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【題目】如圖所示,分別將靈敏電流計按圖連接。(甲圖為神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結構,甲、乙圖中ab長度相同),據(jù)圖回答下列問題。
(1)靜息時,神經(jīng)纖維膜內外的電位狀況是_______________,在這一電位狀況時,Na+和K+ 在膜內外分布情況不同,其中膜外____________濃度高于膜內。
(2)甲圖靈敏電流計現(xiàn)在測不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,必須將_____才能測到靜息電位。
(3)當甲圖中的a處受到刺激后,電流計的指針將發(fā)生________________次偏轉。
(4)同時在甲、乙圖中a處給予一個刺激,觀察指針擺動,指針反應時間落后的是______圖。
(5)神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,其原因可能是該藥物影響神經(jīng)遞質的合成或是影響神經(jīng)遞質的釋放,還可能是__________(寫出兩點)。
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【題目】下列哪項敘述適于描述穩(wěn)態(tài)的生理意義( )
A.使體溫維持相對穩(wěn)定
B.使體液的pH維持相對穩(wěn)定
C.使內環(huán)境的滲透壓維持相對平衡
D.是機體進行正常生命活動的必要條件
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【題目】如圖所示為人體內生理過程的圖解,下列敘述正確的是
A. 腸道中的物質A通過協(xié)助擴散進入小腸上皮細胞內
B. 胰島素能促進⑥⑦⑧過程,腎上腺素不能促進⑤過程
C. 血液中物質A濃度較高時,可在肝細胞和肌細胞內被合成糖原
D. 劇烈運動時肌細胞內產(chǎn)生大量乳酸,會使血液的pH明顯降低
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【題目】如圖表示刺激強度逐漸增加(S1~S8)時下一個神經(jīng)元膜電位的變化規(guī)律,下列敘述正確的是
A. 刺激要達到一定的強度才能誘導神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮
B. 刺激強度達到S5以后,隨刺激強度增加興奮逐漸增強
C. 在S1~S4期間,細胞膜上沒有離子的進出
D. 在S5~S8期間,細胞膜的電位是外正內負
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【題目】如圖為某動物蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細胞結構).下列說法中不正確的是( )
A.圖中a、b、c和d依次表示核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體和細胞膜
B.物質X的加工和分泌過程說明生物膜在結構和功能上具有密切聯(lián)系
C.在圖中e結構內,葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2
D.在此過程中結構a有水生成,抑制e的功能會影響主動運輸
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【題目】如圖1為ATP的結構簡圖,如圖2為ATP與ADP相互轉化的關系式.下列說法錯誤的是( )
A.圖1中字母A代表的是腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用的高效性
D.圖1方框部分是RNA結構單位之一
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【題目】圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質。請分析回答下列問題。
(1)圖1中屬于免疫活性物質的有____________。
(2)圖1中的③表示________過程,該過程屬于________免疫。
(3)圖2所示的免疫過程中,參與A―→B過程的有圖1中的________細胞(填字母)。
(4)利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的特點,人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后,當機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時,相應的記憶細胞,例如圖1中________(填字母)能________,增強機體的免疫力。
(5)為檢測某疫苗是否有效,研究人員設計了如下實驗方案:
第一步:將________________健康動物分成對照組和實驗組,每組均分為若干只。
第二步:對照組接種不含疫苗的接種物,一段時間后再接種病毒;實驗組接種疫苗,________________。
第三步:統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比,實驗組動物發(fā)病率低、存活率高,則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結果的原因是________(填圖1中數(shù)字)過程是實驗組動物所特有的。
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【題目】由51個氨基酸形成某蛋白質的過程中共脫水48個,則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質分子中最少的氨基數(shù)目各是
A. 48、3、51 B. 50、3、3 C. 48、3、48 D. 48、3、3
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