科目: 來源:2016屆山東省高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況,其中①是生產(chǎn)者呼吸釋放量,②是分解者呼吸釋放量,③是消費(fèi)者呼吸釋放量,④是生產(chǎn)者光合作用消耗量。有關(guān)敘述正確的是( )
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示
B.②的量越小,說明該生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多
C.該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化量的多少可用③表示
D.該生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等
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科目: 來源:2016屆山東省高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,苧麻在不同溫度條件下的凈光合速率和呼吸速率曲線及苧麻葉肉細(xì)胞CO2的轉(zhuǎn)移方向。請回答:
(1)曲線中光合速率與呼吸速率相等時(shí)對應(yīng)的溫度是 ,此時(shí)該苧麻葉肉細(xì)胞葉綠體利用的CO2來源與上圖中的 圖相對應(yīng);苧麻葉肉細(xì)胞處于甲圖狀態(tài)對應(yīng)的溫度范圍是 。
(2)苧麻葉肉細(xì)胞處于丁圖狀態(tài)時(shí),類囊體上進(jìn)行的生理過程叫 ,該過程中發(fā)生的物質(zhì)變化包括 。
(3)若溫度保持在20℃,長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該苧麻能否正常生長? ,原因是 。
(4)為探究苧麻葉肉細(xì)胞在光下能否分解水產(chǎn)生[H],取其新鮮葉片制成葉綠體懸浮液。取一支試管,加入葉綠體懸浮液5mL,和0.1%的2,6-二氯酚靛酚(一種能被還原成無色的藍(lán)色氧化劑)溶液5滴,搖勻,置于直射光下,試管內(nèi)液體藍(lán)色逐漸褪去。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模緦?shí)驗(yàn)的方法步驟還需要完善的做法是 。
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科目: 來源:2016屆山東省高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究者用大鼠進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn),回答下列相關(guān)問題:
(1)大鼠進(jìn)食后,血糖濃度升高,胰島素分泌量 ;進(jìn)食幾小時(shí)后,血糖濃度下降,胰島 細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng)。
(2)甲狀腺激素具有促進(jìn)糖代謝、升高血糖的作用。給實(shí)驗(yàn)鼠一次飼喂大劑量甲狀腺激素,實(shí)驗(yàn)鼠血糖濃度迅速升高,甚至出現(xiàn)糖尿,但隨后又快速降低。說明甲狀腺激素對胰島素的分泌有 作用。
(3)給成熟的大鼠連續(xù)注射一定劑量的胸腺素,大鼠體內(nèi)T淋巴細(xì)胞明顯增加,說明胸腺素有增強(qiáng) 免疫的功能。T細(xì)胞由 增殖分化而成,在免疫系統(tǒng)中的作用是 (寫出其中兩項(xiàng))。
(4)青春期胸腺的發(fā)育達(dá)到高峰,此后逐漸退化,這是胸腺細(xì)胞 的結(jié)果,其根本原因是 。
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科目: 來源:2016屆山東省高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
菠菜為單性花,一般雌雄異株,XY型性別決定方式�;卮鹣铝袉栴}:
(1)已知菠菜的抗霜和不抗霜(由基因A、a控制)、圓葉和尖葉(由基因B、b控制)為兩對相對性狀。用抗霜圓葉植株作為父本,不抗霜圓葉植株作為母本進(jìn)行雜交,子代雄株中表現(xiàn)型及比例為不抗霜圓葉:不抗霜尖葉=3:1,雌株中表現(xiàn)型及比例為抗霜圓葉:抗霜尖葉=3:1,則親本的基因型為 。
(2)育種時(shí)在雜種一代中新發(fā)現(xiàn)抗霉病雌、雄植株各幾株,相互交配子代性狀分離,說明該性狀的出現(xiàn)是 (填“顯性基因突變”或“隱性基因突變”)的結(jié)果,子代不抗霉病個(gè)體的比例最可能是 。
(3)菠菜對菠菜溫和病毒(STV)的抗性即抗病毒為單基因控制的顯性性狀。現(xiàn)有各種純合子及雜合子個(gè)體供選擇使用,為探究有關(guān)基因位于常染色體還是性染色體,可選用具有相對性狀的純種個(gè)體同時(shí)進(jìn)行 兩組實(shí)驗(yàn),即使兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果無差異,也不能確定基因的位置,應(yīng)進(jìn)一步選用 與 雜交,根據(jù)子代植株是否具有抗病性來判斷與性別的關(guān)系進(jìn)行確定。對植株抗性可用 侵染菠菜進(jìn)行鑒定。
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科目: 來源:2016屆山東省高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2015年“二孩政策”、“巴黎氣候變化大會(huì)”所倡導(dǎo)的“低碳生活、減少環(huán)境污染”獲得人們普遍認(rèn)同。請回答下列問題:
(1)人口的數(shù)量常常隨著環(huán)境資源、社會(huì)發(fā)展等因素的改變而發(fā)生波動(dòng)。最新預(yù)測我國60歲以上的人口在總?cè)丝谥械谋戎厝缦卤恚?/p>
2020年 | 2030年 | 2040年 | 2050年 |
16.6% | 23.3% | 26.5% | 28.7% |
表中數(shù)據(jù)說明我國人口呈現(xiàn) 的特點(diǎn),到2050年,我國人口的年齡組成屬于 ,這將嚴(yán)重影響勞動(dòng)力來源,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退和加重養(yǎng)老負(fù)擔(dān),因此我國適時(shí)放開“二孩”政策。
(2)2015年全球多數(shù)國家氣溫監(jiān)測顯示:年平均氣溫較往年持續(xù)升高。右圖是與溫室氣體有關(guān)的循環(huán)示意圖。
①圖中B代表生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 ;a代表的主要生理過程是 。
②在物質(zhì)循環(huán)的過程中,同時(shí)伴隨著 。若生產(chǎn)者有2500kg,位于第三營養(yǎng)級的生物最多可增重 。
③溫室效應(yīng)是由于以 為主的溫室氣體增多,打破了生物圈中 的平衡;為了減少溫室氣體的含量,有效措施之一是加大圖中 的途徑(用箭頭和圖中字母表示),也可開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,減少人類對燃燒煤炭、石油等化石燃料的依賴。
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科目: 來源:2016屆山東省高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人們利用轉(zhuǎn)基因、核移植等技術(shù)獲得動(dòng)物胚胎,移植給受體獲得后代。請回答:
(1)在轉(zhuǎn)基因過程中,構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶是 ;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的技術(shù)是 。
(2)在核移植過程中,從供體內(nèi)獲得體細(xì)胞后,對其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為 ,其細(xì)胞數(shù)量達(dá)到一定程度后出現(xiàn) 現(xiàn)象而使細(xì)胞停止分裂,需用酶處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)培養(yǎng)。
(3)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是 ;所用的去核卵母細(xì)胞一般處于 期;用于培養(yǎng)供體細(xì)胞的培養(yǎng)基中通常含有 等天然成分。
(4)胚胎移植時(shí),胚胎在受體內(nèi)存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生 反應(yīng);欲獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)后代,可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的 進(jìn)行胚胎分割,因?yàn)樵摃r(shí)期的細(xì)胞具有 。
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科目: 來源:2016屆山東省高三6月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米種子萌發(fā)過程中,不可能改變的是
A. 胚中蛋白質(zhì)的種類 B. 胚乳中多糖的含量
C. RNA中五碳糖的種類 D. 呼吸作用的強(qiáng)度
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科目: 來源:2016屆山東省高三6月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,A、B為運(yùn)輸方式,a、b為運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)。下列關(guān)于細(xì)胞膜的相關(guān)敘述不正確的是
A. B運(yùn)輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B. 吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間的信息傳遞離不開①的識(shí)別
C. 在興奮產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程中,b可代表K+
D. 當(dāng)抗利尿激素增多時(shí),腎小管壁細(xì)胞A活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)
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科目: 來源:2016屆山東省高三6月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.甲狀腺激素、抗利尿激素參與的調(diào)節(jié)過程都存在反饋調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)遞質(zhì)作為信息分子,其傳遞并與受體結(jié)合的過程與內(nèi)環(huán)境無關(guān)
C.相對密閉的環(huán)境會(huì)誘導(dǎo)果蔬產(chǎn)生大量乙烯,有利于果蔬的長期貯藏
D.同一濃度的2,4—D和生長素對植物體具有相同的作用時(shí)效
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科目: 來源:2016屆山東省高三6月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)方法的敘述,不正確的是
A.低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍的原理是低溫抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞不能分裂成為兩個(gè)子細(xì)胞
B.薩頓通過類比推理的方法,提出基因位于染色體上的假說
C.“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”采用的研究方法是模型方法,模擬活動(dòng)本身就是在構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型,之后,再根據(jù)活動(dòng)中的體會(huì)構(gòu)建概念模型
D.在土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究中,由于許多土壤動(dòng)物活動(dòng)能力弱,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查
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