科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】制作DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時(shí),發(fā)現(xiàn)制成的DNA分子的平面結(jié)構(gòu)很像一架“梯子”,那么組成這架“梯子”的“扶手”、“扶手”之間的“階梯”、連接“階梯”的化學(xué)鍵以及遵循的原則依次是( )
①磷酸和脫氧核糖 ②氫鍵 ③堿基對(duì) ④堿基互補(bǔ)配對(duì)
A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.①②④③
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【題目】無(wú)機(jī)鹽離子在細(xì)胞中起著非常重要的作用,影響植物細(xì)胞吸收離子的因素很多。某研究性學(xué)習(xí)小組研究營(yíng)養(yǎng)液中O2含量變化對(duì)某植物吸收K+速率的影響(其他條件都是適宜的),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 可分析得出該植物吸收K+是要消耗能量的
B. 從圖中可以看出,沒(méi)有氧氣該植物就不能吸收K+
C. AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2
D. BC段表示營(yíng)養(yǎng)液中O2含量不再是影響K+吸收速率的因素
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【題目】某野外調(diào)查小組在我國(guó)東部地區(qū)對(duì)東部群落進(jìn)行深入調(diào)查,獲得下面有關(guān)信息資料,請(qǐng)分析回答:
⑴調(diào)查獲得了樹(shù)林中物種數(shù)與面積的關(guān)系圖(如圖1):該野外調(diào)查小組的研究方法叫做 。右圖顯示,調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是 。
⑵小組對(duì)該地區(qū)的樹(shù)種進(jìn)行了辨認(rèn)和掛牌(圖2),并著手進(jìn)行生物多樣性研究:
樹(shù)木A與樹(shù)木B之間的差異屬于 多樣性,主要是由 和 引起的。樹(shù)木A與樹(shù)木D、E、G之間的差異屬于 多樣性。
⑶調(diào)查小組對(duì)一塊荒地的幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位:株/m2 )。
如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是 ;入侵物種往往會(huì)對(duì)本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是 。
⑷圖3是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén)獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第 年,第20~30年間種群的增長(zhǎng)率為 。
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【題目】孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律不適合原核生物,原因是( )
A.原核生物無(wú)核物質(zhì)
B.原核生物無(wú)遺傳物質(zhì)
C.原核生物無(wú)完善的細(xì)胞器
D.原核生物主要進(jìn)行無(wú)性生殖
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【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是
A. 先在低倍鏡下看清楚,再換用高倍鏡
B. 先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C. 把視野調(diào)亮,圖像才清晰
D. 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)
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【題目】下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述,不正確的是( )
A. 衰老的細(xì)胞新陳代謝速率減慢
B. 在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低
C. 衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢
D. 細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能加快
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【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.薩頓利用類(lèi)比推理的方法提出“基因在染色體上”的假說(shuō)
B.摩爾根等人首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上
C.抗維生素D佝僂病的基因位于常染色體上
D.基因在染色體上呈線性排列
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【題目】漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷(xiāo)世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說(shuō)法正確的是
A. 面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
B. 生菜中含有的纖維素能夠被人類(lèi)吸收利用
C. 雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì).
D. 雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)
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【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),下列不屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的是
A. 秸稈等的資源化利用 B. 作物的輪作、套種
C. 使用化肥提高作物產(chǎn)量 D. 病蟲(chóng)害的生物防治
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【題目】下圖為碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分,下列敘述正確的是
①碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過(guò)程
②乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
③甲、乙、丙共同組成生物群落
④生物X可能不具有核膜,生物Y可能含有線粒體
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
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