科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯是植物代謝過(guò)程中合成的一種植物激素,影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育。
(1)乙烯在植物體各個(gè)部位均有合成,能通過(guò)在細(xì)胞之間傳遞__________進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的__________作用,主要功能是促進(jìn)果實(shí)的__________等。
(2)已有研究表明,乙烯能夠影響黑麥的抗低溫能力。某研究小組以擬南芥為材料,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
①合成乙烯的前體物質(zhì)是1-氨基環(huán)丙烷-1-羧酸(ACC)。分別使用含有ACC和不含ACC的MS培養(yǎng)基培養(yǎng)擬南芥,然后統(tǒng)計(jì)其在相應(yīng)溫度下的存活率,結(jié)果如圖1所示。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,外源性乙烯能夠__________。
②為研究?jī)?nèi)源性乙烯的作用,研究人員構(gòu)建了擬南芥的乙烯合成量增多突變體(突變體1)和乙烯合成量減少突變體(突變體2),并在相應(yīng)溫度下統(tǒng)計(jì)其存活率,結(jié)果如圖2所示。根據(jù)圖1、圖2結(jié)果可知,內(nèi)源性乙烯與外源性乙烯的作用效果__________。
③研究人員將擬南芥植株分別置于常溫(22℃)和非致死低溫(4℃),定時(shí)檢測(cè)植株體內(nèi)的乙烯合成量,結(jié)果如圖3。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,在此過(guò)程中乙烯合成量的變化趨勢(shì)為____。
④將擬南芥植株進(jìn)行一段時(shí)間的4℃低溫“訓(xùn)練”后,移至-8℃致死低溫下,植株的存活率明顯提高。研究人員推測(cè),低溫“訓(xùn)練”可使植株降低乙烯合成量的能力增強(qiáng),從而提高了植株的抗致死低溫能力。請(qǐng)?zhí)峁⿲?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路,以檢驗(yàn)這一推測(cè)__________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程中科學(xué)家常采用細(xì)菌、酵母菌等微生物作為受體細(xì)胞的主要原因是( )
A. 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,操作方便B. 繁殖速度快
C. 遺傳物質(zhì)含量少,易操作D. 性狀穩(wěn)定,變異少
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【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)親本的基因組成是________(黃色圓粒)。
(2)雜交后代中,這4種類型表現(xiàn)型之比為___________________。
(3)在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是________________________。
(4)在F1中,純合的綠色圓粒豌豆所占的比例是____________。
(5)如果用F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2中,黃色圓粒豌豆所占的比例是____________。
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【題目】如圖為某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程的幾個(gè)階段,據(jù)圖回答:
(1)該生物細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?____________。
(2)請(qǐng)將圖中細(xì)胞按照正確的細(xì)胞分裂過(guò)程進(jìn)行排序_______________(用字母和箭頭表示)。
(3)觀察染色體的最佳時(shí)期是____________圖所示的時(shí)期。
(4)A圖中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是____________。
(5)作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期,該圖中缺少了細(xì)胞周期的間期,該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的主要變化特點(diǎn)是_________________________________。
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【題目】下列屬于生物多樣性間接使用價(jià)值的是
A.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,激發(fā)了人們的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感
B.野生生物相互依存、相互制約,共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
C.生物多樣性為培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種提供不可缺少的基因庫(kù)
D.科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理研制了新型的導(dǎo)航儀
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】草原中有一種鳥,當(dāng)雄鳥發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)急速起飛,并用力抖動(dòng)兩翼,給孵卵的雌鳥發(fā)
出逃避的信號(hào)。這種信息屬于( )
A.物理信息 B.營(yíng)養(yǎng)信息 C.化學(xué)信息 D.行為信息
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)群落演替的描述,正確的是( )
A. 沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替,冰川、棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替
B. 在群落演替過(guò)程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替
C. 初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯
D. 人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同
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【題目】北極比目魚中有抗凍基因,下圖是利用比目魚培育轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株過(guò)程的示意圖,請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)獲得目的基因的途徑是:以目的基因的mRNA為模板,在__________的催化下合成互補(bǔ)的單鏈DNA,然后在__________的催化下合成雙鏈DNA,從而獲得所需基因。過(guò)程②中需要使用DNA連接酶,常見(jiàn)的有E·coliDNA連接酶和T4DNA連接酶,與E·coliDNA連接酶相比,T4DNA連接酶特點(diǎn)是__________。
(2)為使過(guò)程①獲取的目的基因在番茄細(xì)胞中能夠表達(dá),在構(gòu)建表達(dá)載體時(shí),需在目的基因的兩端加入__________。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌,并通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,可以將目的基因?qū)敕洋w細(xì)胞中染色體的DNA上,其原理是____________________。
(3)要確認(rèn)抗凍基因是否在轉(zhuǎn)基因番茄植株中正確表達(dá),應(yīng)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因番茄植株中的基因的________是否呈陽(yáng)性。
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【題目】如圖中能體現(xiàn)分離定律實(shí)質(zhì)和自由組合定律實(shí)質(zhì)的依次是
A. ①和① B. ①和② C. ①和③ D. ②和③
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【題目】香豌豆的花色有紫花和白花兩種,顯性基因C和P同時(shí)存在時(shí)開紫花.兩個(gè)純合白花品種雜交,F1開紫花;F1自交,F2的性狀分離比為紫花:白花=9:7.下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 兩個(gè)白花親本的基因型為CCpp與ccPP
B. F1測(cè)交結(jié)果是紫花與白花的比例為1:1
C. F2紫花中純合子的比例為
D. F2中白花的基因型有5種
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