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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是( )

①反應(yīng)場(chǎng)所都有線粒體 ②都需要酶的催化 ③反應(yīng)場(chǎng)所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ④都能產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng) ⑥都能產(chǎn)生水 ⑦反應(yīng)過(guò)程中都能產(chǎn)生[H] ⑧都能把有機(jī)物徹底氧化

A.②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑦

C.②③④⑤⑦ D.②③④⑤⑧

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

葉綠體中色素的分離過(guò)程中,在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素及其主要吸收的光是( )

A.葉綠素a,藍(lán)紫光 B.葉綠素a,紅光和藍(lán)紫光

C.葉綠素b,藍(lán)紫光 D.葉綠素b,紅光和藍(lán)紫光

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為研究高光照強(qiáng)度對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是( )

A.強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深

B.強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成

C.四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

D.色素分離過(guò)程中如果濾液細(xì)線觸及石油醚,會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將一個(gè)土豆(含有過(guò)氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液的針筒中(如圖所示),若土豆片為4 片時(shí),每隔 5 分鐘收集一次數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如圖曲線1。則曲線2是指改變左圖中何種條件后氣體的收集曲線( )

A.① B.② C.③ D.②或③

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.做葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),用二氧化硅有助于研磨充分

B.用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液,放入清水中模擬生物膜的通透性

C.不能用煮過(guò)的豆?jié){做雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)的材料,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)已經(jīng)變性

D.甘蔗雖然含有較多的糖,但不適合做還原糖的鑒定

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如表.若底物是葡萄糖,則下列敘述正確的是( )

條件

CO2釋放量

O2吸收量

a

10

0

b

8

3

c

6

4

d

7

7

A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多

C.c條件下,既有有氧呼吸又有無(wú)氧呼吸

D.d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列是幾個(gè)放射性同位素標(biāo)記實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是( )

A.利用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無(wú)放射性

B.給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO2—14C3—(14CH2O)

C.給水稻提供14CO2,則一段時(shí)間后其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH

D.給水稻提供H218O,則可在葉肉細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)18O2和CO2

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲是高倍鏡下觀察到的黑藻葉片,乙為黑藻在不同環(huán)境因素影響下光合速率的變化曲線。下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲圖中葉綠體的存在會(huì)影響質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的觀察

B.用健那綠給黑藻細(xì)胞染色,甲圖中可清晰看到線粒體的存在

C.在圖乙的tl-t2階段,補(bǔ)充光照后光反應(yīng)和暗反應(yīng)速率均有所提高

D.t4以后,細(xì)胞中生成ATP的場(chǎng)所僅有線粒體

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.甲圖可表示綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度與空氣中二氧化碳含量的關(guān)系

B.乙圖可表示綠色植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系

C.丙圖可表示酵母菌細(xì)胞呼吸中二氧化碳生成量與氧氣濃度的關(guān)系

D.丁圖可表示植物根細(xì)胞中ATP生成量與氧氣濃度的關(guān)系

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為高等植物光合作用圖解,以下說(shuō)法正確的是( )

A.①是光合色素,分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段

C.③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O)

D.④是ATP,在葉綠體基質(zhì)中生成

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同步練習(xí)冊(cè)答案