（1）圖中①、②、③所組成的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是_____。

（2）結(jié)構(gòu)⑤與結(jié)構(gòu)①融合，⑤中的物質(zhì)以_______的方式進(jìn)入②。

（3）信息在神經(jīng)系統(tǒng)中的傳遞有兩種方式：在一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)或一段神經(jīng)纖維上以_______的形式傳遞，在神經(jīng)元之間可通過(guò)被稱(chēng)為____________的化學(xué)物質(zhì)傳遞。

（4）當(dāng)神經(jīng)纖維未受刺激時(shí)，膜電位變現(xiàn)為_________；當(dāng)神經(jīng)纖維受刺激產(chǎn)生興奮，此時(shí)膜電位表現(xiàn)為_________；興奮的產(chǎn)生是____離子內(nèi)流造成的。

（5）請(qǐng)用箭頭在右圖方框內(nèi)表示信息傳遞的方向。_____

（1）分析上圖，制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術(shù)主要有____________、____________。

（2）利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過(guò)程中，先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白，再?gòu)男∈笃⑴K中獲得________________________。通過(guò)②過(guò)程獲得的③是_____________________，再經(jīng)過(guò)篩選最終可獲得④，該細(xì)胞群的特點(diǎn)是________________________。

（3）若要大量制備單克隆抗體，可將④細(xì)胞置于培養(yǎng)液中進(jìn)行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)液中通入一定濃度的_____，以維持培養(yǎng)液的pH。

（4）通過(guò)上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點(diǎn)是________________________�！吧�物導(dǎo)彈”是借助單克隆抗體的____________作用，能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置。

A．吃話(huà)梅時(shí)流唾液　 B．看見(jiàn)話(huà)梅就流唾液

C．小孩看見(jiàn)拿針的護(hù)士就哭 D．小孩聽(tīng)見(jiàn)打針這個(gè)詞就哭

增添的實(shí)驗(yàn)材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

（1）設(shè)計(jì)出繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟：

①向a、b兩管分別加入____________蔗糖酶溶液，____________U型管至適宜溫度，觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化；

②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體，分別加入A、B兩試管中，并加入斐林試劑，60~65 ℃；水浴加熱，觀察A、B試管內(nèi)________________________。

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并作出結(jié)論：

①如果a、b兩管液面高度差___________，A試管出現(xiàn)___________（現(xiàn)象）且B試管出現(xiàn)____________（現(xiàn)象），則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過(guò)半透膜。

②如果a、b兩管液面高度差____________，A試管____________（現(xiàn)象）且B試管出現(xiàn)____________（現(xiàn)象），則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過(guò)半透膜。

（1）②是起源于①的一種細(xì)胞器，叫__________，其中包含消化食物的水解酶；除了圖中所示的功能外，它還具有_____________功能。水解酶是在__________合成后，進(jìn)入________經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運(yùn)到① __________。

（2）a和d過(guò)程的完成依賴(lài)于生物膜的__________，該過(guò)程是否需要消耗能量？__________。

（3）變形蟲(chóng)的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞核，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路：________________________。

A．生物多樣性包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B．紅樹(shù)林是海岸的天然防護(hù)林,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

C．易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有的效措施

D．為了保護(hù)生物多樣性應(yīng)禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源

(1)結(jié)構(gòu)Ⅰ、Ⅱ代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為：________、________。

(2)完成過(guò)程①需要的物質(zhì)是從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的。它們是_______________。

(3)從圖中分析，基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場(chǎng)所有____________。

(4)根據(jù)右上表格判斷：[Ⅲ]為________(填名稱(chēng))。攜帶的氨基酸是________。若蛋白質(zhì)2在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用，推測(cè)其功能可能是參與有氧呼吸的第________階段。

(5)用α鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測(cè)α鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是________(填序號(hào))，線(xiàn)粒體功能________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。

(6)如下圖為上圖中①過(guò)程，圖中的b和d二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是______________。圖中a是一種酶分子，它能促進(jìn)c的合成，其名稱(chēng)為________。

（1）獲得耐鹽基因后可以轉(zhuǎn)錄生成耐鹽基因的mRNA，然后在_____________酶的作用下構(gòu)建cDNA文庫(kù)。通常用PCR技術(shù)擴(kuò)增耐鹽基因，PCR技術(shù)的原理是______________________。過(guò)程①表示_____________。

（2）將目的基因?qū)�入植物�?xì)胞除圖示方法外，還有_____________________，圖中一般將目的基因?qū)�入Ti質(zhì)粒的__________________________上。

（3）圖中過(guò)程③和④分別表示__________________________。

（4）在進(jìn)行過(guò)程④之前通常要對(duì)愈傷組織細(xì)胞進(jìn)行篩選，獲得成功導(dǎo)入耐鹽基因的細(xì)胞，篩選的方法為______________________，耐鹽基因能使植株獲得耐鹽性狀，其最可能的原因是耐鹽植株能________（填“降低”或“升高”）植物細(xì)胞的滲透壓。

A．因?yàn)樯�素能溶解在層析液中，所以常用層析液提取色�?/span>

B．在提取色素時(shí)，常加入CaCO3使研磨更充分

C．葉綠素b在層析液中溶解度最低，所以隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的最慢

D．葉黃素呈黃色，所以綠葉中不含葉黃素

A．植物幼嫩葉片中的色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯�長(zhǎng)素

B．頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)

C．幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同

D．生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)脫落酸合成來(lái)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)