相關(guān)習(xí)題
 0  153272  153280  153286  153290  153296  153298  153302  153308  153310  153316  153322  153326  153328  153332  153338  153340  153346  153350  153352  153356  153358  153362  153364  153366  153367  153368  153370  153371  153372  153374  153376  153380  153382  153386  153388  153392  153398  153400  153406  153410  153412  153416  153422  153428  153430  153436  153440  153442  153448  153452  153458  153466  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為某種植物幼苗(大小、長勢(shì)相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其它條件相同且不變).下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(

A.3h時(shí),兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
B.6h時(shí),甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3 , 吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高
C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
D.實(shí)驗(yàn)表明,該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖.下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是(

A.①屬于生物膜系統(tǒng),因其上有④,所以能讓各種分子進(jìn)出
B.②是遺傳物質(zhì)的載體,能被酸性染料染色
C.③位于細(xì)胞核的中央,是細(xì)胞核功能的控制中心
D.在有絲分裂的前期,①②③都會(huì)發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)胚胎工程敘述正確的是(
A.培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞過程中加入滋養(yǎng)層是為了防止細(xì)胞分化
B.用于移植的胚胎都來自體外受精和早期胚胎體外培養(yǎng)
C.胚胎體外培養(yǎng)時(shí),需配制一系列不同成分的營養(yǎng)液,用以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎
D.胚胎分割時(shí)可采用酶處理囊胚,將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分散開,再移植到受體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為遺傳學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)﹣肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的一部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)是所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的圖解.
(2)依據(jù)上面圖解的實(shí)驗(yàn),可以作出的假設(shè).
(3)為驗(yàn)證上面的假設(shè),他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):在該實(shí)驗(yàn)中加入DNA酶,他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

(4)通過上面兩步實(shí)驗(yàn),仍然不能說明 , 為此他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞克隆和胚胎工程的敘述正確的是(


A.從個(gè)體中分離出單個(gè)組織進(jìn)行培養(yǎng)是細(xì)胞克隆最基本要求


B.成纖維細(xì)胞間的膠原纖維可用纖維素酶水解


C.在人胚胎發(fā)育過程中只有受精卵具有全能性


D.選擇胚胎干細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高動(dòng)物克隆的成功率

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,其中之一為紅綠色肓,圖1中沒有成員患乙病,圖2中沒有成員患甲病。請(qǐng)據(jù)圖回答(甲病的相關(guān)基因?yàn)锳—a、乙病的相關(guān)基因?yàn)锽—b):

(1)圖_________中的遺傳病為紅綠色盲,另一種遺傳病的致病基因位于_________染色體上,是_______性遺傳。

(2)圖1中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生,Ⅲ-8的表現(xiàn)型是否一定正常?_______,原因是__________。

(3)若圖2中的Ⅱ-3與Ⅱ-4再生—個(gè)女孩,其表現(xiàn)型正常的概率是_____________。

(4)若同時(shí)考慮兩種遺傳病,圖2中Ⅱ-4的基因型是___________;若圖1中的Ⅲ-8與圖2中的Ⅲ-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是_______________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化、衰老、凋亡都是細(xì)胞正常的生命活動(dòng),下列說法正確的是:

A. 細(xì)胞分化程度越大,分裂能力越弱,但全能性的實(shí)現(xiàn)不受影響

B. 細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的程序性死亡,凋亡過程中沒有基因的表達(dá)

C. 細(xì)胞凋亡可以清除機(jī)體內(nèi)有害細(xì)胞,比如效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的裂解

D. 細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體有利,凋亡的細(xì)胞都需要通過細(xì)胞增殖補(bǔ)充

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】風(fēng)靡全球的“ALS冰桶挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)的初衷是為了讓人們了解并體會(huì)被稱為“漸凍人”的罕見病人,同時(shí)募款治病。下圖是受到寒冷刺激時(shí),機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)某人全身突然被冰水澆濕時(shí),受冰水刺激,皮膚中冷覺感受器產(chǎn)生興奮,興奮以____________的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo),最終引起人的軀干、四肢的骨骼肌產(chǎn)生戰(zhàn)栗,此反射的神經(jīng)中樞位于[甲]_________。

(2)當(dāng)身體受到冰水刺激時(shí),一方面,興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)體溫調(diào)節(jié)中樞,經(jīng)體溫調(diào)節(jié)中樞處理,使傳出神經(jīng)末梢A釋放_________,引起骨骼肌產(chǎn)生戰(zhàn)栗、皮膚血管收縮等;另一方面,甲分泌a增加,促使垂體分泌b增加,進(jìn)一步促進(jìn)甲狀腺激素的分泌。甲狀腺功能減退時(shí),患者畏寒的原因是__________________

(3)圖中細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體的化學(xué)本質(zhì)均是___________________。d控制e的過程屬于基因表達(dá)中的________________!皾u凍人”中有20%的病例是由基因和DNA變化引起的,這類病例屬于________病。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程.請(qǐng)回答下列問題.

(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過程依次分別是、
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是(用圖中的字母回答).
(3)a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的期.
(4)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是
(5)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是 , 后者所攜帶的分子是
(6)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖表示DNA分子的部分片段.據(jù)圖回答:

(1)按要求寫出名稱:1;2;8 . 4、5、6構(gòu)成的結(jié)構(gòu)名稱是
(2)已知甲鏈中A:C:T:G=1:2:3:4,以甲鏈為模板復(fù)制合成的子鏈中該比例為 , 該復(fù)制過程發(fā)生在時(shí)期.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案