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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一上9.25周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

播種時隨機擺放的種子萌發(fā)后,根和莖出現(xiàn)如下圖所示的生長現(xiàn)象,以下對此現(xiàn)象的解釋,不正確的是

A.重力會影響生長素的分布

B.植物生長素的生理作用具有兩重性

C.重力只對根的生長產生影響

D.植物的不同器官對生長素的敏感程度不同

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一上9.25周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生產上,利用音響設備發(fā)出不同的聲信號誘捕或驅趕某些動物,使其結群或遠離農田,這是利用了生態(tài)系統(tǒng)的功能

A.物質循環(huán) B.能量流動 C.信息傳遞 D.以上都不是

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一上9.25周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述,不正確的是

A.能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級

B.食物鏈中的營養(yǎng)級可以是無限的

C.能量流動和物質循環(huán)可以長時期地保持動態(tài)平衡

D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一上9.25周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生態(tài)學問題的敘述中,錯誤的是

A.生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié)

B.生態(tài)系統(tǒng)內部結構與功能的協(xié)調,可以提髙生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動的渠道是食物鏈和食物網

D.種群是指同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物個體的集合

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一上9.25周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為突觸結構模式圖,下列說法不正確的是

A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量

B.①中內容物釋放后必將引起③興奮

C.①中內容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位

D.③為樹突膜或胞體膜

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一上9.25周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

什么措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

A.減少捕食者和寄生者數(shù)量

B.使生產者和消費者的數(shù)量保持平衡

C.提高各營養(yǎng)級之間的復雜性

D.限制一個演替系列的演替過程

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一上9.25周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的是

A.生物群落的結構是隨著時間的推移而不斷變化的

B.研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量

C.農田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)

D.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一上9.25周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構成一條食物鏈a→b→c→d,某一時間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機物總量分別為m1、m2、m3和m4。下列敘述中,錯誤的是

A.四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能

B.在一段時間內,若b種群數(shù)量增加,則a種群數(shù)量下降,d種群數(shù)量增加

C.若m1<5m2,則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞

D.d個體所含的有機物的質量一定比c個體生物所含的有機物的質量多

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一上9.25周考生物卷(解析版) 題型:綜合題

生態(tài)學家對某棄耕農田多年后形成的荒地進行調查。下表是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級的能量分析表;卮鹣铝袉栴}:(單位:J/hm2·a)

營養(yǎng)級

同化量

未被利用量

分解者分解量

呼吸釋放量

A

2.48×1011

2.00×109

1.20×1010

3.60×1010

B

2.40×l07

6.00×lO5

4.00×105

2.30×107

C

7.50×108

2.40×107

6.00×106

7.16×l08

(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是由表中 所固定的。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。

(3)該棄耕農田上進行的演替類型為 。

(4)生態(tài)學家為了監(jiān)測和預報該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對棄耕后田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進行了研究。

調查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強,在最初的一個月內,種群數(shù)量每天增加1.47%。

I.研究者通常采用________法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。

Ⅱ.根據(jù) ,構建了田鼠種群增長模型為Nt=N0·λt(其中Nt代表t天后田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示田鼠的起始數(shù)量)。由此可知田鼠在最初的一個月內的生存環(huán)境條件是

Ⅲ.重復觀察統(tǒng)計田鼠數(shù)量,對所建立的模型進行 ,以利于鼠害的防治。

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一上9.25周考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲表示某湖泊中一種經濟魚類的種群特征;圖乙為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解,其中A、B、C代表3個營養(yǎng)級,數(shù)字均為實際測得的能量數(shù),單位為百萬千焦。請據(jù)圖回答問題。

(1)為獲得持續(xù)較高的經濟效益,在漁業(yè)捕撈時最好把種群密度控制在圖甲中的 點。若測得圖甲中B點時的該魚種群數(shù)量為1000條,則湖泊中其種群的K值為 條,D點時該魚群的年齡結構屬于 型。

(2)圖乙表明,流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 百萬千焦,能量流動特點是 ,第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為 ,B糞便中的能量去向應該為圖中數(shù)據(jù) 中的一部分(方框內數(shù)據(jù)除外)。

(3)如果該湖泊長期污染將會導致 下降,從而減弱生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力,使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)遭到破壞。

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