科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ),培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程Ⅰ叫做 ;Ⅲ過(guò)程常采用的方法是 ,④Ab可稱(chēng)作 植株。
(2)用Ⅰ、Ⅱ培育出⑤所采用的育種方法的原理是 ;用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育種方法是 ,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)為 。
(3)從③培育出⑥常用的化學(xué)藥劑作用部位是 ,其作用的時(shí)期是_________________。則⑥是 倍體。
(4)除圖中所示的幾種育種方法外改良動(dòng)植物品種,最古老的育種方法是 。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
野生型果蠅的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形遺傳特點(diǎn),便設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)(親代果蠅均系純合子)。 雄果蠅的染色體組成圖及性染色體分區(qū)段如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)若F2中圓眼:棒眼=3: 1,則該對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制, 是顯性性狀。若F2中圓跟:棒眼=27:37,則該對(duì)性狀受 對(duì)等位基因控制。
(2)若該對(duì)性狀受常染色體上一對(duì)等位基因控制,與果蠅眼形相關(guān)的基因型有 種;若這對(duì)基因位于性染色體(X、Y染色體上的Ⅰ區(qū)段),則與果蠅眼形相關(guān)的基因型有 種。
(3)若F2中圓眼:棒眼=3: 1,且僅雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的等位基位于性染色體上,可能位于乙圖中X、Y染色體的 區(qū)段。
(4)若已經(jīng)研究清楚,該對(duì)性狀受常染色體上一對(duì)等位基因控制。圓眼純合果蠅與棒眼果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只棒眼果蠅。出現(xiàn)該棒眼果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失,為了探究其原因,現(xiàn)有人設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)您幫助完成結(jié)果預(yù)測(cè)。(注:一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死;各型配子活力相同)
①用該棒眼果蠅與基因型為仏的果蠅雜交,獲得F1;
②F1自由交配,觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.如果F2表現(xiàn)型及比例為圓眼:棒眼= ,則為基因突變;
Ⅱ.如果F2表現(xiàn)型及比例為圓眼:棒眼= ,則為染色體片段缺失。
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)黃色圓粒豌豆(YyRr)自交的表述,正確的是
A.黃色圓粒豌豆(YyRr)自交后代有9種表現(xiàn)型
B.F1產(chǎn)生的精子中,YR和yr的比例為1∶1
C.F1產(chǎn)生YR的卵細(xì)胞和YR的精子的數(shù)量比為1∶1
D.基因的自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種精子和4種卵細(xì)胞自由結(jié)合
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果小偃麥早熟(A)對(duì)晚熟(a)是顯性,抗干熱(B)對(duì)不抗干熱(b)是顯性,兩對(duì)基因自由組合,在研究這兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,以某親本與雙隱性純合子雜交,如果F1代只有一種表現(xiàn)型,此親本基因型可能有幾種
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種蛙眼色的表現(xiàn)型與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳):
表現(xiàn)型 | 藍(lán)眼 | 綠眼 | 紫眼 |
基因型 | A_B_ | A_bb、aabb | aaB_ |
現(xiàn)有藍(lán)眼蛙與紫眼蛙雜交,F(xiàn)1有藍(lán)眼和綠眼兩種表現(xiàn)型,理論上F1藍(lán)眼蛙∶綠眼蛙為
A.3∶1 B.3∶2 C.9∶7 D.13∶3
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的雙鏈DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。其結(jié)果不可能是
A.含有15N的DNA分子占1/8
B.復(fù)制過(guò)程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)
C.含有14N的DNA分子占7/8
D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA一般能準(zhǔn)確復(fù)制,其原因是
①DNA規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供模板
②DNA復(fù)制發(fā)生于細(xì)胞周期的間期
③堿基互補(bǔ)配對(duì)是嚴(yán)格的
④產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA均和親代DNA相同
A.②④ B.②③ C.①④ D.①③
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中①②③表示細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,A、B、C、D代表不同的核酸。
下列相關(guān)分析,不正確的是( )
A.圖中A是DNA,B是mRNA,C是tRNA,D是rRNA
B.圖中①代表DNA復(fù)制,②代表轉(zhuǎn)錄,③代表翻譯
C.①過(guò)程中DNA先在解旋酶的作用下解開(kāi)雙鏈,解旋還可以發(fā)生在②過(guò)程中
D.能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是tRNA,它共有64種
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。從表可知
A. ①證明S型菌的蛋白質(zhì)是轉(zhuǎn)化因子
B. ②說(shuō)明S型苗的莢膜多糖有酶活性
C. ③和④說(shuō)明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子
D. ①和④說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì),用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心,檢測(cè)放射性,預(yù)計(jì)上清液中應(yīng)沒(méi)有放射性,但結(jié)果出現(xiàn)了放射性。則標(biāo)記的元素及誤差原因是
A.P 培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng) B.S 培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
C.P 攪拌不夠充分 D.S 攪拌不夠充分
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