相關(guān)習(xí)題
 0  151298  151306  151312  151316  151322  151324  151328  151334  151336  151342  151348  151352  151354  151358  151364  151366  151372  151376  151378  151382  151384  151388  151390  151392  151393  151394  151396  151397  151398  151400  151402  151406  151408  151412  151414  151418  151424  151426  151432  151436  151438  151442  151448  151454  151456  151462  151466  151468  151474  151478  151484  151492  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】已知某二倍體植物在自然情況下自花傳粉和異花傳粉皆可,該植物的紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,高莖(B)對(duì)矮莖(b)為顯性,兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。某小組欲利用現(xiàn)有兩純合品種甲(紅花高莖)、乙(白花矮莖)來培育紅花矮莖新品種,設(shè)計(jì)了如下操作:先讓甲乙進(jìn)行雜交獲得F1植株,再讓F1植株自交得到F2,從F2中篩選出紅花矮莖的植株,讓其連續(xù)自交多代,直至不發(fā)生性狀分離。

(1)理論上,F(xiàn)2紅花矮莖植株中不能穩(wěn)定遺傳的占________;F1產(chǎn)生的配子基因型及比例為_______________

(2)該小組經(jīng)過多次重復(fù)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)F2中各種植株的表現(xiàn)型比例與理論情況不一致,結(jié)果都接近紅花高莖∶紅花矮莖∶白花高莖∶白花矮莖=7∶3∶1∶1。他們提出一種假設(shè):基因型為_________的雄或雌配子致死。

為了驗(yàn)證其假設(shè)是否成立,該小組用F1植株與乙為親本,分別進(jìn)行了正反交試驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)子代植株表現(xiàn)型,以子代植株中是否出現(xiàn)表現(xiàn)型為_____________的植株為判斷標(biāo)準(zhǔn)。

正交:F1)×乙() 反交:F1)×乙(

①該表現(xiàn)型植株在正交后代中不出現(xiàn),反交后代中出現(xiàn)。則假設(shè)成立,且致死的為_______(雄/雌)配子;

②若該表現(xiàn)型植株在正交后代中出現(xiàn),反交后代中不出現(xiàn)。則假設(shè)成立,且致死的為_______(雄/雌)配子。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】2014寧城縣期末)甘蔗吃起來特別甜,甘蔗的細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是( )

A. 蔗糖 B. 脂質(zhì) C. 麥芽糖 D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞通訊是指細(xì)胞間的信息交流。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 細(xì)胞間的通訊都與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)

B. 細(xì)胞膜上的受體在細(xì)胞通訊過程中具有選擇透過性

C. 動(dòng)物體內(nèi)的激素都需要通過靶細(xì)胞上特異性載體轉(zhuǎn)運(yùn)入細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn)信息交流

D. 突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是一種細(xì)胞通訊的信號(hào)分子

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖1是某遺傳病家系的系譜圖,對(duì)該家系中1~4號(hào)個(gè)體進(jìn)行基因檢測(cè),將含有該遺傳病基因或正;虻南嚓P(guān)DNA片段用電泳法分離。正;蝻@示一個(gè)條帶,患病基因顯示為另一個(gè)不同的條帶,結(jié)果如圖2。下列有關(guān)分析判斷錯(cuò)誤的是

A圖2中的編號(hào)c對(duì)應(yīng)系譜圖中的4號(hào)個(gè)體

B條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因

C8號(hào)個(gè)體的基因型與3號(hào)個(gè)體的基因型相同的概率為2/3

D9號(hào)個(gè)體與該遺傳病致病基因攜帶者結(jié)婚,孩子患病的概率為1/8

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。下圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C. 皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞

D. 動(dòng)物被運(yùn)輸過程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)正常

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列是某種生物的減數(shù)分裂信息,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖1中A1B1段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_____________________________。圖2中D2E2染色體的行為變化與圖1中的______(填字母)段變化相同。

(2)圖1中不含姐妹染色單體的區(qū)間是_______(填字母)段,圖2中不含同源染色體的區(qū)間是_________段(填字母)。

(3)圖3細(xì)胞的名稱為___________________,此細(xì)胞中含有____對(duì)同源染色體。

(4)圖5細(xì)胞所屬器官是________,該細(xì)胞處于____________________時(shí)期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_____________________________。

(5)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中一個(gè)細(xì)胞的核DNA數(shù),則_______(填“圖3”或“圖4”)細(xì)胞核中的DNA含量與圖1中D1E1段的相等。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。若Ⅱ7為純合體,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病是______性遺傳病,乙病是______性遺傳病。

(2)Ⅱ6的基因型是_________,Ⅲ8的基因型是________。

(3)Ⅲ10是雜合體的概率是________

(4)假設(shè)Ⅲ9與Ⅲ10結(jié)婚,生下正常女孩的概率是________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下表是某種群基因庫中等位基因B、b自1900年至1970年間遺傳學(xué)測(cè)量數(shù)據(jù)。下列有關(guān)該表得出的結(jié)論中不正確的是

A. 該種群中由B控制性狀的個(gè)體不易生存

B. 1900年該種群中雜合體比例為0.99%

C. 環(huán)境對(duì)生物的選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變

D. 基因型為bb的個(gè)體易在生存斗爭(zhēng)中獲勝

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖表示環(huán)境因素對(duì)玉米光合速率的影響情況。據(jù)此分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中M點(diǎn)前限制玉米光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度

B. 與b點(diǎn)相比,M點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中的C5含量較多

C. 與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中的C3含量較多

D. 圖中信息顯示,合理密植有利于提高玉米的光合速率

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是

A. 原核生物細(xì)胞內(nèi)不含線粒體,所以它不能進(jìn)行有氧呼吸

B. 原核生物細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體,所以它不能進(jìn)行光合作用

C. 真核生物細(xì)胞膜具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝進(jìn)行

D. 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案