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【題目】傘藻是一種能進行光合作用的單細胞綠藻，由傘帽、傘柄和假根三部分構成，細胞核在假根內。科學家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實驗(如圖所示)。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.圖乙中移去細胞核的A傘藻的生命活動將逐漸減緩直至停止

B.圖乙中③與圖甲中①的帽形相同，都是菊花形帽

C.圖甲中①②的帽形因嫁接而改變

D.上述實驗說明生物體形態(tài)結構的建成主要與細胞核有關

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【題目】用酵母菌釀制果酒時，先往塑料裝置中通入一定量的18O2 ， 然后密封進行發(fā)酵，有關敘述正確的是（ ）
A.發(fā)酵初期進行有氧呼吸，產物中只有水含有18O
B.發(fā)酵初期進行有氧呼吸，需經常擰松瓶蓋避免裝置內氣壓過高
C.發(fā)酵后期進行無氧呼吸，產物二氧化碳中含有18O
D.發(fā)酵后期進行無氧呼吸，需經常擰松瓶蓋避免裝置內氣壓過高

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【題目】人類白化病和苯丙酮尿癥是代謝引起的疾病。白化病患者皮膚缺乏黑色素；苯丙酮尿癥患者體內的苯丙酮酸大量從尿液中排出。下面圖甲表示苯丙氨酸在人體內的代謝，圖乙為某家系苯丙酮尿癥的遺傳圖譜，該病受一對等位基因R、r控制。請據圖回答有關問題：

(1)分析圖甲可以得知，在基因水平上(基因1、基因2、基因3)，白化病患者是由于基因_____發(fā)生突變所致，苯丙酮尿癥是由于基因______發(fā)生突變所致。

(2)分析圖乙可知，苯丙酮尿癥是由________染色體上的____________性基因控制的。

(3)乙圖中Ⅱ5為______。

(4)乙圖中Ⅲ10是患病女孩的概率是__________。

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【題目】觀察圖所示的模式圖，相關說法不正確的是

A.圖中3為核仁，代謝旺盛的細胞中核仁較大

B.圖中2為核孔，通過該結構不僅可實現(xiàn)核質之間的物質交換，還可實現(xiàn)信息交流

C.圖中4為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內物質與細胞質分開

D.圖中1為染色質，主要由DNA和蛋白質組成，和染色體形態(tài)結構相似

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【題目】在不同溫度條件下，研究某植物的光合速率與光照強度之間的變化關系，得到下圖所示結果。請回答下列問題：

（1）上圖表明影響植物光合作用強度的環(huán)境因素有________________；當光照強度為B點對應的光照強度時，與25℃相比，15℃條件下葉綠體產生O2的速率________。

（2）在25℃條件下，AB段光合作用較弱是由于________，導致光反應為暗反應提供的____________不足，從而限制了暗反應的進行。

（3）為探究葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的動力，科學家在黑暗條件下進行了如下實驗。實驗在黑暗條件下進行的目的是________________。根據實驗結果可以推測葉綠體中形成ATP的動力來自______________________。

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【題目】下列生物中，具有以核膜為界限的細胞核的是（ ）

A.大腸桿菌B.酵母菌

C.發(fā)菜D.藍球藻

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【題目】棉花長到一定的高度后，摘去頂芽，側芽就發(fā)育成枝條。這說明

A.頂芽產生的生長素全部運向側芽

B.原頂芽不再向側芽運送過量生長素

C.頂芽摘除后，側芽開始分泌生長素

D.頂芽摘除后，側芽大量分泌生長素

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【題目】科學家用35S標記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，測量細胞合成并分泌乳腺蛋白過程中各種膜結構的面積變化，結果如圖。下列選項表示a、b、c所代表的膜結構名稱以及放射性標記出現(xiàn)的先后順序，正確的是

A.a核糖體→b內質網→c高爾基體B.a內質網→b高爾基體→c細胞膜

C.a高爾基體→c內質網→b細胞膜D.a內質網→c高爾基體→b細胞膜

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【題目】基因組編輯技術是研究基因生物功能的重要手段，下圖是對某生物B基因進行定點編輯的過程，該過程中用sgRNA可指引核酸內切酶Cas9結合到特定的切割位點，相關說法不正確的是

A. 靶基因部分序列與sgRNA通過堿基互補配對原則進行配對

B. 核酸內切酶Cas9可斷裂脫氧核糖核苷酸之間的磷酸二酯鍵

C. 被編輯后的B基因與編輯前的B基因互稱為非等位基因

D. 通過破壞B基因后生物體的功能變化可推測B基因的功能

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【題目】如圖為進行了鄰烯丙基苯酚濃度對番茄灰霉病菌孢子細胞呼吸影響的曲線示意圖。據圖分析，下列敘述錯誤的是

A. 不使用藥劑時，萌發(fā)期孢子的有氧呼吸速率高于未萌發(fā)期孢子

B. 藥劑濃度相同時，兩種孢子的有氧呼吸速率可能相同

C. 在起促進作用的濃度范圍內，氧氣的消耗速率隨藥劑濃度的增加而增大

D. 高濃度的藥劑對萌發(fā)期孢子有氧呼吸的抑制作用更顯著

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同步練習冊答案