科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系;圖②表示外界環(huán)境溫度與某哺乳動(dòng)物體內(nèi)酶活性的關(guān)系;圖③表示外界環(huán)境pH與體外甲、乙兩種酶活性的關(guān)系;圖④表示某酶在不同溫度下的酶促反應(yīng)。下列敘述不正確的是
A.圖①中甲酶可能是RNA
B.圖②表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶
C.圖③甲酶對(duì)pH的耐受范圍比乙酶的大
D.圖④可證明該酶活性最大時(shí)的溫度為30℃左右
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。下列各項(xiàng)敘述中,正確的是 ( )
A.曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用
C.在B點(diǎn)顯示,綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組為研究溫度變化對(duì)某栽培植物生長(zhǎng)的影響,在光照、CO2濃度及其他外界條件適宜且恒定的條件下,測(cè)得植物葉肉細(xì)胞凈光合速率及在黑暗條件下呼吸速率的相對(duì)值如下表;在不同溫度下該植物葉肉細(xì)胞間的CO2濃度相對(duì)值如下圖。請(qǐng)分析回答:
(1)表中數(shù)據(jù)表明:該植物在溫度為_(kāi)____℃,光合產(chǎn)物的積累最快;溫度對(duì)葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的影響不完全相同,其原因是__________________________________。
(2)在40℃條件下,該植物葉肉細(xì)胞的胞間CO2濃度應(yīng)處在圖中的____點(diǎn),判斷依據(jù)是___________________。圖中d點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞所處的溫度是_____℃(填表中溫度)。
(3)每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物能長(zhǎng)期正常生長(zhǎng)的溫度為_(kāi)___(填表中溫度)。理由是________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查兩相近池塘A、B的物種及種群數(shù)量如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若兩池塘內(nèi)的物種相同,池塘A、B比較:從物種豐富度角度分析,結(jié)論是____________;從生物多樣性角度分析,結(jié)論是__________________________________。
(2)若池塘A中的7種生物間存在食物關(guān)系且分屬于四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),則最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)最可能是物種________;池塘B中的優(yōu)勢(shì)種___________。
(3)若池塘B中的5以7為食物,則5和7之間可以進(jìn)行能量流動(dòng)和___________________。
(4)分析池塘A中魚(yú)的習(xí)性發(fā)現(xiàn),4和7生活在水的上層,6生活在中層,2和4生活在底層,這種分布在生態(tài)學(xué)上稱為_(kāi)_______,能夠更好地利用___________________。
(5)一次性排入池塘B大量污水,導(dǎo)致多種生物死亡,該池塘生態(tài)平衡被破壞的原因__________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:
(1) 能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 ,物質(zhì)b是 ,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[c] 和[e] 。
(2) ③、④和⑤發(fā)生的場(chǎng)所分別是____________、 、 。
(3)上述①~⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是______,ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式______。⑤過(guò)程中物質(zhì)d是 。
(4)④過(guò)程中的物質(zhì)f是_________,假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是_________;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是____________。
(5)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是 (用圖中標(biāo)號(hào)表示)。
(6)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn),并在橫線處填寫(xiě)標(biāo)號(hào)。
將一盆在陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室,立刻停止的過(guò)程是 ,稍后, 過(guò)程也隨著停止。而在這一實(shí)驗(yàn)中,始終不會(huì)停止的過(guò)程是 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過(guò)程的示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,abc表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.⑤與⑥的基因相同,蛋白質(zhì)的種類不相同
B.細(xì)胞的衰老與死亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡
C.若③為皮膚生發(fā)層細(xì)胞,它與心肌細(xì)胞相比,中心體數(shù)量較少
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長(zhǎng)有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是( )。
A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】基因治療是指( )
A.用專一性強(qiáng)的抗體消滅有基因缺陷的細(xì)胞
B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中
C.運(yùn)用人工誘變,使缺陷基因突變?yōu)檎;?/span>
D.將限制酶注入細(xì)胞,把細(xì)胞中有缺陷的基因切除
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,已經(jīng)發(fā)生癌變的細(xì)胞是
A. 黏著性降低的細(xì)胞 B. 分裂旺盛的細(xì)胞
C. 細(xì)胞核增大的細(xì)胞 D. 被腫瘤病毒侵染的細(xì)胞
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com