物類群豐富度調(diào)查的研究中,敘述正確的是(  )
A.許多小動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng),適合用標(biāo)志重捕法調(diào)查
B.豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法
C.無(wú)法知道名稱、肉眼難以識(shí)辨的小動(dòng)物可忽略不計(jì)
D.利用小動(dòng)物的趨光、趨熱性,可用帶燈罩的熱光源裝置收集土壤中的小動(dòng)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( 。
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、麥芽糖D.性激素、脫氧核糖、胰島素

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