科目: 來源: 題型:
【題目】對擬南芥野生型(WT)和突變體(chup1)進行研究:將二者的葉片分別放在弱光下和強光下進行照射,其中強光照射時只對葉片中部留出的一條縫進行強光照射,其他部分遮光,葉片顏色如圖1。然后對葉片中部縫處兩層葉肉細胞內的葉綠體分布進行觀察,結果如圖2。chup1突變體是chup1基因突變導致CHUP1蛋白失活的變異個體。根據實驗結果不可得出的結論是
A.正常情況下強光可以導致葉片顏色變淡,與葉綠體中色素減少有關
B.葉綠體在細胞中的位置依光照強度情況而變化
C.強光下,葉綠體會移動到細胞的側面以躲避強光直接照射
D.CHUP1蛋白與葉綠體的運動有關
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關植物細胞呼吸作用的敘述,正確的是
A.分生組織細胞的呼吸速率通常比成熟組織細胞的小
B.若細胞既不吸收O2也不放出CO2,說明細胞已停止無氧呼吸
C.適當降低氧濃度可降低果實的有氧呼吸進而減少有機物的消耗
D.利用葡萄糖進行有氧呼吸時,吸收O2與釋放CO2的摩爾數不同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】觀察如圖,下列相關敘述中正確的是
A. 種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源優(yōu)越,生存空間無限,沒有生存斗爭
B. 圖中陰影部分可以表示環(huán)境阻力或者被淘汰個體
C. 在自然界中,種群的增長曲線都是“S”型曲線
D. 種群增長的“J”型曲線也有K值,只是K值較大,圖中沒有表示出來
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,生命活動離不開水。水在生物體內的主要作用不包括( )
A.是細胞的組成成分
B.參與營養(yǎng)物質、代謝廢物的運輸
C.貯藏能量
D.參與生物體內的化學反應
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】胡楊是西北干旱地區(qū)生命力極其頑強的一種樹木,其發(fā)達的根系可從深層土壤中吸收水分,該樹的細胞中含量最多的有機化合物是( )
A.水
B.蛋白質
C.無機鹽
D.脂質
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖所示是人體體液調節(jié)的局部示意圖,A細胞分泌的物質C作用于B細胞。請據圖回答問題:
(1)若A細胞是下丘腦神經分泌細胞,其生活的內環(huán)境是______,若C物質是促性腺激素釋放激素,則B是_______細胞,在C的刺激下,B分泌______激素。
(2)若A細胞是漿細胞,則A細胞是由____增殖分化來的,C物質為____圖中的B細胞在免疫反應過程中屬于______。
(3)如果A細胞是甲狀腺細胞,正常人在氣溫突然下降時,C物質的分泌量會____,同時,C物質可以反作用于______、 _____(器官),這種調節(jié)方式叫___。
(4)小王一次喝了250m1果醋飲料后,血管中血漿pH會______ (上升、基本不變、下降),因為體內有_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】 下列與神經細胞有關的敘述,錯誤的是
A.ATP能在神經元線粒體的內膜上產生
B.神經遞質在突觸間隙中的移動消耗ATP
C.突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP
D.神經細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATP
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖中甲是一盆栽植物,乙表示該植物不同器官對不同濃度的生長素的反應。據圖回答下列問題:
(1)乙圖中______點可表示甲圖①處生長素濃度。解除②處受抑制的方法是_______乙圖說明三種植物器官對生長素的敏感性,由低到高順序為________。
(2)將甲圖植物置于左側光照下一段時間,則生長素濃度③________④(填=、>、<)若將甲圖中植物向左側水平放置,則生長素濃度⑤________⑥(填=、>、<),此時⑤處生長素作用相當于乙圖中的______點(填圖中字母).
(3)得到的植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調、共同調節(jié)的。生長素、_____、和_________均有促進生長的效應,而______可抵消三者的效應而抑制生長。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com